Разнообразные формы летнего обучения
В последние годы, чтобы избежать ситуации, когда студенты отправляются в летнюю школу, Департаменты образования и профессиональной подготовки некоторых провинций и городов распорядились запретить дополнительное обучение в летний период, чтобы у студентов было время отдохнуть.
Например, Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя недавно дал указание школам не организовывать дополнительные занятия в какой-либо форме. Департамент образования и профессиональной подготовки Хайфона попросил школы не организовывать летние занятия с 1 июня по 31 августа и не проводить обучение заранее, особенно для пятилетних детей, готовящихся к поступлению в первый класс.
В конце предыдущего учебного года в мае 2022 года я посещал центры и учебные корпуса и стал свидетелем того, что там все еще довольно много студентов, посещающих летнюю школу.
Летняя школа очень разнообразна по форме и содержанию, например: повторение знаний, отработка навыков, повышение способностей; обучение напрямую или онлайн, массовое, в группах, занятия с репетитором или индивидуальное... Продолжительность обучения составляет 2-3 месяца, 2-3 сессии в неделю, стоимость обучения также различается.
Летняя школа — правильно или неправильно?
Нужно ли студентам посещать летнюю школу? На этот вопрос сложно ответить, поскольку это зависит от мнения родителей, студентов и учителей.
Я считаю, что преподавание в летних школах (в более широком смысле, репетиторство) должно быть законодательно признано как бизнес, как и любой другой бизнес, чтобы создать правовую основу и эффективное управление.
Студенты после дополнительных занятий в культурном центре послешкольного образования в Хошимине
В 2012 году Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило Циркуляр № 17, который конкретно регулирует управление дополнительными образовательными программами. Это юридический документ, но я понимаю, что эффективно управлять дополнительными образовательными программами невозможно из-за множества пробелов в законодательстве, а процесс проверки, мониторинга и устранения нарушений не является последовательным.
Поэтому, чтобы лето не стало третьим семестром, как сейчас, мы надеемся, что Министерство образования и профессиональной подготовки вскоре легализует дополнительное обучение, о котором упоминалось выше. Кроме того, необходимо скорректировать цели, требуемые знания и систему оценки в общеобразовательной программе 2018 года, чтобы она соответствовала потребностям учащихся и им не пришлось посещать дополнительные занятия или летнюю школу.
Ссылка на источник
Комментарий (0)