Дополнение политических и идеологических стандартов для учителей: избегание дублирования

Преподаватели и ученики средней школы Фан Динь Фунг в Ханое во время учебного часа.

Действуют текущие правила.

Обсуждая на 8-й сессии 15-го Национального собрания проект Закона об учителях, делегат То Ван Там (делегация Кон Тум ) заявил, что образование играет важную роль, а учителя играют центральную роль. Поэтому высокие требования к учителям касаются не только этики, но и качеств, а также политической идеологии. Предлагается добавить стандарты, касающиеся политических и идеологических качеств, в пункт 1 статьи 14. Включение только этических стандартов не охватывает в полной мере политические и идеологические качества учителей.

Политические и идеологические стандарты являются важными требованиями к учителям, наряду с этическими и профессиональными. Директор средней школы имени Ким Нгока (Винь Йен, Винь Фук ) г-жа Фан Тхи Ханг Хай отметила, что эти стандарты играют основополагающую роль, направляя действия и мышление учителей, обеспечивая качество образования и подготовки.

Основная политическая идеология учителя отражается в твердой вере в руководящие принципы партии и страны; в том, чтобы быть образцом для подражания в соблюдении закона и школьных правил; в том, чтобы занимать твердую позицию по отношению к неправильным и негативным точкам зрения; в том, чтобы иметь чувство ответственности за работу и общество; в постоянном обучении и обновлении знаний с целью повышения уровня своей политической теории.

«В настоящее время в сфере образования внедряются нормативные акты, касающиеся этики учителей, включая политические и идеологические стандарты, поэтому нет необходимости выпускать новые документы по этому вопросу. Образование — это особая сфера, и работа учителей в ней очень сложная. Руководителям всех уровней необходимо проводить исследования и выпускать рекомендации, чтобы гарантировать соблюдение их прав и мотивировать учителей посвящать себя своей профессии», — отметила г-жа Хан Хай.

С точки зрения управления, г-жа Нгуен Тхи Ван Хонг, директор средней школы Чыонгзыонг (Хоан Кием, Ханой), отметила, что в любом государственном учреждении существуют правила, регулирующие культурное поведение в данном учреждении. Во всех образовательных учреждениях существуют внутренние правила, включая правила поведения и этики учителей, чётко определяющие поведение учителей по отношению к начальству, коллегам, ученикам, другим людям и родителям учеников.

В ежемесячной оценке и классификации кадров, государственных служащих и контрактных работников политической системы Ханоя, изданной вместе с Решением № 1841 от 28 октября 2021 года Ханойского партийного комитета, четко указана группа стандартов в области политики, идеологии, этики, образа жизни, стиля работы, а также чувства организованности и дисциплины.

В частности, сюда входит: соблюдение руководящих принципов, политики и положений Партии, государственной политики и законов; поддержание образцового этического и жизненного стиля, отсутствие коррупции, бюрократии или расточительства; соблюдение стандартного, преданного своему делу и динамичного стиля работы и манер; применение научных и демократических методов работы; соблюдение заданий и указаний организации, а также надлежащее выполнение внутренних правил агентства...

«Я думаю, что у нас уже много лет существуют руководящие принципы реализации, поэтому нет необходимости вносить дополнительные положения, касающиеся политических и идеологических стандартов учителей, в проект Закона об учителях. Ключевым моментом является обсуждение решений по легализации положений, защищающих законные права учителей», — выразила своё мнение г-жа Ван Хонг.

Г-жа Фан Тхи Ханг Хай – директор средней школы Ким Нгок (Винь Йен, Винь Фук).

Нужно смотреть внимательно

По мнению г-жи Ле Тхи Тху Хыонг, директора начальной школы города Сайдонг (Лонгбьен, Ханой), если мы добавим стандарты по политическим и идеологическим качествам в проект Закона об учителях, будет ли это пересекаться с положениями о рассмотрении кандидатов на прием в партию?

Если говорить только об отборе и найме государственных служащих, то содержание этики учителей было весьма обширным. Понятие политических и идеологических качеств имеет более широкий охват, что означает, что эти люди должны быть по-настоящему зрелыми и стремиться быть готовыми занять место в рядах партии.

Г-жа Та Тхи Тхань Бинь, директор средней школы Тхань Суан (Сок Сон, Ханой), исходя из своего опыта работы, признала, что положения о политических и идеологических стандартах учителей в проекте Закона об учителях очень важны и необходимы.

Учителя не только передают знания, но и формируют мировоззрение и личность учащихся. Поэтому правильная политическая идеология является важным фактором, обеспечивающим направленность образования на формирование всесторонне развитой личности. Единая политическая идеология среди учителей способствует формированию солидарности и единства в школе и созданию здоровой образовательной среды.

В настоящее время ряд учителей сосредоточены только на профессиональной подготовке для преподавания в классе, уделяя мало внимания политической и идеологической подготовке. Это существенно влияет на образ жизни и поведение учителей по отношению к начальству, коллективу, партийным установкам, политике и государственным законам, не ставя коллективные интересы на первое место.

Г-жа Бинь признала, что политические и идеологические качества требуют большего, чем просто этика учителей, поскольку они включают в себя ответственность и обязательства учителей перед коллективом, страной и народом, а не ограничиваются только рамками школы, учеников и коллег.

Некоторые учителя по-прежнему недостаточно политически грамотны, нерадивы и даже имеют неверное представление о своей роли в развитии школы, родины и страны. Они учат учеников лишь усвоению знаний из учебников и считают себя выполнившими свою миссию.

«В современную эпоху роль учителей становится всё более важной. Формирование команды учителей с хорошими политическими и идеологическими качествами — насущная необходимость для обеспечения устойчивого развития страны, а также сектора образования и профессиональной подготовки», — подчеркнула г-жа Та Тхи Тхань Бинь .

Источник: https://danviet.vn/bo-sung-tieu-chuan-chinh-tri-tu-tuong-nha-giao-tranh-chong-cheo-20241123062211419.htm