Объединение обучения с научными исследованиями в целях индустриализации и модернизации страны

(Baothanhhoa.vn) - Тесная связь обучения с научными исследованиями (NCKH) всегда была целью и требованием Университета Хонг Дык в процессе создания и развития школы. Эта деятельность не только помогает студентам приобретать знания, но и развивает навыки критического мышления, креативность и практическое решение проблем посредством научных исследований. Тем самым создавая молодой, динамичный и креативный человеческий ресурс для служения делу индустриализации и модернизации страны.

Студенты факультета сельского хозяйства, лесного хозяйства и рыболовства Университета Хонг Дык во время лабораторного практикума.

С момента своего основания университет Hong Duc сосредоточился на инновациях в содержании и программах обучения, чтобы обеспечить связность, современность и соответствие реалиям и требованиям подразделений по набору рабочей силы. Наряду с этим, школа способствовала диверсификации специальностей и форм обучения для удовлетворения социальных потребностей. За последние 5 лет под руководством партийного комитета школы университет Hong Duc самостоятельно открыл 3 новые докторские специальности: деловое администрирование, образовательный менеджмент, компьютерные науки; 2 магистерские специальности: экономический менеджмент, финансы - банковское дело; 15 университетских специальностей обучения; и получил разрешение Министерства образования и обучения на открытие 3 университетских специальностей обучения: естественнонаучная педагогика, информационные технологии, история - география. Этот результат способствует увеличению общего числа докторских специальностей, подготовленных в школе, до 7 специальностей; для магистерских специальностей это 21 специальность; 40 университетских специальностей и 1 колледжская специальность, стабильный масштаб обучения около 12 000 студентов. Формы обучения включают в себя: очную, заочную, очную, по второй специальности, совместное обучение, очную, заочную, очную, совмещенную с заочной.

Наряду с диверсификацией специальностей и форм обучения, в последние годы загрузка лекций в систему программного обеспечения управления обучением LMS активно внедрялась учебными отделами по всей школе, помогая связывать учащихся, лекторов и гибко и эффективно передавать учебный контент. Кроме того, в школах и более чем 500 непедагогических практик были расширены области для стажировок, практики, профессиональной подготовки и поддержки студентов. Согласно статистике, за последние 5 лет университет Хонг Дык подготовил 15 253 выпускника; в том числе 11 докторов наук, 1 703 магистра, 13 054 выпускника университетов и 485 выпускников колледжей. Под тесным руководством партийного комитета, усилиями каждого кадра, лектора, стажера и студента качество обучения постоянно улучшалось в течение каждого учебного года, при этом процент студентов, достигших хороших или лучших академических результатов, увеличился с 64,14% (учебный год 2019-2020) до 79,49% (учебный год 2023-2024). Процент студентов, имеющих работу после 1 года выпуска, составляет более 90%. Благодаря опросам и оценкам выпускники обеспечивают основные требования к знаниям, профессиональным навыкам и обладают способностью адаптироваться к карьере и социальной практике.

По словам руководителей университета Хонг Дык, для повышения качества человеческих ресурсов в соответствии с требованиями индустриализации и модернизации страны, школа всегда связывает обучение с научно-исследовательской деятельностью. Эта задача не только сосредоточена на персонале, но и подчеркивается и продвигается среди студентов. С 2020 года по настоящее время в школе 48 новых утвержденных национальных, министерских и провинциальных научных тем, включая 9 национальных тем. Качество исследований, применения и передачи науки и технологий постоянно улучшается; деятельность в области интеллектуальной собственности достигла многих положительных результатов, некоторые выдающиеся результаты включают 1 сертификат защиты сорта растения (сорт кукурузы QT55), 1 эксклюзивный сертификат на промышленный образец (многофункциональная больничная кровать), 1 авторское право на программное обеспечение (умный дом), 5 процессов регистрации полезных решений и 5 продуктов, получивших премию Вьетнама в области науки и технологий. Наряду с этим, вся школа опубликовала 1648 научных статей, из которых 345 (20,9%) были в престижных международных журналах (WoS, Scopus), достигнув среднего показателя 0,9 статей на лектора в год.

За тот же период студенты школы выполнили более 500 научно-исследовательских тем в различных областях и на разных факультетах. Темы сосредоточены на исследовании инноваций в методах преподавания и обучения в школах; изучении, исследовании, применении новых знаний, новых и современных методов в учебной и преподавательской деятельности; оценке текущего положения школ и предложении решений. Эффекты научно-исследовательской деятельности создали живую конкурентную атмосферу в обучении и исследовании, постепенно обучая студентов правильным методам обучения и научных исследований. В частности, эта деятельность создала у студентов осознание «глубокого исследования, глубокого понимания», установив независимое и творческое мышление, помогая студентам иметь научный склад ума при окончании обучения для правильного решения проблем, возникающих на практике.

Оценка научных тем, проведенная сотрудниками и студентами школы в последние годы, показывает, что научно-исследовательская деятельность напрямую способствовала повышению качества персонала и качества подготовки кадров в школе; предоставлению научных доказательств для разработки политики и программ местного социально -экономического развития, тем самым подтверждая позицию и бренд школы в отечественном и международном научно-техническом сообществе. Школа была признана соответствующей второму циклу стандартов аккредитации качества университетского образования (2022 г.), 100% учебных программ провели самооценку и обновили данные. В 2020 году университет Хонг Дык занял 30/100 место; в 2023 году он занял 38/184 место среди лучших университетов Вьетнама на основе критериев рейтинга Webometrics. Это важная основа и фундамент для школы, чтобы продолжать внедрять решения, способствующие полному раскрытию потенциала каждого сотрудника и студента в преподавании, обучении и научных исследованиях, создавая школу для постоянного роста в тенденции интеграции и развития.

Ле Фонг

Источник: https://baothanhhoa.vn/gan-dao-tao-voi-nghien-cuu-khoa-hoc-phuc-vu-su-nghiep-cnh-hdh-dat-nuoc-253307.htm