Почти 30 лет назад, чтобы сделать облик класса красивее и дать ученикам возможность увидеть объединённый Вьетнам в его многомерной перспективе, включая море и острова, я инициировал размещение карты Вьетнама в классе. Карта была торжественно размещена справа от доски, чтобы ученики, сидящие ниже, могли её сразу видеть.
Поскольку на занятиях были карты, я помог ученикам найти много информации, например, о количестве провинций и городов, площади, местоположении, численности населения административных единиц... столицы Ханоя, города Хошимин и всей провинции Донгтхап в моём родном городе. Кроме того, я попросил учеников назвать крупные архипелаги, острова с важными экономическими и стратегическими позициями: Хоангша, Чыонгша, Фукуок, Батьлонгви, Конко, Кондао...
Учащиеся средней школы Фан Чау Чинь ( Дананг ) с волнением развешивают карты в классе.
Первоначально я предложил простой уровень поиска и идентификации отдельных провинций и городов, а затем постепенно расширил его до региональных экономических зон...
Мои уроки – это не только изучение знаний из учебников, но и знакомство с песнями, стихами, изображениями людей, культуры, кухни разных мест... Таким образом, с каждой провинцией и городом, которые они узнают, их знания постепенно расширяются. Например, изучение архипелагов Хоангша и Чыонгша... для определения суверенитета над морем и островами страны.
Данные о населении, площади и административном положении провинций больше не скучны, а становятся чрезвычайно привлекательными. Я очень рад видеть, как во время перерыва многие студенты собираются вокруг карты Вьетнама, чтобы соревноваться друг с другом в поиске провинций и городов, расположенных вдали от их родины, таких как Донгтхап, северная граница или самая южная часть страны; островов, лагун, заливов... которые существуют с древних времён и известны всему миру, таких как Халонг, Кондао, Фукуок...
Коллеги также внесли позитивные изменения в преподавание. Вместо того, чтобы ждать, пока школа предоставит оборудование, что может занять время, ученики каждого класса собрали небольшую сумму денег, чтобы купить карту и повесить её на стену в классе.
Помимо развешивания карты Вьетнама, я также советую ученикам собирать красивые фотографии своей родины, портреты лидеров, деятелей культуры и героев-мучеников, чтобы повесить их в классе.
Я думаю, что самый важный урок – это урок любви к родине, определения территориального суверенитета и уважения к предкам, это самое ценное.
Недавно Центральный союз молодёжи организовал кампанию «Гордимся полоской земли и рек», в рамках которой карты Вьетнама были вывешены в местах учёбы, работы и т.д., чтобы воспитать в каждом гражданине Вьетнама патриотизм и гордость за территориальную целостность страны. Я очень рад и уверен, что эта кампания вызовет широкий отклик.
Ссылка на источник
Комментарий (0)