Способствовать формированию привычек чтения у учащихся

Изменение восприятия чтения и формирование читательских привычек у учащихся является актуальной задачей для образовательных учреждений в настоящий период. В связи с этим многие школы провинции активно внедряют проект «зелёных» библиотек – дружественных библиотек с открытыми пространствами, способствующих развитию культуры чтения в школах.

Учащиеся начальной школы Куанг Хунг, прихода Нам Сам Сон, читают книги в уютной школьной библиотеке.

В зависимости от условий каждого населённого пункта, дружественные библиотеки также создаются и строятся во множестве разнообразных и насыщенных форм. Например, библиотеки, расположенные в конце класса; мобильные библиотеки, которые можно перемещать в любое время и в любую точку школьного двора; многоцелевые библиотеки, спроектированные и построенные стационарно на определённом месте школьного двора и используемые совместно со многими другими функциями...

Первое впечатление от библиотеки начальной школы Куанг Хунг, прихода Нам Сам Сон, было то, что она светлая, зелёная, чистая, красивая и уютная. Помимо продуманно расположенных книжных полок, удобных для поиска документов, книг и газет, школьная библиотека также украшена содержательными иллюстрациями и надписями, пропагандирующими роль чтения и культуры чтения. Уютная библиотека начальной школы Куанг Хунг также является открытым пространством для естественного развития способностей учащихся. По мнению многих учителей и учеников, школьная библиотека не только помогает учащимся получать ценные знания из книг, но и способствует развитию языка, развитию навыков чтения, коммуникативных навыков и повышению качества изучения вьетнамского языка...

Учитель Нгуен Тхи Чи, директор начальной школы Куанг Хунг, отметила: «Создание этой модели библиотеки необходимо не только для того, чтобы ученики могли приходить и читать книги и справочные материалы, но и для создания среды для повышения их культуры чтения. С момента открытия библиотеки, благодаря уютному пространству, ученики проявляют большой интерес, и многие из них выработали привычку читать книги на каждой перемене»...

Во многих других школах, таких как начальная школа Тан Фонг 3, коммуна Луу Ве; начальная школа Сюань Лай, коммуна Сюань Лап; средняя школа-интернат для этнических меньшинств Кам Туй; начальная школа Фу Лок, коммуна Хоа Лок... зелёная, дружелюбная библиотека также стала местом, которое привлекает множество учеников для чтения после каждого школьного часа. Отмечается, что зелёные библиотеки гармонично расположены, эстетичны, приближены к природе и отличаются простым интерьером с аккуратно расставленными книжными шкафами и газетами. Есть даже библиотеки, где старые автомобильные шины используются в качестве столов и стульев, что создаёт комфортную и уютную атмосферу для чтения...

По словам представителя начальной школы Сюань Лай, модель зеленой библиотеки была построена школой в 2021 году площадью 110 м2. В настоящее время в библиотеке насчитывается около 5000 книг, среди которых есть справочники по обучению знаниям, детские комиксы, шутки, сказки... В частности, чтобы вызвать у учащихся интерес к чтению, помимо аккуратного и научного расположения шкафов и полок с книгами и газетами, пространство библиотеки также оформлено в живом, близком и дружественном к природе стиле. С тех пор, как библиотека была введена в эксплуатацию, многие ученики воспользовались перерывами или после уроков, чтобы выбрать книги, которые они любят, и с энтузиазмом читать. Тем самым способствуя формированию привычки чтения у каждого ученика.

Видно, что в нынешней ситуации, когда библиотечная система во многих школах превращается в «книжный склад», не привлекая учащихся и учителей к чтению книг и поиску документов, создание дружелюбной модели библиотеки с красивым дизайном и оформлением, новым пространством, комфортной и удобной для учащихся читательской средой «переозеленяет» школьную библиотечную систему. Такая модель библиотеки в школах пробудила страсть к чтению, помогая учащимся легко, естественно и с интересом находить книги и читать их, формируя у них культуру чтения. Кроме того, она помогает образовательному сектору эффективно реализовывать движение за создание дружелюбной школы и воспитание активных учащихся. Однако для дальнейшего повышения культуры чтения среди учащихся многие считают, что, помимо инвестиций со стороны школ и образовательного сектора, необходимы сотрудничество и поддержка со стороны родителей и местного сообщества. Родители должны понимать, что чтение — это кратчайший путь к накоплению знаний от базовых до продвинутых во всех областях. Поэтому необходимо уделять внимание инвестированию, мотивации и поощрению своих детей читать книги в любое время и в любом месте, если это возможно.

Статья и фотографии: Фонгсак

Источник: https://baothanhhoa.vn/gop-phan-hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-270765.htm