Посев знаний для «стариков» в приграничных районах

После нескольких часов неустанного обучения учеников в школе учителя в районе Сатхай провинции Контум спешат поесть и воспользоваться возможностью, чтобы дать уроки родителям Джиа Рай и Ха Ланга.

Предыдущий пост:

Преодолевая каменистые склоны, сея знания в Северном Центральном нагорье (Часть 2): Учителя тратят собственные деньги на приготовление риса для бедных учеников

Преодолевая каменистые склоны, сея знания в Северном Центральном нагорье (Часть 1): Учителя жертвуют свою зарплату на строительство приютов для бедных учеников.

Днем обучаю детей, ночью обучаю матерей

В 17:00, закончив последний урок, учительница И Фиен (27 лет, начальная школа Ро Кои, район Сатхай) поспешила домой, чтобы приготовить ужин. Ведь помимо своих «детей» в школе, у госпожи Фиен дома был ещё и двухлетний сын, ожидавший возвращения матери.

Г-жа И Фиен вернулась домой, чтобы позаботиться о своих детях после окончания работы в школе.

И Фиен признался: «После окончания университета я преподавал в школах в приграничных районах Иа Х'Драй, Дак Глей... почти в ста километрах от дома. В 2022 году меня перевели в мой район, чтобы я преподавал и женился. Сейчас у нас с женой сын, муж служит в армии далеко от дома, поэтому я занимаюсь всеми семейными делами. Недавно меня назначили обучать грамоте местное население Ха Ланг, так что я стал гораздо более занятым».

Закончив домашние дела, г-жа Фьен продолжала исполнять обязанности учителя, обучая «учеников» – родителей в деревне – в 7 часов вечера. Днём И Фьен усердно училась в школе, а вечером спешила на занятия в школу деревни Крам. Время, которое она проводила с сыном, составляло всего несколько часов; когда И Фьен возвращалась домой, сын уже крепко спал у бабушки. Для неё быть занятым, чтобы распространять слово, было счастьем, и гораздо более важным было учить слова дядям и тётям в деревне.

«С самого детства мои родители, а также дяди и тёти в деревне помогали мне твёрдо встать на путь получения образования. Я всегда мечтал стать учителем и обучать учеников в деревне, но теперь я могу также учить дядюшек и тётушек, которые помогали мне в том году. Это большая честь», — признался И Фьен.

Получив задание, И Пьен был одновременно рад и встревожен. И Пьен был счастлив, потому что сам был родом из Ха Ланга и жил среди местных жителей с юности, поэтому хорошо понимал их характер. Преимущество И Пьена заключалось в том, что он мог общаться на двух языках (китайском и халанском), поэтому легко доносил до людей урок и направлял их к пониманию. Фиена всегда беспокоило то, что из-за отсутствия опыта он не сможет обучать 30 учеников старше себя, что вызывало разочарование.

Переживания И Фиена – это переживания и 40-летней Хоанг Тхи Лан, учительницы средней школы Нгуен Трай, которая отвечает за обучение грамоте в деревне Чот (город Сатхай, район Сатхай). За 17 лет работы в этой профессии у госпожи Лан не было ни единого момента, когда бы она уныла в своей преподавательской деятельности, хотя последние два года ей поручали вести уроки грамотности для местных родителей по вечерам.

Г-жа Лань поделилась: «У нас с мужем двое детей. Муж работает учителем далеко, поэтому он редко бывает дома. К счастью, мои дети выросли, и мне не приходится сильно беспокоиться. Однако после дня, проведенного за преподаванием в школе, дома всё ещё много забот, и мне приходится стараться всё уладить. Чтобы иметь возможность обучать родителей Джиа Рай, мне нужны подходящие методы обучения, я должна быть к ним близка и деликатна, чтобы они не чувствовали себя неполноценными или застенчивыми. Затем я делю учеников на группы: быстро усваивающие и медленно обучающиеся, чтобы было легче заниматься и направлять».

«Уже второй год я участвую в обучении грамоте представителей этнических меньшинств. Это тяжёлый труд, но зато я рада видеть их мозолистые руки, привыкшие держать мотыги, писать круглые буквы и чётко читать каждое предложение в книгах, чего они раньше не могли делать», — сказала госпожа Лань.

Помимо г-жи И Фиен и г-жи Лан, в округе Сатхай работают 577 учителей, которые ведут 26 занятий по обучению грамоте. Обучение в каждом классе длится 5 семестров, каждый из которых длится 8 месяцев. Учителя работают на добровольных началах, любя свою профессию и участвуя в обучении «учеников» – женщин и мужчин из числа этнических меньшинств.

С нетерпением жду возможности написать

После напряженного дня работы в поле г-жа И Хья (52 года, деревня Крам, коммуна Ро Кои) возвращается домой, чтобы приготовить еду для детей, а затем относит внука в класс г-жи И Фьен. Г-жа И Хья – староста класса, поэтому она часто подает пример, приходя пораньше, чтобы убраться. С открытием в деревне класса обучения грамоте у г-жи И Хья появилась новая радость по вечерам. Каждый вечер после школы она учит новые буквы и читает новые слова, напечатанные на знакомых предметах и продуктах.

