Стоит ли нам ограничивать пожелания по приему?

GD&TĐ - Министерство образования и профессиональной подготовки запрашивает мнения об ограничении количества заявлений в университеты с 2026 года, поднимая вопрос: насколько разумно одновременно снизить нагрузку на систему и обеспечить возможности для кандидатов?

Снизить техническую нагрузку или беспокоиться об упущенных возможностях?

На Конференции по высшему образованию 2025 года Министерство образования и профессиональной подготовки объявило впечатляющую цифру: более 852 000 кандидатов зарегистрировались для поступления, что привело к появлению до 7,6 миллионов пожеланий для более чем 500 университетов и колледжей. Это число считается очень большим, поскольку создаёт нагрузку на систему обработки данных и виртуальную фильтрацию. В результате в 16 учебных заведениях были выявлены технические ошибки, затронувшие почти 1000 кандидатов.

Помимо возможности сохранения прежнего количества пожеланий (без ограничений), Министерство образования и профессиональной подготовки предложило с 2026 года ограничить их максимум 5 или 10. По словам министра Нгуена Ким Сона, предыдущая политика отсутствия ограничений пожеланий была направлена ​​на облегчение процесса подачи заявок, но на деле создавала трудности, когда кандидаты не могли четко определить свои приоритеты. Ограничение количества пожеланий поможет сократить время виртуальной фильтрации, упростит обработку данных и одновременно повысит ответственность кандидатов.

Это предложение вызвало бурную дискуссию среди специалистов и студентов. Нгуен Фук Ан, ученик 12-го класса из Хошимина, обеспокоен: «Если у меня будет всего пять вариантов, я не осмелюсь смело выбрать свою любимую специальность, но мне нужно будет подумать о ней как о более безопасном варианте. Если я провалю все из них, я упущу свой шанс».

Напротив, Чан Джанг Тхань, ученик старшей школы Фу Суан (провинция Даклак ), считает, что ограничение необходимо. «Любой желающий может зарегистрировать несколько десятков пожеланий. Это запутает процесс отбора, и сами абитуриенты будут настроены несерьёзно. Уменьшение количества пожеланий заставит нас внимательнее думать и быть более целеустремлёнными в учёбе», — сказал Тхань.

Родители, по мнению многих, считают, что контроль над желаниями разумен только в сочетании с повышением качества профориентации. Г-жа Май Ти Лан, мать ребёнка, который учится в 12 классе в старшей школе Ле Куи Дон (округ Во Ти Сау, Хошимин), поделилась: «Если детям советуют рано выбрать специальность, достаточно 5–10 желаний. Но если нет ориентации, эти ограничения могут привести к пассивности детей».

По словам этой родительницы, если выбор слишком узкий, многие родители будут больше беспокоиться. «Дети всё ещё не уверены в своей будущей профессии и иногда выбирают неправильную. Я надеюсь, что будет создана разумная система, которая предоставит детям возможности и не будет слишком много регистрироваться», — сказала г-жа Лань.

Новые студенты Университета экономики и права (Национальный университет Хошимина) на церемонии открытия 2025-2026 учебного года. Фото: USSH

Тщательное, многомерное рассмотрение

Доктор Май Дык Тоан, директор Центра приема и коммуникаций Университета Джиа Динь, отметил, что ограничение количества регистраций необходимо для избежания потерь и сокращения «виртуальных» регистраций.

«Сейчас есть кандидаты, которые регистрируются на десятки вакансий, но в итоге поступают только в один вуз. Это нарушает процесс поступления и тратит время и деньги. Если бы существовала чёткая структура, например, 1–3 вакансии на каждую специальность или вуз, кандидаты были бы более активными, а система в целом была бы более упорядоченной и прозрачной», — проанализировал он.

Г-н Тоан считает, что введение такого ограничения упростит процесс поступления, уменьшит количество «виртуальных пожеланий» и одновременно заставит студентов тщательно обдумать свой выбор. Это также поможет воспитать чувство ответственности, избегая массовой регистрации, которая может иметь множество последствий как для абитуриентов, так и для учебных заведений.

Многие университеты в настоящее время используют 3-4 комбинации для поступления на одну и ту же специальность. Если кандидат успешно проходит одну комбинацию, но не проходит другую, может возникнуть ситуация «несправедливого провала». В этом случае большое количество пожеланий не означает увеличения возможностей, но иногда снижает реальный процент поступления. «Ограничение пожеланий заставляет кандидатов чётко определить свою специальность, избегая массовой регистрации. В долгосрочной перспективе это также тренирует их серьёзный и ответственный подход к выбору своего учебного пути», — подчеркнул доктор Тоан.

С другой стороны, мастер Фам Тхай Сон, директор Центра приёма и коммуникаций Хошиминского университета промышленности и торговли, отметил, что ограничение количества пожеланий на самом деле не является необходимым. По его словам, суть приёмной работы заключается не в количестве пожеланий, а в качестве обучения и репутации каждого учебного заведения.

«Если у университета хорошая программа, хорошие преподаватели, полный набор материалов, студентам оказывается поддержка в учёбе и есть возможность трудоустройства после выпуска, то хорошие студенты, естественно, заинтересуются и выберут его. Нам не нужно слишком беспокоиться о том, что кандидаты заявят много или мало пожеланий, поскольку программное обеспечение для виртуальной фильтрации может полностью обработать такой объём данных», — сказал Мастер Сон.

Магистр наук Сон также выразил обеспокоенность тем, что введение жёсткого ограничения может привести к искажениям на рынке образовательных услуг. «Если будет разрешено подавать только 5 или 10 заявок, большинство кандидатов будут отдавать приоритет лучшим вузам. Это может затруднить набор студентов местным школам или школам, находящимся в процессе формирования своего бренда. Такая политика неявно снизит уровень честной конкуренции между учебными заведениями», — прокомментировал магистр наук Сон.

Мастер Сон считает, что важнее не зацикливаться на ограничениях, а усилить консультирование по вопросам карьеры. «Необходимо больше программ консультирования при поступлении, которые помогут студентам понять свои способности и интересы общества, какие специальности им нужны, какова зарплата и с какими трудностями может столкнуться обучение по этой специальности… Получив эту информацию, они сделают правильный выбор и им больше не придётся везде декларировать свои желания», — сказал г-н Сон.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, в 2025 году 625 477 кандидатов получили подтверждение о зачислении, что на 13,82% больше, чем в 2024 году. Из них только в университетах обучалось 613 335 студентов, что составляет 52,87% от общего числа кандидатов, сдававших выпускные экзамены в средней школе (в 2024 году этот показатель составлял 51,3%). Этот результат свидетельствует о том, что общий прием в университеты на 2025-2026 учебный год в целом прошел в соответствии с планом.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/co-nen-gioi-han-nguyen-vong-xet-tuyen-post750611.html