На этом акцентировал внимание министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон в своей речи на церемонии награждения передовых и выдающихся преподавателей сектора образования и профессиональной подготовки Ханоя в 2023 году по случаю 41-й годовщины Дня учителя Вьетнама, которая состоялась утром 15 ноября.
Разделяя радость и эмоции от посещения церемонии чествования передовых образцов и выдающихся педагогов столичного сектора образования , министр Нгуен Ким Сон направил учителям приветствия и поздравления.
Министр также направил особые поздравления 68 коллективам и 60 отдельным учителям, удостоенным награды.
Министр Нгуен Ким Сон (источник фото: Министерство образования и профессиональной подготовки).
Выражая свою благодарность учителям, министр поделился: «Педагогическая карьера полна вызовов, задача славная и великая, но также и трудная, поэтому каждый учитель, который хорошо выполняет свою работу, вносит свой вклад в улучшение образовательной карьеры».
«Сегодняшние передовые люди — это те, кто внёс наибольший вклад в общее дело. От имени руководства Министерства образования и профессиональной подготовки я хотел бы выразить благодарность, признание и дань памяти учителям за их заслуги и вклад», — сказал министр.
Признавая проблемы и возможности образования в столице, министр сказал: «Для образования в сложных регионах, регионах с большим количеством этнических меньшинств, таких как Северо-Западное и Центральное нагорье, задача состоит в преодолении трудностей, в то время как задача образования в Ханое — стремиться к качеству и развитию».
Нельзя сказать, что расти, развиваться и достигать высот легче, чем преодолевать трудности. Преодоление трудностей жестоко, как и само развитие для достижения высот.
Ханойская система образования очень масштабна: здесь обучается почти 2,3 миллиона студентов, 123 000 преподавателей и находится самое большое количество учебных заведений в стране. Именно здесь ожидается высочайшее качество образования, образцовое для всей страны, демонстрирующее новый дух образования.
Именно здесь родители высокообразованы и требовательны. Именно на это смотрят вся страна и общество. Поэтому образование в Ханое полно трудностей.
Но образование в Ханое также полно возможностей, это внимание, экономико-социальный центр всей страны, университетская система, система экспертов, международное сотрудничество...
Проблема в том, что если мы воспользуемся благоприятными условиями, будем развивать традиции и иметь подходящий подход, то мы добьемся хороших результатов.
На самом деле, в последнее время город добился успехов и постоянно стремится к достижению хороших результатов.
«Я еще раз признаю и высоко оцениваю достижения образовательного сектора Ханоя и вклад отдельных учителей», — подчеркнул министр.
По словам министра, те, кого считают передовыми, образцовыми и выдающимися в традициях образования, сами по себе очень ценны. В период инноваций, когда работа в отрасли полна трудностей, те, кто выполняет работу превосходно, ещё более ценны и считаются людьми, способными справиться со сложной работой.
В настоящее время при реализации Программы общего образования 2018 года основное внимание по продвижению инноваций уделяется учителям.
Предел инноваций определяется степенью, до которой способен достичь учитель. Учитель, который не способен превзойти самого себя, не может рассчитывать на инновации в преподавании и обучении, а также на другие результаты.
Учителя постепенно переходят от модели передачи знаний, оценки и проверки знаний к новой модели. Это люди, которым по-прежнему необходим прочный и глубокий фундамент знаний, но которые умеют организовывать, направлять и направлять учеников к самостоятельной адаптации и накоплению знаний. Поэтому необходимо обновление методов и образа мышления учителей.
«Качества и способности учащихся, которые мы хотим иметь в первую очередь, требуют инноваций и совершенствования как качеств, так и способностей учителей.
Мы требуем, чтобы образование создавало новые способности и качества для учащихся, но это будет невозможно, если не изменятся способности и качества учителей.
«Поэтому сегодня почести, безусловно, будут оказаны тем, кто добился успеха в самообновлении и внедрении инновационных методов преподавания и обучения», — заверил министр.
Подчеркнув ключевое слово «распространение», министр сказал: передовые люди по-настоящему передовые только тогда, когда они не только преуспевают сами, но и, что важнее, им нужно распространять свое влияние.
Потому что сейчас, в процессе инноваций, первыми добьются успеха те, кто глубоко погружен в свою работу и обладает хорошим потенциалом. Эти люди должны поддерживать других, своих коллег, свою школу и другие школы.
Нам нужно распространять то, что мы пережили, что мы оценили, что мы придумали, и нам нужно распространять новое, позитивное, тепло образовательной системы, которая формирует новые ценности.
Говоря о необходимости укрепления имиджа учителей, министр заявил: «Мы сначала виним себя, потом других». Прежде всего, нам не следует жаловаться, стыдиться, возмущаться, но у нас есть ум, любовь к профессии, есть сила, и мы должны шаг за шагом делать свой образ всё более благородным, всё более уважаемым.
Неестественно, что общество изменится и станет больше нас уважать, а наши профессии не станут более уважающими себя, если мы не будем уважать себя.
Нам нужно сделать очень многое, чтобы общество лучше понимало, продвинутым людям, сидящим здесь, нужно сделать еще одно дело в плане распространения ключевого слова, а именно рассказать о том, что мы сделали, что было сделано, что хорошего в учителях.
У нас 1,6 миллиона учителей, и эти 1,6 миллиона должны высказаться, рассказать о том, что делает сектор образования, а не позволять социальным сетям руководить нами и жаловаться, что «общество нас не понимает».
«1,6 миллиона человек должны распространять, делиться и быть основной движущей силой в информировании общества об образовании. Надеюсь, учителя столицы не только будут образцовыми, но и постараются стать образцами для подражания, примером для учителей в целом и для всей страны», — сказал министр.
С точки зрения ответственности Министерства образования и профессиональной подготовки министр заявил: «Мы давали и будем продолжать давать политические рекомендации, настойчиво убеждая партию, правительство и государство лучше понимать и фактически постепенно принимать больше мер по улучшению жизни учителей».
Подчеркивая три слова «безопасность»: учащиеся, идущие в школу безопасно, учителя, работающие в школе со спокойствием, родители, приводящие своих детей в школу со спокойствием, министр надеется, что каждый учитель внесет свой вклад в распространение этих трех слов «безопасность» в обществе, чтобы работа учителей становилась все лучше и лучше.
По случаю приближающегося Дня учителя во Вьетнаме министр Нгуен Ким Сон передает учителям свои наилучшие пожелания.
Желаю вам, учителя, находить все больше и больше радости в своей карьере, любить свою работу все больше и больше, любить жизнь еще больше и быть любимой жизнью еще больше.
Источник
Комментарий (0)