Выберите правильные предметы для выпускного экзамена, чтобы увеличить свои шансы на поступление в университет

Средние школы Хошимина начали опрос учащихся по предметам, которые они выберут для выпускного экзамена в 2025 году. Многие учителя считают, что правильный выбор предмета поможет повысить их шансы на поступление в университет.

ОТВЕТЬТЕ НА 3 ВОПРОСА, ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЫБРАТЬ ТЕМЫ

Чтобы подготовиться к выпускному экзамену в средней школе, который состоится в июне и станет первым экзаменом по общеобразовательной программе 2018 года со многими изменениями, перед празднованием Лунного Нового года средние школы организовали опрос, чтобы выяснить выбор предметов для выпускного экзамена среди учеников 12-х классов.

В этом году ученики 12-х классов будут сдавать выпускной экзамен по 4 предметам. Из них математика и литература являются обязательными; оставшиеся 2 предмета являются факультативными и оцениваются баллами.

ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ

Г-н Тран Нгиа Нхан, директор старшей школы Нам Сай Гон (округ 7), сообщил, что в этом году абитуриенты будут изучать 4 предмета, помимо двух обязательных: математики и литературы, а также 2 факультативных предмета из числа оцениваемых по баллам. Кроме того, в этом году экзаменационные вопросы новой программы, структура и метод оценки предметов с вариантами ответов также совершенно новые, поэтому школа проводит предварительные опросы, чтобы понять потребности и предпочтения учащихся при выборе предметов. На основе этого будет разработан план обучения и обзора, который можно будет внедрить сразу после окончания китайского Нового года, примерно в начале февраля.

Чтобы помочь учащимся выбрать два подходящих предмета для достижения хороших результатов и получения максимального преимущества при сдаче вступительных экзаменов в университет, преподаватель Фам Ле Тхань из старшей школы Нгуен Хиен (округ 11) дал несколько советов. «Прежде чем принять решение, учащимся следует ответить на следующие три вопроса: какое сочетание предметов требуют университеты для их любимых специальностей?; Личные сильные стороны: в каких предметах вы чувствуете себя наиболее уверенно?; Личные цели: подходят ли английский язык или естественные/социальные дисциплины для их долгосрочной карьеры?» — пояснил г-н Тхань.

По словам преподавателя Фам Ле Тхань, ученикам следует опираться на результаты трёхлетнего обучения в 10, 11 и 12 классах, чтобы выбрать предметы, которые являются их сильными сторонами, и сформировать чёткую профессиональную ориентацию. Например, инженерия – технологии – естественные науки: выберите сочетание физики – химии – биологии. Хорошее владение английским языком будет преимуществом при обучении на специальностях, связанных с международным сотрудничеством. Студенты, специализирующиеся в области экономики и менеджмента, отдают предпочтение математике, английскому языку и одному из предметов из группы социальных наук. Студенты, специализирующиеся в области социальных наук и искусства, могут добавить английский язык, если планируют изучать языки, туризм или коммуникации...

Учителя старшей школы Нгуен Хиен подчеркивают, что ученикам не следует выбирать слишком много сложных предметов одновременно, поскольку, если они выбирают комбинацию из нескольких предметов, требующих высокого уровня интеллекта, необходимо обеспечить равномерную усвояемость всех предметов. Ученикам, которые плохо учатся, следует выбрать любимый предмет и более лёгкий, чтобы избежать давления. Многие университеты и специальности требуют высоких баллов по английскому языку (или имеют приоритет при поступлении на основе международных сертификатов, таких как IELTS, TOEFL). Для учеников, хорошо владеющих английским языком, выбор этого предмета увеличит шансы на получение более высокого балла.

X ОПРЕДЕЛИТЬ КАРЬЕРНЫЕ ЦЕЛИ

Аналогичным образом, г-н Хюинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан (округ 1), сообщил, что для правильного выбора двух факультативных предметов для выпускного экзамена в средней школе учащимся необходимо учесть множество аспектов, чтобы убедиться, что они соответствуют их способностям, интересам и личным целям.

