«Если мы запретим дополнительное обучение и преподавание, потеряем ли мы средства к существованию?»

«Мне интересно преподавать, но слишком много людей пытаются мне помешать. Опасная ли это профессия, что они пытаются меня остановить? Недавно запретили дополнительные занятия, не лишился ли я средств к существованию? Я тоже колеблюсь...»

Вопрос, связанный с «горячей» темой дополнительного обучения и преподавания, был задан учениками средней школы в Биньзыонге учителям в ходе консультационной программы по подготовке к экзаменационному сезону 2025 года, которая состоялась сегодня утром, 16 февраля, в Провинциальном выставочном и конференц-центре Биньзыонга в городе Тхузаумот.

Сегодня утром студенты получают консультации на стенде консультирования по подготовке к экзамену 2025 года в Биньзыонге.

ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ

Мастер Хоанг Тхань Ту, заместитель заведующего кафедрой информации и коммуникаций Научного университета Хошимина (Национальный университет города Хошимина), сказал, что это хороший вопрос. Мастер Тхань Ту отметил, что, выбирая профессию, студенты часто слышат советы от окружающих. Это семья, учителя, друзья. Например, «Не учись на эту специальность, наши учителя очень плохие, зачем тебе это?» Или некоторые друзья говорят: «Я считаю, что ты импульсивный и вспыльчивый, педагогика тебе не подходит».

Однако, по словам Мастера Тхань Ту, столкнувшись с таким советом, студенты должны сами проанализировать, почему они, судя по отзывам окружающих, «не подходят». Студенты должны сами оценить и почувствовать свои способности, чтобы понять, действительно ли они подходят для этой специальности, почему выбрали её, насколько она им нравится и могут ли они измениться, чтобы соответствовать её требованиям.

В ответ на беспокойство студента о возможностях трудоустройства, экономических условиях при выборе профессии учителя и сложностях профессии, мастер Тхань Ту сказал: «У каждой профессии есть свои возможности, трудности и вызовы. Не бывает лёгкой работы с высокой зарплатой».

«Мы часто слышим, что „преподавание — самая благородная из всех благородных профессий“. Поэтому педагогическая профессия чрезвычайно важна. В будущем государство будет проводить всё больше мер по материальной и духовной поддержке, чтобы те, кто работает в педагогической сфере, могли чувствовать себя в безопасности, преподавая», — сказал Мастер Тхань Ту.

В то же время, по словам заместителя начальника кафедры информации и коммуникаций Хошиминского национального университета, в будущем педагогическая отрасль будет получать большое внимание со стороны родителей, общества, бизнеса, инвесторов в сфере образования..., чтобы учителя могли работать со спокойной душой.

Преподаватели из консультационной группы в Биньзыонге делятся со студентами своими взглядами на дополнительное преподавание и обучение.

ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ

Короче говоря, Мастер Тхань Ту советует студентам-юношам при выборе профессии прежде всего подумать о своих желаниях и мечтах. Во-вторых, какова цель обучения на этой специальности. В-третьих, способны ли они соответствовать требованиям специальности. И, наконец, выбор должен быть сделан самостоятельно, прислушавшись к советам окружающих.

Циркуляр 29 о дополнительном преподавании и обучении открывает больше направлений как для преподавателей, так и для студентов.

Такое мнение высказал доктор Хюинь Тан Лой, глава кафедры наук об окружающей среде в Университете Ван Ланга, в ответ на обеспокоенность студентов программы консультирования по подготовке к экзаменам.

Доктор Лой рассказал, что когда-то он был студентом, которому все советовали посвятить себя педагогической карьере, но он выбрал изучение инженерного дела и в конечном итоге стал лектором, выступая на кафедре и общаясь со студентами.

Программа консультирования по подготовке к экзамену 2025 года получила много хороших вопросов от студентов.

ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ

В последнее время доктор Лой много общался с учениками и учителями средних и старших классов, обучая учителей тому, как интегрировать экологические вопросы в учебную деятельность на уровне средней школы. Это показывает, что, следуя педагогическому пути, учителя всегда имеют возможность углубленно совершенствовать свой профессиональный уровень. Чтобы ученики добивались выдающихся успехов и получали награды за научные исследования, учителям также необходимо совершенствоваться и прилагать немало усилий...

«В настоящее время, учитывая историю с циркуляром № 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующим дополнительное обучение, на мой взгляд, появилась возможность открыть новые направления в поиске более эффективных методов обучения для учащихся и методов преподавания для учителей, чтобы повысить качество преподавания. Дополнительное обучение контролируется и регистрируется в коммерческих целях, поэтому учащиеся, посещающие дополнительные занятия, также получают более качественные знания. По моему мнению, это не является препятствием для развития учителей всех уровней – от начальной, средней и старшей школы», – высказал своё мнение доктор Лой.

Источник: https://thanhnien.vn/cam-day-them-hoc-them-co-phai-mat-can-cau-com-khong-185250216102344138.htm