Để ngày khai trường thực sự hạnh phúc, hiệu trưởng phải chấp nhận sự khác biệt...

Чтобы организовать по-настоящему счастливый день открытия школы и по-настоящему поставить учеников в центр внимания, директор должен осмелиться принять различия, а каждый учитель также должен проявить творческий подход, чтобы выразить и передать любовь ученикам своего класса.

Доцент, доктор Чан Тхань Нам считает, что для успешного первого дня в школе каждому учителю необходимо проявить творческий подход и передать любовь ученикам. (Фото: NVCC)

В последние годы многие школы сосредоточились на «праздничной» части своих церемоний открытия. Однако многие школы по-прежнему организуют довольно громоздкие церемонии открытия с длинными речами и отчётами о достижениях. Каково ваше личное мнение по этому вопросу?

Вспоминая первый день в школе для моего поколения, я понимаю, что это был первый день возвращения в школу после трёх месяцев летних каникул. После трёх месяцев разлуки со школой, друзьями и учителями, церемония открытия стала первым днём, когда мы снова встретились, чтобы начать новый учебный год. Все были взволнованы и заняты. Каждый ребёнок аккуратно упаковал и подписал свои учебники и тетради, а родители подготовили красивую одежду для первого дня учёбы.

В тот раз церемония открытия была короткой, простой, но всё же торжественной. Все ученики спели Государственный гимн и радостно захлопали в ладоши в конце. Прозвучала лишь короткая речь директора, полная откровений и наставлений, и звук школьного барабана, возвестивший о начале нового учебного года. После этого мы, ученики, вернулись в класс, чтобы познакомиться с учителями, и начали готовиться к новому учебному году.

Для меня церемония открытия стала настоящим праздником для студентов, на котором все почувствовали себя желанными гостями в новом учебном году и провели значимые моменты в обществе друзей и учителей.

Церемония открытия стала ещё более грандиозной, красивой, красочной, с более дорогими флагами и цветами. Возможно, в глазах учеников это церемония открытия для взрослых, для руководства школы. Речь на церемонии открытия также больше похожа на отчёт, на хвастовство перед родителями, руководством, на репутацию школы, чем на мероприятие для самих учеников, ведь главная тема — приветствие учеников, вернувшихся в школу.

Учащимся приходится приходить в школу очень рано, заниматься исполнительским искусством, выстраиваться в команды, а также вставать, сидеть, петь и хлопать по команде, чтобы провести церемонию открытия так тщательно, что в течение многих дней у многих учеников создается впечатление, что они сами выступают на церемонии открытия, а не получают приветственные знаки.

Почему день открытия некоторых школ организован формально и показушно?

С развитием экономики и общества организация мероприятий также становится более тщательно продуманной, с учётом правил и ритуалов. Церемония открытия — это не только первый день возвращения учеников в школу, как это и принято, но и коммуникационное событие, формирующее и укрепляющее бренд школы, способ привлечения внимания сообщества и потенциальных учеников.

Однако нельзя сказать, что все современные школы формальны, показушны и не несут в себе истинного смысла образования . Церемонии открытия школ по-прежнему красивы по форме и привлекательны по содержанию, и ученики, посещающие их, по-прежнему счастливы.

Вопрос в том, действительно ли мы концентрируемся на учащемся в целом? Уделяем ли мы внимание правам и потребностям ребёнка, ставя его потребности в общении, уважении и самовыражении в центр церемонии и находя способы их удовлетворения?

Để ngày khai trường thực sự hạnh phúc, Hiệu trưởng phải chấp nhận sự khác biệt

Студенты становятся центром церемонии открытия. (Фото: Нгует Ань)

Первый день в школе знаменует начало нового этапа в обучении ребёнка, и его темой должны быть ученики. Как, по вашему мнению, сделать первый день в школе по-настоящему трогательным для каждого ребёнка?

Чтобы первый день в школе стал по-настоящему счастливым, директор, духовный лидер, должен осмелиться принять различия и изменить устоявшиеся представления о первом дне в школе. Каждый учитель также должен проявить творческий подход, чтобы выразить и передать любовь ученикам своего класса в первый день в школе.

Студенты становятся центром приветствия с самого входа. Они выходят на главную сцену, выступают, получают признание и награды, демонстрируют свои артистические и исполнительские таланты и срывают аплодисменты.

Вместо длинных шаблонных речей вас ждут вдохновляющие истории известных гостей. После короткой и захватывающей церемонии состоится фестиваль, где ученики смогут принять участие в увлекательных мероприятиях на школьном дворе, познакомиться с новыми клубами и получить возможность присоединиться к ним, а также воспользоваться скидками на товары, предлагаемые в киосках при поддержке компаний, чтобы полностью пополнить запасы учебных материалов и школьных принадлежностей к новому учебному году.

Каков ваш опыт организации церемоний открытия школ за рубежом и чему мы можем научиться, чтобы дети действительно могли стать хозяевами церемонии?

Международный опыт показывает, что день открытия учебного года часто является первым событием, приветствующим возвращение учащихся в школу, в то время как во Вьетнаме он носит лишь символический характер, поскольку до этого учащиеся вернулись в школу и проучились месяц.

День открытия организован как открытое пространство для общения: сцена расположена близко и удобно, но не слишком далеко от всех, кто находится внизу, что создаёт ощущение дружеской связи. В день открытия важные для учеников люди появляются вместе, а родители также могут участвовать в некоторых мероприятиях на сцене вместе с учениками, вместо того чтобы стоять вдали и просто наблюдать.

День открытия планируется учителями каждого класса вместе с учениками и основывается на идеях самих учеников, а не на решениях руководства. Церемония также должна провозглашать уважение к различиям и к учащимся из разных культур. (Например, иностранные студенты, студенты с иностранным происхождением, все выходят на сцену и выражают свою национальную культурную идентичность).

В частности, церемония всегда завершается «длинными песнями» в исполнении всех учеников и учителей, а также появлением персонажа-талисмана школы, который прикасается к каждому ученику с пожеланием удачи в новом учебном году.

После общей церемонии ученики вернулись в свои классы, где учителя встретили их с меню весёлых поздравлений на выбор. Им вручили открытку с содержательными посланиями от учителей, которые вдохновили их на новый учебный год. В этот первый день ученики приняли участие в групповом мероприятии, чтобы восстановить связь с друзьями и укрепить чувство принадлежности к классу, учителям и друзьям.

Какое важное послание, по вашему мнению, школам необходимо донести до учеников в начале нового учебного года?

Целью школы при ее создании является удовлетворение потребностей в обучении, развитии личности и удовлетворении потребностей учащихся, а не ее постройка для удовлетворения требований к зачислению, финансированию и других потребностей школы или ее руководства.

Спасибо!

Источник