Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Выпуск Программы предметов подготовительной вузовской подготовки

Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило циркуляр № 20/2025/TT-BGDDT о Программе предметов подготовительной университетской подготовки.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức24/09/2025

Целью настоящего Циркуляра является удовлетворение потребностей в профессиональной подготовке учащихся из числа этнических меньшинств, окончивших среднюю школу и имеющих достаточные способности и качества по предметам в соответствии с профессиональной ориентацией.

Недавно выпущенный циркуляр также направлен на конкретизацию этнической политики партии и государства в духе Постановления 29-NQ/TW от 4 ноября 2013 года, Закона об образовании 2019 года и Постановления 71/NQ-TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывах в развитии образования и обучения.

Ранее, в 2021 году, Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр № 44/2021/TT-BGDDT от 31 декабря 2021 года, утверждающий Положение о зачислении, довузовской подготовке и рассмотрении вопросов перевода в университеты и колледжи по дошкольному образованию. В этом циркуляре культурно-ориентированная подготовка по профильным предметам определяется как важная часть образовательной системы специализированных школ. Однако 2024-2025 учебный год является последним годом реализации циркуляра № 48/2012/TT-BGDDT от 21 декабря 2012 года, в котором подробно изложены 11 предметов довузовской подготовки.

В 2025-2026 учебном году начнётся реализация новой Программы подготовительных курсов для поступления в университет, разработанной на основе Общеобразовательной программы 2018 года. Поэтому разработка Программы подготовительных курсов для поступления в университет является актуальной задачей, обеспечивающей качество, последовательность и долгосрочную стратегическую направленность образования в школах, готовящих к поступлению в университет. Программа подготовительных курсов для поступления в университет способствует обеспечению равноправного доступа к образованию, минимизируя разрыв в качестве образования и качестве кадровых ресурсов между регионами страны.

В частности, учащимся довузовских школ предоставляются культурные знания по трем предметам в соответствии с комбинацией предметов, используемой для поступления в довузовские школы (предмет 1, предмет 2, предмет 3, включая следующие предметы: математика, литература, английский язык, история, география, физика, химия, биология, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии) и английский язык, информационные технологии (в которую информационные технологии включены как предмет культурных знаний).

В циркуляре указано, что для сочетаний предметов, включающих математику и литературу, время на математику составляет 8 уроков в неделю, а на литературу — 7 уроков в неделю. При этом следует увеличить объём практических и экспериментальных занятий по естественным наукам в каждой теме, развивать информационные технологии и ориентировать учащихся на использование технологий искусственного интеллекта в каждом предмете.

Продолжительность подготовительного обучения составляет один учебный год. Директор подготовительной школы утверждает учебный план, обеспечивающий 28 недель фактического обучения, а оставшееся время отводится на контрольные занятия, выпускные экзамены и другие мероприятия.

Программа имеет гибкую структуру, при этом около 70% содержания и продолжительности являются обязательными; 30% содержания и продолжительности разрабатываются школой заблаговременно с учетом потребностей учащихся и условий школы.

Выпуск циркуляра оказал положительное влияние на преподавателей и студентов подготовительных колледжей. Программа подготовительных колледжей требует от преподавателей наличия прочных профессиональных знаний, активного внедрения инноваций в методы обучения и диверсификации методов преподавания и обучения для развития инициативы и творческого подхода студентов к обучению.

Программа обучения культурным знаниям ориентирована на студентов, направлена ​​на закрепление и систематизацию знаний в области общего образования, а также включает расширенный контент и темы, отвечающие стремлениям учащихся, формируя знания, умения, навыки и качества, необходимые для поступления в университеты.

Источник: https://baotintuc.vn/giao-duc/ban-hanh-chuong-trinh-cac-mon-hoc-boi-duong-du-bi-dai-hoc-20250924195131992.htm


Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Фанатка пришла на концерт G-Dragon в Хынгйене в свадебном платье
Очарован красотой деревни Ло Ло Чай в сезон цветения гречихи
Молодой рис сорта «Ми Три» горит, бурля под ритмичным постукиванием пестика, готовящего новый урожай.
Крупный план крокодиловой ящерицы во Вьетнаме, обитающей здесь со времен динозавров.

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Первая вице-мисс Вьетнама, студентка Тран Тхи Тху Хиен, рассказала о счастливом Вьетнаме, приняв участие в конкурсе «Счастливый Вьетнам».

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт