В соответствии с решением премьер-министра № 374/QD-TTg от 19 февраля 2025 года о развитии системы передовых учебных центров и талантов в области технологий 4.0 к 2030 году Министерство образования и профессиональной подготовки совместно с Открытым университетом Хошимина организовало конференцию для анонсирования сетей региональных центров в Центральном и Южном регионах города Хошимин.
В конференции приняли участие заместитель министра образования и подготовки кадров Нгуен Ван Фук; доцент, доктор Фам Куанг Хунг - директор Департамента науки и технологий; представители функциональных подразделений Министерства образования и подготовки кадров, представители Министерства науки и технологий ; 6 высших учебных заведений, возглавляющих 6 сетей, и более 100 представителей высших учебных заведений и предприятий, входящих в сети.
Трехстороннее сотрудничество – залог успеха
Выступая на конференции, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Фук подчеркнул, что в контексте Четвертой промышленной революции партия и государство определяют науку, технологии и инновации как незаменимую основу устойчивого развития и «ключ», который поможет Вьетнаму совершить прорыв в эпоху глобальной цифровой экономики .
Университеты играют особенно важную роль как в подготовке высококвалифицированных кадров по международным стандартам, так и в организации научных исследований, технологических разработок и инноваций, связанных с потребностями бизнеса и экономики.
«1 августа 2025 года в Ханое Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о создании семи высших учебных заведений, которые возглавят сеть передовых учебных центров и центров подготовки кадров в Северном регионе. Сегодня Министерство продолжает объявлять о создании шести региональных сетей в Центральном и Южном регионах в областях искусственного интеллекта, полупроводниковой промышленности, биотехнологий, образовательных технологий, возобновляемых источников энергии... Это шаг к конкретизации политики и руководящих принципов партии и государства в практике высшего образования», — сказал г-н Фук.

По словам заместителя министра, проект по развитию системы передовых учебных центров и талантов в области технологий 4.0 к 2030 году направлен на формирование «лидерских ядер» — стратегических альянсов между университетами и бизнесом в каждой ключевой технологической области.
Эта модель объединяет выдающиеся вьетнамские и международные умы, делит лаборатории, признает кредиты друг друга, создает условия для доступа студентов и преподавателей к новым технологиям и практическим проблемам, тем самым способствуя исследованиям, применению и передаче знаний.
Он подтвердил, что международный опыт показывает, что только тесное сотрудничество школ, бизнеса и государства позволяет построить устойчивую инновационную экосистему. Государство создаёт институты и операционные механизмы; школы являются центром, связывающим обучение и исследования; бизнес играет роль моста между рынком и практической реализацией.

Заместитель министра поручил образовательным учреждениям сети широко распространять содержание проекта среди сотрудников, преподавателей, студентов и смежных дисциплин; активно предлагать инвестиционные проекты, повышать качество обучения и исследований в приоритетных технологических областях.
Предложение задач в области науки и технологий на национальном и министерском уровнях; сосредоточение внимания на исследовательских продуктах с потенциалом для применения и коммерциализации; укрепление международного сотрудничества, привлечение талантов и изучение передовых мировых моделей.
«Ожидается, что сети превосходных учебных центров и талантов в области технологий Индустрии 4.0 будут эффективными, станут яркими точками, ведущими систему науки, технологий, инноваций и готовящими превосходные человеческие ресурсы для страны», — подчеркнул заместитель министра Нгуен Ван Фук.
Региональное учебное подключение
Доцент, доктор Чан Нгок Тхинь из Технологического университета (Вьетнамский национальный университет, Хошимин), где размещена сеть по искусственному интеллекту и полупроводниковым технологиям в Южном регионе, отметил, что общей целью сети является развитие углубленного потенциала в области обучения и исследований в области ИИ, повышение квалификации кадрового потенциала и распространение знаний и стандартов обучения в области ИИ в университетах и колледжах региона.
По словам доцента доктора Чан Нгок Тхинь, сеть развернет региональную рамочную программу ИИ — набор базовых и специализированных учебных программ, гибко корректируемых в соответствии с особенностями каждой школы.
Параллельно с этим мы готовим преподавателей-консультантов на краткосрочных учебных курсах и интенсивных семестрах, а также организуем межшкольные занятия по искусственному интеллекту (комбинируя онлайн- и очные занятия) с межшкольными групповыми проектами, помогая студентам оттачивать практические навыки работы и развивать междисциплинарные сильные стороны.

При поддержке бизнеса сеть будет совместно разрабатывать практические программы (кейс-стади, обучение бизнес-экспертов), создавать учебную лабораторию/студию искусственного интеллекта, спонсируемую графическими процессорами, серверами и данными; организовывать учебный лагерь по искусственному интеллекту и день карьеры для налаживания связей студентов с рынком труда, а также вручать стипендии и международные сертификаты посредством сотрудничества с бизнес-институтами и академиями.
«Мы хотим создать среду тесного сотрудничества между университетами, предприятиями и технологическими организациями. Каждый вуз может развивать свои сильные стороны, но при взаимодействии они создают совместный потенциал, способствуя более эффективному обучению, исследованиям и трансферу технологий», — подчеркнул доцент доктор Чан Нгок Тхинь.

Другие сети также представляют свои операционные направления, планы развития и связующую роль между учебными заведениями, предприятиями и государством в национальной инновационной экосистеме.
Создание сетей способствует реализации Постановления Политбюро № 57-NQ/TW о прорывах в развитии науки и техники, инновациях и цифровой трансформации, тем самым повышая качество подготовки высококвалифицированных кадров в ключевых технологических областях.
Было объявлено о создании 6 официальных сетей центров талантов и обучения, в том числе:
1. Сеть искусственного интеллекта и полупроводниковых технологий под председательством Технологического университета (Вьетнамский национальный университет, Хошимин).
2. Сеть искусственного интеллекта и полупроводниковых технологий Центрального региона под председательством Университета науки и технологий Дананга.
3. Сеть сельскохозяйственной биотехнологии под председательством Университета Кантхо.
4. Центральная сеть сельскохозяйственной биотехнологии под председательством Университета Хюэ.
5. Сеть возобновляемых источников энергии, водородная энергетика под председательством Университета технического образования города Хошимин.
6. Сеть образовательных технологий, организованная Открытым университетом Хошимина.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-6-mang-luoi-trung-tam-dao-tao-xuat-sac-va-tai-nang-ve-cong-nghe-40-post743217.html
Комментарий (0)