«Пробуждение» культуры чтения у детей

«Взрыв» электронной информации, такой как Интернет, телевидение, онлайн-книги... меняет культуру чтения читателей, особенно детей. Стремясь помочь детям комфортно и полезно отдохнуть во время летних каникул, одновременно формируя и развивая навыки чтения, многие учреждения, подразделения, населенные пункты и школы провинции организовали мероприятия, направленные на развитие у детей любви к книгам.

Дети читают книги в губернской библиотеке.

С самого начала каждого учебного года в начальной школе Нгуен Ван Трой (город Намдинь) стартовала акция по созданию «классных книжных шкафов» для всех классов. Школа призывает учащихся, родителей и учителей совместно приносить книги на книжную полку класса. Книги могут быть справочными учебниками, книгами для чтения, научными книгами... подходящими для возраста учащихся в духе «обучение во время игры, игра во время обучения». Во всех классах предусмотрено 2–4 занятия по чтению в библиотеке в месяц; В то же время организуйте мероприятия: рассказывайте истории по мотивам книг, пишите статьи для отправки в детскую газету, литературный журнал и математический журнал, чтобы помочь ученикам больше любить читать, стремиться к учебе и обладать обширными знаниями. Кроме того, школа организовала мероприятия, чтобы предоставить учащимся возможность доступа к полезным и значимым книгам, например, координируя работу с Провинциальной библиотекой по доставке передвижной книжной тележки для открытия образовательной фермы на горе Нгам в городе Гой (Ву Бан), чтобы у учащихся было место для чтения книг и прослушивания выступлений спикеров, рассказывающих о пользе чтения, что пробуждает страсть к чтению. Эти мероприятия способствуют распространению культуры чтения, прививают любовь к книгам и формируют у учащихся привычки к чтению.

Библиотека начальной школы Нам Куонг (Nam Truc) организована в дружелюбном, научном пространстве, подходящем для возраста учащихся. Открытое пространство, отсутствие перегородок, максимальное использование естественного света. Полностью оборудована всеми видами оборудования, такими как: корзина для книг, стол и стулья для чтения, поролоновый ковер для создания дружественной, уютной и живой атмосферы. В частности, во дворе школы многие книжные полки и газеты повторно использованы из старых переработанных материалов и аккуратно разложены, удовлетворяя потребности учащихся в чтении на месте. Школа периодически каждый год пополняет учебники в соответствии с актуальной программой преподавания и обучения. Помимо пополнения запасов учебников, справочников, книг для детей, таких как комиксы, художественная литература, сказки, учебники английского языка и т. д., школа также призывает учеников и родителей жертвовать старые книги в библиотеку для пополнения книжных шкафов, удовлетворения потребностей детей в чтении и содействия распространению движения чтения в школе.

Чтобы развить культуру чтения у детей, многие школы теперь работают сообща, создавая открытые, оживленные и привлекательные пространства для чтения, чтобы привить любовь к книгам и сформировать навыки обучения на протяжении всей жизни. На сегодняшний день 100% школ всех уровней в провинции имеют школьные библиотеки с более чем 10 000 книжных полок в классах. Помимо традиционных библиотек с тысячами книг, многие школы инвестировали в интеллектуальные библиотеки и современные электронные библиотеки, чтобы удовлетворить потребности сотрудников, преподавателей и учащихся в обучении, исследовании, поиске книг и справочных материалов. Помимо системы школьных библиотек, в провинции также имеется множество читальных залов, предназначенных для детей.

В частности, губернская библиотека сосредоточила внимание на увеличении количества книг и жанров книг и газет, предназначенных для детей; содействие проведению книжных выставок и ознакомительных мероприятий; осуществлять доставку книг в основные книжные шкафы, школьные библиотеки... В частности, для наилучшего удовлетворения потребностей читателей в чтении в целом и детей в частности, Провинциальная библиотека свела к минимуму административные процедуры и проявляет гибкость в выдаче и обмене карточек, что обеспечивает удобство и скорость. Благодаря простым процедурам, минимальному времени ожидания, а также внимательному отношению и заботливому отношению библиотечного персонала любители книг и дети больше не будут колебаться перед посещением Провинциальной библиотеки. В настоящее время в детском читальном зале областной библиотеки насчитывается более 18 тысяч книг. Каждое лето в среднем 100–150 детей ежедневно приходят читать книги. Кроме того, к услугам детей библиотечная система районов, городов, множество частных библиотек, тысячи семейных и родовых книжных шкафов. Это уникальные и творческие пространства, созданные для распространения и развития культуры чтения среди детей. Ежегодно многие учреждения, подразделения и населенные пункты провинции организуют мероприятия: строительство библиотек в школах и жилых районах; организовать День книги и культуры чтения; конкурс послов культуры чтения; Рисование картинок и знакомство с хорошими книгами… Многие школы работают вместе, чтобы создать открытые, живые и привлекательные пространства для чтения, чтобы привить любовь к книгам и сформировать навыки обучения на протяжении всей жизни.

Однако, помимо креативных мест для чтения, во многих населенных пунктах провинции по-прежнему ощущается нехватка читальных сред для детей; Уровень регулярного чтения книг детьми невысок, а мероприятия по поощрению чтения во многих местах по-прежнему остаются лишь движениями. Основная причина заключается в том, что библиотеки не получают достаточных инвестиций для эффективного использования мероприятий, направленных на обслуживание детей. Библиотеки на низовом уровне и библиотеки в школах не поспевают за темпами развития науки и техники и практическими потребностями в целом.

Поэтому для дальнейшего формирования привычек чтения и развития культуры чтения у детей подразделениям, школам и населенным пунктам необходимо и дальше усиливать пропагандистскую работу, тиражировать модели поощрения чтения и создавать удобные для детей читальные пространства. В частности, сосредоточиться на разработке и тиражировании модели семейных книжных шкафов, клановых книжных шкафов, школьных книжных шкафов, модели семейного чтения - объединяющей любви. Кроме того, необходимо содействовать социализации, инвестировать в современное оборудование, иметь разнообразные источники данных об авторских правах, привлекать детей и подростков, способствовать формированию привычки к чтению, совершенствованию навыков чтения, построению обучающегося общества и обучению на протяжении всей жизни.

Статья и фотографии: Hong Minh

Источник: https://baonamdinh.vn/van-hoa-nghe-thuat/202505/danh-thuc-van-hoa-doc-trong-thieu-nhi-63a7312/