Ханой и Южная Австралия делятся опытом цифровой трансформации в образовании

GD&TĐ - Ханой и Южная Австралия развивают образовательное сотрудничество, обмениваются опытом в продвижении цифровой трансформации и развитии высококачественных человеческих ресурсов.

30 сентября Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя организовал семинар на тему «Семинар по управлению образованием между Ханоем и Южной Австралией». В семинаре приняли участие представители Министерства образования и профессиональной подготовки , Народного комитета Ханоя, Совета директоров Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, подведомственных ему департаментов, директора средних школ, представители Министерства образования и профессиональной подготовки Южной Австралии, посольства Австралии во Вьетнаме и руководители школ Южной Австралии.

В своей приветственной речи директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Тран Те Куонг сказал, что Ханой гордится тесным сотрудничеством с сектором образования Южной Австралии на протяжении почти двух десятилетий, которое началось с содержательных профессиональных семинаров в 2007 году. Это один из успешных примеров, который постоянно совершенствуется и приносит множество впечатляющих результатов, создавая прочную основу для более масштабного сотрудничества сегодня.

Приветственную речь произнес директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Тран Тхе Куонг.

Говоря о ситуации с образованием в столице, г-н Тран Те Куонг отметил, что за более чем 70 лет истории становления и развития сектор образования и обучения столицы подтвердил свою роль и статус и гордится тем, что является крупнейшим образовательным центром в стране с почти 3000 школ и более чем 2,3 миллиона студентов.

Кроме того, в городе действуют 29 центров профессионального образования и повышения квалификации, а также 352 учреждения профессионального образования. Такое разнообразие свидетельствует о том, что Ханой уделяет особое внимание не только общему образованию, но и активно развивает профессиональное образование, удовлетворяя потребности в кадрах самых разных направлений и профессий.

Ханойские студенты неизменно подтверждают свои лидирующие позиции на отечественной и международной интеллектуальной арене, завоевав сотни национальных наград и медалей. Только в 2024-2025 учебном году ханойские студенты завоевали 200 наград на национальном конкурсе отличников, 14 медалей и международные награды...

Делегаты, присутствовавшие на семинаре.

На семинаре выступила г-жа Нарелл Сливак, директор по международному образованию Департамента образования Южной Австралии.

В частности, Ханой удостоен чести быть выбранным местом проведения 19-й Международной олимпиады по астрономии и астрофизике в 2026 году. Это свидетельствует о престиже и возможностях столицы в организации международных образовательных мероприятий.

«Мы рассматриваем это не как конечную цель, а как важный шаг к уверенной интеграции и продвижению международного сотрудничества на глубоком и содержательном уровне. Мы уверены, что столичная система образования продолжит укреплять свою новаторскую роль, укрепит свой статус центра инноваций, внесет активный вклад в общее развитие образования Вьетнама и укрепит дружеские отношения сотрудничества с зарубежными партнерами», — поделился г-н Чан Те Кыонг.

Представители школ Ханоя обсуждают политику в области образования.

Представители школ Южной Австралии обсуждают политику в области образования.

Г-жа Нарелл Сливак, директор Департамента международного образования Министерства образования Южной Австралии, отметила, что семинар свидетельствует о решимости образовательного сектора Ханоя и Южной Австралии укреплять связи, содействовать академическим обменам и развивать высококвалифицированные кадры. Это многообещающее начало для устойчивого развития в рамках всеобъемлющего стратегического партнерства между двумя странами.

На семинаре руководители и представители школ с обеих сторон поделились и обсудили образовательную политику и стратегические направления в новом контексте, особенно интеграцию искусственного интеллекта (ИИ) в школы, управление интеллектуальными устройствами и развитие цифровых навыков и гибких навыков у учащихся.

Делегаты выступили на семинаре.

Стороны также обсудили педагогический опыт, рассмотрели сходства и различия между Вьетнамом и Южной Австралией и извлекли ценные уроки для повышения качества преподавания и обучения. Стороны также уделили время обмену опытом и возможностям сотрудничества, открывая новые связи между школами двух городов.

С 2007 года Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя и Департамент образования Южной Австралии провели множество совместных мероприятий, включая подписание меморандума о взаимопонимании, разработку программ подготовки и повышения квалификации учителей, обмен методами обучения и обмен опытом в области тестирования и оценки учащихся.

Source: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-va-nam-australia-chia-se-kinh-nghiem-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-post750542.html