Целью является унификация программы действий, определение конкретных задач для министерств, отраслей, ведомств и местных органов власти по разработке планов действий, организации реализации, проверке и оценке исполнения постановления № 71.
Реализовать цель расширения равноправного доступа, повышения качества дошкольного и общего образования для достижения передового уровня в Азиатском регионе; улучшить потенциал и качество подготовки кадров для удовлетворения требований социально -экономического развития страны; превратить высшие учебные заведения в центры знаний и инноваций страны; к 2045 году Вьетнам будет иметь современную, равноправную и качественную национальную систему образования, входящую в двадцатку лучших стран мира.

Правительство поручает министерствам, ведомствам министерского уровня, правительственным учреждениям, а также народным комитетам провинций и городов продолжить эффективную реализацию Постановления № 29 «О коренном и всестороннем обновлении образования и обучения, отвечающего требованиям индустриализации и модернизации в условиях социалистической рыночной экономики и международной интеграции», Заключения № 91, а также решительно, эффективно и синхронно реализовать 8 задач.
Во-первых, повысить осведомленность, инновационное мышление и действия, а также проявить сильную политическую решимость совершить прорыв в развитии образования и обучения.
Во-вторых, активно внедрять инновации в учреждения, создавать уникальные и выдающиеся механизмы и политику для развития образования и обучения.
В-третьих, усилить всестороннее образование в области этики, интеллекта, телосложения и эстетики, формируя систему ценностей для вьетнамского народа новой эпохи.
В-четвертых, комплексная цифровая трансформация, популяризация и активное применение цифровых технологий и искусственного интеллекта в образовании и обучении.
В-пятых, сосредоточиться на формировании команды учителей и стандартной школьной материальной базы, повышении качества дошкольного и общего образования.
В-шестых, реформировать и модернизировать профессиональное образование, обеспечив прорыв в развитии человеческих ресурсов с высокими профессиональными навыками.
В-седьмых, модернизировать и улучшить университетское образование, добиться прорывов в развитии высококвалифицированных человеческих ресурсов и талантов, а также возглавить исследования и инновации.
Пересмотреть и скорректировать планирование, чтобы отдать приоритет фондам чистых земель, сосредоточиться на очистке участков и выделить чистые земли для образовательных и учебных проектов, чтобы обеспечить достаточную площадь в соответствии с предписанными стандартами; местные органы власти отдают приоритет размещению избыточных штаб-квартир государственных учреждений после реорганизации в образовательные и учебные заведения.
Исследовать механизмы и политику стимулирования развития высокотехнологичных городских территорий – университетов, отдать приоритет инвестициям в развитие университетской инфраструктуры в соответствии с моделью инновационного университета, становясь локомотивом и ядром инновационной экосистемы регионов.
В-восьмых, содействовать глубокому международному сотрудничеству и интеграции в сфере образования и обучения.
Правительство поручает министрам, руководителям ведомств министерского уровня, правительственным агентствам и председателям народных комитетов провинций и городов усилить контроль и надзор за реализацией Программы действий правительства и ежегодно отчитываться о результатах ее реализации перед Министерством образования и профессиональной подготовки.
Министерство образования и профессиональной подготовки будет руководить и координировать свою деятельность с министерствами, отраслями и местными органами власти с целью контроля и ускорения реализации Программы действий, оперативного предоставления отчетов и рекомендаций Правительству и Премьер-министру о необходимых мерах для обеспечения синхронной и эффективной реализации Программы действий.
Министерство финансов осуществляет руководство и координирует деятельность министерств, отраслей и местных органов власти в целях обеспечения ежегодных источников финансирования для реализации Постановления № 71.
В процессе реализации, если будет сочтено необходимым внести изменения или дополнения в отдельные положения Программы действий Правительства, министерства, отрасли и местные органы власти должны заблаговременно внести предложения в Министерство образования и профессиональной подготовки для обобщения и представления Правительству отчета для рассмотрения и принятия решения.

Стратегический прорыв в Резолюции 71: образование Вьетнама стремится войти в двадцатку лучших в мире

Учителя считают, что Резолюция 71 устранит многие узкие места в образовании.
Источник: https://tienphong.vn/chinh-phu-ban-hanh-chuong-trinh-hanh-dong-ve-dot-pha-phat-trien-giao-duc-post1778821.tpo
Комментарий (0)