Чтобы улучшить качество обучения, городское командование определило, что необходимо улучшить качество отбора кандидатов. В последние годы партийный комитет и городское командование рекомендовали горкому партии и городскому народному комитету внедрить множество политик и мер для улучшения качества отбора и призвать граждан вступать в армию, такие как: Повышение роли военных ведомств на всех уровнях в консультировании по управлению молодыми людьми призывного возраста; указание населенным пунктам иметь планы по созданию источников для развития членов партии; консультирование по отбору и мотивации кадров, гражданских служащих и государственных служащих, являющихся членами партии призывного возраста, для вступления в армию; указание населенным пунктам провести качественную работу по предварительному отбору, сосредоточив внимание на молодых людях с университетским, колледжным и средним образованием; координация с местной полицией для управления ресурсами, особенно с использованием национальной базы данных о населении. Таким образом, качество молодых людей, вступающих в армию с каждым годом, улучшается. В 2023 году молодые люди, вступающие в армию с университетским, колледжным и средним образованием, составили более 44,2%; I, II тип здоровья составляет 79,8%.

Командование Хошимина проводит смотр и воодушевляет солдат полка Зядинь. Фото: ДУЙ ХУНГ

Командование Хошимина проводит смотр и воодушевляет солдат полка Зядинь. Фото: ДУЙ ХУНГ

Регулярная проверка, классификация и тщательная оценка качества входящих данных подразделениями является одним из важных шагов, помогающих командирам оценить качество CSM для определения соответствующих методов обучения. Поэтому сразу после получения CSM, а также в ходе учебного процесса, подразделения организуются для тщательной проверки квалификации входящих данных, группирования предметов, сочетания обучения кадров с максимизацией роли команд и групп. Городское командование поручает подразделениям тщательно готовить учебные материалы и тренировочные площадки, обеспечивать наличие в планах уроков и лекций наглядных диаграмм, рисунков и иллюстраций, связанных с активным изучением и применением науки и технологий в обучении. Организация строго соблюдает установленные режимы и распорядок с первого часа, первого дня, первой недели, уделяя особое внимание руководству солдатами в строгом соблюдении ежедневного и еженедельного режимов, этикета, форм обращения, приветствий, организации внутреннего порядка гигиены... В процессе обучения важно внедрять инновации в методы обучения, усиливать проверки, уделять внимание внезапным проверкам, перекрестным проверкам и повторным проверкам обучения и в то же время решительно внедрять меры по преодолению ограничений... Кроме того, режим утверждения планов уроков и учебных кадров также строго и регулярно поддерживается подразделениями, особенно это касается обучения недавно выпущенных кадров и кадров учебной структуры CSM. Создание групп преподавателей с глубокими знаниями, гибкое применение методов обучения, соответствующих уровню CSM, упор на поощрение позитива, инициативы и творчества учащихся, повышение роли групп из 3 человек в обучении... являются важными факторами, определяющими результаты обучения.

Городское командование, исходя из практики, разработало множество методов и форм активного обучения, таких как визуальные методы обучения; постановка и решение проблем; ситуационное обучение; обучение в группах высококвалифицированных военнослужащих, что позволяет обучающимся активно обмениваться знаниями, усваивать их и усваивать общую картину, тем самым открывая и творчески применяя их в учебном процессе, преодолевая пассивность обучающихся. Такие модели, как: «Один час в неделю на изучение юридического документа», «Применение информационных технологий при тестировании и оценке результатов обучения», «4 хороших подразделения», «Модель подготовки молодых офицеров», «Учебные группы»… эффективно поддерживаются и развиваются.

Командование Хошимина проводит смотр и воодушевляет солдат полка Зядинь. Фото: ДУЙ ХУНГ

Городское командование руководит повышением роли кадрового агентства в управлении и проведении обучения, а также инициативности кадров при выполнении учебных задач. Это важные принципы и решения принципиального характера, гарантирующие правильное направление обучения, приближение к реальности, всесторонность, целенаправленность, целостность, синхронность и эффективность. Необходимо четко следовать девизу обучения «базовый, практический, основательный», повышать роль кадровой команды в инновационном подходе к организации и методам обучения. Необходимо обучать кадровую команду всегда придерживаться формального стиля, научного руководства и методов обучения, ставить учащихся в центр внимания и пробуждать в них позитивный настрой, инициативность и творческий подход; эффективно сочетать теоретическую подготовку с практикой, ставить практику во главу угла, обучать от простого к сложному, от фрагмента к синтезу, от неопытности к овладению движениями, умело сочетать тактику и технику, развивать стойкость духа, сильный дух, эффективно применять знания на практике. В управлении дисциплиной необходимо уделять особое внимание сочетанию воспитательной работы, убеждения, развития позитивного настроя и самосознания военнослужащих; проявлять решительность и строгость в борьбе с нарушениями. Также ценится координация действий с департаментами, отделениями, местными органами власти и семьями в управлении и воспитании военнослужащих. В период подготовки военнослужащих военнослужащих военное командование руководит организацией множества практических мероприятий, таких как встречи подразделений с местными партийными комитетами, органами власти и семьями военнослужащих, культурные и художественные обмены, физкультура и спорт, побратимские связи, укрепление военно-гражданской солидарности и т.д.

Генерал-майор ЛЕ СЮАНЬ ТХЭ - заместитель командующего, начальник штаба командования города Хошимин