Для обеспечения законности и обоснованности

СГГП 06/02/2023 09:21

Постановления № 88/2014/QH13 и № 51/2017/QH14 об инновациях общеобразовательных программ и учебников Национальной ассамблеи приняли решение о важной политике: одна программа, много комплектов учебников. Однако проблема многих комплектов учебников не «остыла» в последнее время, как в реальности, так и в Национальной ассамблее.

Днем 23 мая, обсуждая проект Закона о ценах (с изменениями) на 5-й сессии 15-го Национального собрания, делегат Нгуен Тхи Ким Туи ( Дананг ) заявила, что Постановление № 88/2014/QH13 предусматривает социализацию составления учебников, однако Закон об образовании (с изменениями) 2019 года демонстрирует иную точку зрения, когда предоставляет право выбора учебников не образовательным учреждениям, а Народным комитетам на провинциальном уровне.

Депутаты обеспокоены: какое положение — Постановление № 88/2014/QH13 или Закон об образовании — легче всего использовать в интересах групп?

В ходе обсуждения утром 1 июня депутат Нгуен Тхи Ким Туй продолжила поднимать множество «подозрительных» вопросов в области учебников, особенно отсутствие прозрачности и объективности в выборе учебников. Это вытекает из циркуляра № 25 от 26 августа 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующего выбор учебников. Многие учителя и руководители учебных заведений сообщили, что при выборе учебников мнения учителей и школ не уважались, и многим профессиональным группам и школам даже пришлось переделывать протоколы выбора книг, чтобы они соответствовали мнению начальства.

Делегат также сказал, что 79% учебников, о которых сообщило Vietnam Education Publishing House вице -премьеру Чан Хонг Ха, были напечатаны до торгов. Делегат принес в парламент документы, доказывающие, что если Министерство образования и профессиональной подготовки не будет решительно выявлять и пресекать явления «лоббирования и подстав» в социализации учебников, «наступит день, когда будет слишком поздно сожалеть об этом», как в случае с Вьетнамом.

Мало того, по словам делегата, отбору книг не хватает прозрачности и объективности, что потенциально создает нездоровую конкуренцию, постепенно искажает политику и даже устраняет социализацию учебников, возвращаясь к старой монополии на учебники.

Недостатки в учебнике показывают, что правовые документы необходимо встраивать в общую взаимосвязь вопроса, чтобы принимаемые нормативные акты не только обеспечивали законность, но и учитывали разумность, избегая противоречий и создания лазеек.

Источник