Низкие зарплаты и высокое давление заставляют американских учителей массово покидать профессию, несмотря на то, что раньше им приходилось стоять в очереди, чтобы получить работу.
Бетси Саммерс, учительница семейной и потребительской науки в средней школе на севере Вирджинии, уволилась с работы в прошлом году после 14 лет в сфере образования . Она не могла справиться с большой нагрузкой и зарплатой.
«Каждый день перед занятиями нужно готовить «представление», как в цирке или театре. Это не совсем устойчиво», — сказала она.
Райан Хиггинс, учитель географии из Техаса, также уволился с работы два года назад из-за отсутствия поддержки со стороны начальства, а также из-за плохого поведения учеников.
«Я учитель девятого класса, но умы моих учеников находятся всего лишь на уровне седьмого класса. Я не могу их учить», — сказал он.
Учителя государственных школ в Соединенных Штатах увольняются с работы все чаще. По данным Бюро статистики труда США (BLS), число учителей государственных школ, уволившихся с работы, увеличилось более чем на 20 процентов в феврале по сравнению с 10 годами ранее, с более чем 72 500 до 94 000.
В секторе образования имеется 247 000 вакантных должностей преподавателей, но на работу могут быть приняты только 155 000 человек.
Согласно опросу, проведенному консалтинговой фирмой McKinsey среди 1800 учителей, директоров и сотрудников в учебном году 2021/22, около 42% заявили, что ушли с работы из-за зарплаты и льгот. Средняя зарплата учителей составляет около 66 000 долларов, что ниже, чем во многих других отраслях и профессиях, и не сильно выросла за последние десятилетия.
Между тем, 31% уволились из-за давления на работе. Остальные три причины — счастье, лидерство и гибкость на рабочем месте.
Эксперты также отмечают, что многие другие рабочие места привлекательны для учителей из-за низкого уровня безработицы или возможности работать удаленно. Кроме того, некоторые учителя говорят, что поведение учеников ухудшилось, особенно после пандемии, что усложнило их работу.
Многие руководители школ сталкиваются с двойным кризисом: нехваткой учителей и борьбой за набор новых. По всей стране ожидается, что число студентов педагогических вузов составит от 400 000 до 440 000 в период с 2014 по 2022 год, но это все еще намного ниже уровня 2009 года, когда их было более 680 000, согласно отчету Центра оценки и анализа образовательной политики, опубликованному в начале марта.
«Сейчас в штате и по всей стране не так много заявок на должности учителей», — сказал Пол Пэк, директор начальной школы в Вирджинии, по словам которого, школа не смогла найти учителей на две вакансии в этом году.
В Северной Каролине, суперинтендант Уитни Оукли заявила, что уже давно трудно набирать учителей математики, естественных наук и специального образования. Теперь учителей начальной школы не хватает.
Раньше было так много учителей начальной школы, что были длинные очереди. «Теперь это уже не так», — сказала она.
Доан Хунг ( по данным WSJ, NEA, BLS, Mckinsey )
Ссылка на источник
Комментарий (0)