Инвестируйте правильно в детскую музыку

В потоке вьетнамской музыки особое место занимает детская музыка, связанная с детскими воспоминаниями многих поколений. Однако в последние годы в этой музыкальной индустрии ощущается нехватка громких имен, а также новых произведений, которые были бы популярны и близки детям.

Глядя на современные развлекательные платформы, такие как YouTube, TikTok, Spotify или телеканалы, легко заметить, что большая часть музыкального контента ориентирована на взрослых или молодежь. Музыкальные продукты для детей довольно редки и разрозненны, их даже затмевают иностранные видео, смешанная детская музыка или неизбирательный развлекательный контент.

Не только количество, но и качество современных детских песен вызывает беспокойство у многих родителей и педагогов . Некоторые песни имеют отрывочные тексты, плохое содержание или не подходят для возрастной группы. Одним из наиболее очевидных проявлений отсутствия качественных работ в области детской музыки являются вокальные конкурсы для детей.

В недавних музыкальных конкурсах, таких как The Voice Kids, Vietnam Idol Kids, Tuyet Dinh Song Ca Nhi, Than Tuong Tuong Lai..., зрители нередко видят, как дети исполняют песни для взрослых с неподходящим содержанием. В таких песнях дети будут стараться петь правильно или демонстрировать свои голоса, а не просто исходя из своих чувств по поводу песни.

Эта реальность существует не только в масштабных конкурсах, но и на школьных сценах, внеклассных программах и клипах выступлений, которые родители выкладывают в социальные сети. Когда выбранные песни больше не являются голосом, который резонирует с миром детства, дети вынуждены быстрее взрослеть в музыке, не понимая толком, что они поют.

Причины отсутствия количества и качества детских песен имеют много сторон. С точки зрения музыкального рынка, это сфера, на которую сильно влияют вкус и прибыль. Музыкальные продюсеры часто отдают приоритет инвестированию в продукты, которые легко привлекают зрителей и легко распространяются в социальных сетях. Детская музыка по своей сути является сферой, которая не приносит высокой прибыли, и постепенно игнорируется или даже «забрасывается». Далее следует отсутствие специализированных композиторов для детей. Число музыкантов, пишущих для детей, в настоящее время очень мало, и среди них не так много людей, которые действительно понимают психологию детей. Новые произведения для детей сегодня частично рождаются в творческих кампаниях и конкурсах, организованных ассоциациями и организациями. Произведения, написанные на этих конкурсах, часто имеют определенную содержательную направленность.

После окончания судейства песни постепенно забываются и не находят распространения в духовной жизни детей.

Другим фактором, который привел к тому, что детская музыка не развивалась так, как ожидалось, является неполное и неэффективное участие систем образования и СМИ. В общеобразовательной программе музыка не была должным образом инвестирована и по-прежнему считается второстепенным предметом, поэтому она не вызывала интереса у учащихся. Музыкальные телевизионные программы, специально предназначенные для детей, все чаще отсутствуют и больше не привлекательны. Изменения в тенденциях развлечений для детей сегодня также привели к тому, что детские песни больше не находятся в центре внимания. Сегодня дети легко вовлекаются в платформы социальных сетей, которые полны развлекательной продукции иностранного происхождения и не подходят для их возраста. Между тем, родители не уделяют достаточного внимания руководству музыкой своих детей, позволяя им слушать и смотреть любой контент в Интернете.

Разрыв в детской музыке — это не просто проблема в области музыки, но и глубокое влияние на развитие детской души, личности и эстетики. Для восстановления и развития детской музыки необходимо синхронное участие многих сторон. Образовательная сфера должна вернуть музыку на ее законное место в общеобразовательной программе, не просто как второстепенный предмет, а как средство воспитания души учащихся.

Музыкальные занятия и уроки музыки в школах должны быть более активными и соответствовать возрасту. Многие музыканты считают, что одним из практических решений является объединение Министерства образования и профессиональной подготовки и Ассоциации музыкантов Вьетнама в продвижении композиции и создании условий для включения качественных произведений в учебную программу для детей. Или, в частности, наложение музыки на ряд стихотворений в современных учебниках. Музыкантам и производителям контента также необходимо сосредоточиться на долгосрочных инвестициях в композицию для детей. Проактивно создавать качественные музыкальные продукты специально для детей, как с точки зрения песен, так и иллюстраций.

Сочетание традиционной музыки с современными элементами или использование таких технологий, как 3D, AR/VR... может помочь привлечь детей в цифровую эпоху. В частности, семья — первое место, где развиваются музыкальные эмоции детей — играет важную роль. Родители должны проводить больше времени со своими детьми, выбирать и направлять подходящие песни, поощрять детей выражать и воспринимать музыку как часть их духовной жизни.

По словам музыканта Хоанг Лана, который провел почти всю свою жизнь, сочиняя для детей известные песни, «Каждый период, когда дети взрослеют, предъявляет новые требования, поэтому композиции также должны обновляться. Я надеюсь, что следующее поколение музыкантов будет предано детям, стремиться к их будущему и сможет сочинять хорошие произведения, которые соответствуют менталитету современных детей, но также должны гарантировать элементы правды, добра и красоты; так что музыка станет багажом для детей, чтобы вступить в жизнь».

КОРОЛЕВСТВО

Источник: https://nhandan.vn/dau-tu-dung-muc-cho-am-nhac-thieu-nhi-post883778.html