Оценка выпускного экзамена в средней школе 2025 года: многие тесты по литературе имеют оценку от 6 до 6,5

В этом году выпускной экзамен по литературе для старшеклассников имеет особое значение, поскольку впервые абитуриенты по всей стране будут сдавать его в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года. Экзамен по литературе был обновлён, и теперь в нём используются тексты не из учебников.

Время длинных эссе прошло.

Исходя из этого требования, общая реальность такова, что большинство эссе по литературе, представляемых кандидатами на выпускной экзамен в средней школе в этом году, относительно короткие, лишь немногие эссе длиннее 3 страниц экзаменационного документа, а количество эссе на 1 странице составляет наибольшее число.

Преподаватель литературы из Хошимина проанализировал: «При 120 минутах, а также требованиях писать абзацы и эссе объемом около 200 и 600 слов очень немногие кандидаты смогут написать несколько листов бумаги».

В этом году в тесте по литературе на выпускном экзамене в средней школе впервые использовался текст, которого не было в учебнике.

Фото: Нхат Тхинь

Выступая в кулуарах оценки предмета «литература» на выпускном экзамене средней школы, г-н Чан Тиен Тхань (специалист по литературе Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин) выразил своё мнение: «Время длинных эссе объёмом в 9-10 страниц прошло. Новая программа оценивает не способность кандидатов демонстрировать излишние знания в своих эссе, а их способность писать кратко, лаконично, достаточно и по существу». Таким образом, если в экзаменационной программе 2006 года вопрос по литературе (5 баллов) не требовал объёма, кандидаты могли писать длинные эссе, то в соответствии с требованиями экзаменационной программы 2018 года баллы за эссе, не соответствующие требованиям по объёму, будут вычитаться. Например, в задании по написанию абзаца (около 200 слов) кандидаты могут написать только меньше или больше 100 слов. Если текст слишком короткий или слишком длинный, с кандидата будет вычитаться 0,25 балла.

Первоначальная оценка экзамена по литературе: несколько баллов ниже 5

В первый день проверки эссе в Хошимине многие экзаменаторы отметили, что процесс оценивания был методичным и соответствовал строгим правилам. Каждая аудитория была оборудована множеством камер видеонаблюдения. Проверки проводились независимо друг от друга, чтобы избежать ошибок. Все предметы (включая мобильные телефоны) были помещены в запечатанные коробки в отдельных местах, а не перед каждой аудиторией, как раньше, и коробки открывались только в конце дня. Учителям категорически запрещалось пользоваться телефонами в оценочной комнате, включая обеденное время и время окончания занятий.

Жюри неукоснительно следовало инструкциям экзаменационной комиссии: в соответствии с регламентом, без произвольного творчества, в соответствии с инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки по выставлению оценок, любой вопрос, помеченный как «закрытый» согласно ответу, будет помечен как «закрытый»; любой вопрос, помеченный в соответствии с духом ответа как «открытый», будет помечен как «открытый»…

Первоначальные наблюдения многих экзаменаторов показывают, что оценки по литературе в Хошимине довольно хорошие: несколько работ имеют оценку ниже 5, иногда оценки выше 8, а большинство работ имеют оценку 6–6,5.

Источник: https://thanhnien.vn/cham-thi-tot-nghiep-thpt-2025-nhieu-bai-lam-mon-van-co-diem-6-65-185250702101821506.htm