Г-жа И Хья призналась, что после двух месяцев занятий с г-жой И Фьен я, как и другие участники курса, практически научилась писать и читать короткие фразы. Г-жа И Фьен говорит на языке халанг, поэтому жители деревни её очень любят. Ей также помогает г-н А Тхик (49 лет), тоже житель деревни. В начале занятий, чтобы помочь жителям деревни снять стресс, г-жа И Фьен часто участвует в культурном обмене, что вызывает смех у всего класса.

Г-жа И Ху, также ученица г-жи И Фьен, самая старшая в классе, ей 56 лет. Г-жа И Ху сказала: «Не уметь читать и писать очень сложно. Когда я иду к врачу за лекарством, я не могу прочитать, что это за лекарство. Я могу только вспомнить цвет и форму и описать его. Или каждый раз, когда подписываю документ, я могу только вращать пальцем. Иногда мне стыдно перед детьми, внуками и всеми окружающими».

«После двух месяцев обучения я смогла писать простые слова и читать много знакомых фраз. Я чувствую себя увереннее, гуляя по рынку, совершая покупки и счёт. Письмо сильно изменило мою жизнь. Я очень благодарна властям и секторам за открытие курсов обучения грамоте, чтобы помочь таким пожилым людям, как я, получить возможность учиться бесплатно», — поделилась г-жа И Ху.

На уроках грамоты г-жи Хоанг Тхи Лан в деревне Чот много учеников мужского пола, даже муж и жена, которые приходят учиться вместе. Например, г-н А Туа и г-жа Й Млих (обоим по 62 года, деревня Чот) провели более 60 сезонов на ферме, чтобы осуществить свою мечту – научиться читать и писать.

Г-н А Туа рассказал, что раньше из-за сложных семейных обстоятельств он не мог ходить в школу. Позже, когда он вырос, женился, у него появились дети и он был занят, он не смог учиться. Теперь, когда он уже стар, его трое детей выросли и имеют стабильную работу, поэтому мы с женой решили пойти в школу. Мы учимся читать и писать, чтобы потом не жалеть об этом, чтобы знать, как покупать и продавать, вести бизнес и применять технологии в жизни. После более чем двух месяцев обучения он и его жена попробовали вместе, слушая лекции преподавателей, и теперь умеют писать, читать на базовом уровне и считать. Он и сам стал гораздо увереннее, чем раньше.

Что касается господина А Хапа (34 года, деревня Чот), то именно страх неумения читать и писать, который он испытывал каждый раз, когда ребёнок просил его об этом, помог ему преодолеть смущение и комплекс неполноценности и прийти на занятия. Господин А Хап признался, что сначала не собирался идти в школу, потому что боялся многого, но, видя свой юный возраст и учитывая местные условия, он твёрдо решил пойти туда, чтобы учить своего ребёнка. После более чем двух месяцев занятий он научился писать и читать несколько слов, что стало результатом собственных усилий самого А Хапа и целеустремлённости госпожи Лань.

По статистическим данным Департамента образования и профессиональной подготовки округа Сатхай, в 2024 году в округе Сатхай на курсы обучения грамоте было зарегистрировано 698 учащихся, что на 218 учащихся больше, чем в 2023 году. Все учащиеся являются представителями этнических меньшинств в возрасте от 25 до 62 лет.

Г-н Хоанг Динь Туен, заместитель главы Департамента образования и профессиональной подготовки округа Сатхай, отметил, что для того, чтобы люди могли смело посещать занятия по обучению грамоте, Департамент образования и профессиональной подготовки округа поручил школам координировать свою деятельность с местными органами власти, тщательно анализировать и мобилизовать людей для регистрации на занятия по обучению грамоте, а также пропагандировать преимущества участия в таких занятиях. После завершения курса учащиеся получат поддержку в размере 500 000 донгов на человека, а также учебные пособия и, что самое главное, преданные своему делу преподаватели научат их знанию букв, их счету и применению в жизни.

«Учителям, помимо преподавания в обычных классах, ещё и приходится вести дополнительные занятия вечером, что значительно усложняет задачу. Департамент и местные власти очень обеспокоены, регулярно проверяют ситуацию, контролируют её и призывают учителей и учеников усердно учиться, чтобы жить лучше и цивилизованнее», — сказал г-н Туен.

Осознавая, что ликвидация неграмотности является важной политической задачей, Народный комитет округа Сатхай в последние годы активно пропагандировал осведомлённость и ответственность всех уровней, секторов и отдельных лиц за ликвидацию неграмотности. С 2022 года по настоящее время округ организовал 46 классов по ликвидации неграмотности для 1229 учащихся из числа этнических меньшинств. Это позволило повысить уровень грамотности 2-го уровня среди населения в возрасте от 15 до 60 лет почти до 98%.

Источник: https://danviet.vn/geo-chu-cho-nguoi-gia-vung-bien-20241117132526946.htm