Сначала определите свои карьерные цели и будущую ориентацию, изучив специальность, которую вы хотите получить в университете, колледже или других учебных программах. Для поступления на каждую специальность часто требуется определённое сочетание предметов. В настоящее время университеты разрабатывают множество комбинаций предметов, чтобы удовлетворить пожелания студентов. Затем студенты узнают о возможностях трудоустройства в выбранной ими сфере деятельности, изучая смежные предметы.

Начиная с профессиональной ориентации, учащиеся должны правильно оценить собственную способность к обучению, чтобы выбрать свои сильные стороны и любимые предметы, чтобы иметь возможность получить высокие баллы, что поможет повысить общий балл на выпускных экзаменах и снизить учебное давление.

Перед праздником Лунного Нового года средние школы провели опрос, чтобы выяснить выбор предметов для выпускных экзаменов среди учеников 12-х классов.

фото: персиковый нефрит

По словам г-на Фу, при выборе предметов для экзамена необходимо по-прежнему ориентироваться на те, которые вам по душе и которые вы любите. Это поможет студентам легче концентрироваться и не чувствовать давления во время обучения. Однако страсть должна быть связана с университетом, в который вы поступаете, и выбранной специальностью, которая вам по душе.

«При выборе предмета учащимся следует обращать внимание на его практическую ценность. Не должно быть разделения на основные и второстепенные предметы. Некоторые предметы, такие как информационные технологии, иностранные языки, физика, химия и биология, могут применяться во многих областях науки , техники и жизни», — продолжил анализ г-н Фу.

Согласно этому принципу, статистика показывает, что традиционные сочетания предметов по-прежнему доминируют и служат ориентиром для обучения и исследований в университете. Такие сочетания, как A00 (математика, физика, химия), A01 (математика, физика, английский язык), D01 (математика, литература, английский язык), C00 (литература, история, география), часто используются многими школами при поступлении.

Кроме того, г-н Фу упомянул «рынок поступления». По его словам, ведущие школы уже много лет демонстрируют очень высокие результаты при поступлении, и 2025 год не станет исключением. Если студенты выбирают предметы, входящие в группы приёма на высококонкурентные специальности, им необходимо набрать отличные баллы, чтобы иметь шанс на поступление. «Чтобы достичь этих целей, необходимы правильные инвестиции. Помимо «обучения у преподавателей», студенты должны заниматься самостоятельно и уделять как можно больше времени решению контрольных вопросов. Выбирая два предмета, студенты должны избегать предметов, требующих слишком много времени на повторение, что приводит к игнорированию других предметов. Другими словами, студенты должны знать, как правильно распределить своё время, чтобы повторение было максимально эффективным», — посоветовал г-н Фу.

Кроме того, директора средних школ заявили, что после сбора данных опроса по двум факультативным предметам, выбранным учащимися, школам следует сосредоточиться на учителях с опытом работы с конкретными предметами. Далее им необходимо пересмотреть и организовать подготовительные занятия в соответствии с комбинациями предметов, которые учащиеся выбирают для сдачи экзамена, чтобы соответствовать как целям окончания школы, так и целям поступления в университет.

Развернуть для большего количества вариантов

Учитель Фам Ле Тхань из средней школы Нгуен Хиен (округ 11) посоветовал: «Учащимся не следует полагаться исключительно на результаты выпускных экзаменов в старшей школе, а следует расширить другие варианты поступления, чтобы увеличить свои шансы, особенно с помощью международных сертификатов, транскриптов или отдельных экзаменов. Многие студенты предпочитают подавать документы через результаты выпускных экзаменов в старшей школе, что приводит к жесткой конкуренции, особенно на таких привлекательных специальностях, как экономика, информационные технологии и медицина. Поэтому студентам также следует изучить и принять участие в собственных экзаменах школы: оценка способностей Национального университета Хошимина, специализированная оценка способностей Университета образования Хошимина, экзамены Ханойского национального университета, Ханойского университета науки и технологий... чтобы увеличить свои шансы на поступление в университет на основе этих методов».

Источник: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-chinh-xac-de-tang-co-hoi-xet-tuyen-dh-185250120213056749.htm