100% школ в Хошимине реализуют установленные критерии счастливой школы.

100% школ в городе Хошимин внедрили критерии счастливой школы для формирования культуры поведения в школах.

Школы совместно реализуют установленные критерии счастливой школы

ФОТО: КХЫОНГ НГУЕН

29 ноября Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин провел конференцию, посвященную подведению итогов первого года внедрения модели счастливой школы.

Представитель Департамента образования и профессиональной подготовки сообщил, что в настоящее время в городе насчитывается 2362 школы, в том числе 1275 детских садов, 520 начальных школ, 295 средних школ, 205 высших школ, 31 учреждение общего образования и 36 учреждений специализированного образования.

Год назад, в 2023-2024 учебном году, Департамент образования и профессиональной подготовки провел конференцию, посвященную внедрению критериев «Счастливой школы» и плану внедрения этой концепции во всех образовательных учреждениях города. Критерии создания «Счастливой школы» включают 18 критериев, разделенных на 3 группы: стандарты, касающиеся персонала, учебно-воспитательной деятельности и образовательной среды. 100% образовательных учреждений внедрили принципы создания «Счастливой школы» для повышения качества обучения и улучшения результатов обучения учащихся.

Создание и развитие модели счастливой школы направлено на укрепление культуры поведения в школах, внесение фундаментальных изменений в культуру поведения кадров, учителей, персонала, студентов и стажеров для развития способностей, совершенной личности и культурного образа жизни; Создание безопасной, здоровой и дружественной образовательной среды; студенты, стажеры и кадры, учителя и сотрудники любимы, уважаемы, находятся в безопасности, разделяемы и поняты; Предотвращать и бороться с поведением, которое не соответствует этическим стандартам и образу жизни среди кадров, учителей, сотрудников и студентов, или поведением, которое наносит ущерб чести, достоинству, репутации и коллективу кадров, учителей, сотрудников и студентов.

На конференции выступил г-н Дуонг Чи Дунг, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин.

ФОТО: БАО ЧАУ

После года внедрения критериев «Счастливой школы» г-н Дуонг Три Дунг, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, заявил, что Департаменту образования и профессиональной подготовки необходимо провести дополнительные исследования, ознакомиться с моделями создания «Счастливой школы», передовыми школами в стране и за рубежом, чтобы иметь основу для консультирования Городского народного комитета по внедрению плана во всех учебных заведениях региона. С другой стороны, в будущем критерии создания «Счастливой школы» также необходимо будет подвергнуть исследованиям и практической оценке для адаптации к новым требованиям образовательной работы и практическим потребностям общества.

Г-н Зунг сказал, что Хошимин является городом с наибольшим количеством учащихся и преподавателей в стране, поэтому реализации концепции «счастливых школ» необходимо уделять должное внимание и регулярно ее поощрять, проверять и оценивать, чтобы своевременно вносить коррективы в возникающие проблемы, создавая единообразие в качестве процесса создания «счастливых школ» в образовательных учреждениях.

В процессе внедрения Департамент образования и профессиональной подготовки изучил передовые модели в стране и за рубежом, чтобы создать безопасную, здоровую и развивающую среду обучения и преподавания, соответствующую неизбежным требованиям времени.

Для успешного внедрения образовательными учреждениями критериев «счастливых школ» сфера образования продолжает координировать свою деятельность с университетами, научно-исследовательскими институтами и организациями... для проведения семинаров, направленных на поддержку и обмен опытом в решении педагогических проблем. Приглашать экспертов для консультирования, выявления и урегулирования ситуаций, связанных с нарушением норм педагогической этики и правонарушений со стороны кадрового состава, учителей и сотрудников в профессиональной деятельности; организовывать семинары для кадрового состава, учителей, сотрудников и учащихся, а также родителей учащихся, посвященные теме «счастливых школ», эмпатии, толерантности...

Источник: https://thanhnien.vn/100-truong-hoc-tai-tphcm-thuc-hien-bo-tieu-chi-truong-hoc-hanh-phuc-185241129132526325.htm