Dr. Vo Van Tuan, vicepreședinte al Universității Van Lang (HCMC), a declarat: „Corectarea situației deschiderii pe scară largă a specializărilor, comercializarea formării profesionale, calitatea inegală a admiterii și a timpului de formare... este necesară și nu poate fi amânată.”
Totuși, potrivit Dr. Vo Van Tuan, dacă această politică este înțeleasă și aplicată în direcția de a nu permite universităților multidisciplinare să participe la formarea medicală și juridică, aceasta poate duce la consecințe nedorite. În primul rând, tendința actuală de dezvoltare universitară este multidisciplinară și interdisciplinară. Chiar și domeniile medicale și juridice sunt din ce în ce mai strâns legate de economie , tehnologie, date, științe sociale și umaniste. Dacă ne bazăm doar pe școli specializate sau multidisciplinare pentru a permite sau nu formarea, putem sărăci cu ușurință, în mod accidental, modelul universitar multidisciplinar, care este încurajat în strategiile de educație universitară.
De fapt, multe școli multidisciplinare au investit masiv în ultimii ani în formarea medicală și juridică, cum ar fi construirea de spitale de practică; semnarea de acorduri de cooperare cu spitale și agenții judiciare; atragerea de lectori, medici și avocați cu înaltă calificare etc.

Studenții Universității de Drept din Ho Chi Minh City la ceremonia de deschidere a noului an școlar
FOTO: HA ANH
Având în vedere cele de mai sus, dl. Tuan consideră că esența formării medicilor și a absolvenților de drept pentru asigurarea calității resurselor umane nu constă în caracterul multidisciplinar sau specializat al școlii, ci în îndeplinirea standardelor de calitate.
Un director adjunct al unei universități care oferă cursuri de drept consideră, de asemenea, că politica de înăsprire a formării în două domenii specifice, medicină și drept, pentru a asigura calitatea este complet corectă. Iar pentru a asigura calitatea, Ministerul Educației și Formării Profesionale trebuie să aibă un mecanism de gestionare și monitorizare a standardelor și criteriilor stricte pentru inputul și rezultatul domeniilor de studiu.
„Înăsprirea calității nu înseamnă că doar facultățile de medicină pot pregăti medici, iar facultățile de drept pot pregăti absolvenți de drept. Problema centrală aici este că trebuie să stabilim standarde de intrare și ieșire, iar școlile trebuie să le implementeze cu strictețe”, a declarat acest lider.
În ceea ce privește orientarea dezvoltării sectorului sănătății, potrivit prof. dr. Tran Diep Tuan, președintele consiliului de administrație al Universității de Medicină și Farmacie din Ho Chi Minh City, pe lângă înăsprirea deschiderii specializărilor în domeniul medical, școlile care formează în prezent medici trebuie să fie inspectate strict pentru a continua să înscrie studenți. În prezent, standardele de inspecție se aplică tuturor specializărilor, în timp ce domeniul medical are nevoie de propriile standarde, cu participarea personalului medical.

Pentru a îmbunătăți calitatea formării medicale, primul lucru care trebuie rezolvat este stabilirea condițiilor, standardelor și criteriilor pentru deschiderea specializării.
Fotografie: Ngoc Duong
Dr. Duong Minh Tuan, Departamentul de Endocrinologie - Diabet, Spitalul Bach Mai, consideră că prima politică bună trebuie să fie înăsprirea condițiilor de formare medicală, inclusiv constrângeri stricte privind spitalele de practică, raporturile lector-studenți și numărul minim de ore clinice pentru fiecare specialitate. Următoarea este organizarea examenelor naționale de certificare a practicii, în mod independent și serios. Urmează evaluarea continuă pe parcursul procesului de practică (reînnoirea regulată a certificatelor). În cele din urmă, transparența informațiilor pentru populație. Pacienții ar trebui să poată căuta informații pe un sistem comun de portal de informații, cum ar fi locul în care a studiat medicul, ce certificate are, ce experiență...
De acord, directorul adjunct al unei universități de formare profesională din sectorul sănătății din Hanoi a declarat că, pentru a îmbunătăți calitatea formării profesionale în domeniul medical, primul lucru care trebuie rezolvat este stabilirea condițiilor, standardelor și criteriilor pentru deschiderea specializării. Calitatea formării depinde de condițiile care asigură implementarea programului de formare, inclusiv: programul de formare; personalul didactic; sistemul de practică și facilități pentru internship; sistemul de laboratoare; și materialele didactice.
Sursă: https://thanhnien.vn/y-khoa-va-luat-giam-sat-chat-che-chat-luong-dao-tao-la-dieu-cot-loi-185251127230549048.htm






Comentariu (0)