Ханойский национальный университет только что опубликовал результаты шести этапов экзаменов по оценке компетенций, в которых приняли участие почти 90 000 кандидатов. Более 60% кандидатов набрали 75 баллов и выше. При отметке выше 90 баллов проходной балл составляет 23,7%. Если же исходить из отметки в 105 баллов, то этот показатель составляет 3,94%.

Распределение баллов 6 раундов теста на оценку компетенций.
Таким образом, по сравнению с 2024 годом средний балл экзамена по оценке компетенций в 2025 году вырос примерно на 2,3 балла (78,8 против 76,5). Это свидетельствует о тенденции к небольшому росту результатов экзамена в 2025 году, примерно на 2–3 балла по сравнению с аналогичным периодом прошлого года.
Лучшим на экзамене этого года стал Нгуен Зуй Фонг из старшей школы Чыонг Май А в Ханое, набравший 130/150 баллов, что на 1 балл выше прошлогоднего результата. Более того, Фонг также вошел в четверку лучших на экзамене по оценке мышления Ханойского университета науки и технологий.
Тест на оценку компетенций состоит из трёх частей: обязательная часть – математика и обработка данных (50 вопросов, 75 минут), литература и язык (50 вопросов, 60 минут). Дополнительная часть – естественные науки или английский язык (50 вопросов, 60 минут). Фонг набрал 48 баллов по математике и обработке данных, 46 баллов по литературе и языку и 38 баллов по естественным наукам (физика, химия, биология).
Фонг начал пересматривать оценку своих способностей в январе. Ученик не занимался в центре или испытывал трудности с поиском, поскольку в школе была групповая модель обучения под пристальным наблюдением учителей.

Отличник экзамена на профпригодность в Ханойском национальном университете Нгуен Зуй Фонг.
Фонг рассказал, что класс был разделён на две большие группы, соответствующие двум вариантам уроков по естествознанию: физика, химия, биология и физика, химия, история. Помимо времени, проведённого с учителями, группы занимались самостоятельно и поддерживали друг друга. Фонг обсуждал материал с друзьями из групп физики, химии и биологии. Ученик оценил такой способ обучения как эффективный, помогающий ему надолго запомнить знания.
Литература — самый сложный предмет для мальчиков. Фонг неплохо справляется с групповыми заданиями и заданиями по абзацам, но часто теряет баллы за задания типа «верно/неверно» и классификацию слов. «Поэтому я уделяю этому разделу много внимания во время тренировок», — сказал Фонг.
Дуй Фонг заявил, что в ближайшем будущем постарается успешно сдать выпускной экзамен в старшей школе, чтобы завершить 12 лет обучения с хорошими результатами. Он собирается подать заявление на поступление на факультет «Автоматизация» в Ханойском университете науки и технологий.
Г-н Нгуен Суан Чыонг, директор старшей школы Чыонг Май А, отметил, что два года подряд лучшие результаты учеников школы на экзамене по оценке компетенций отчасти объясняются поощрением самостоятельной работы учащихся, а также вниманием учителей и семей. «Школа будет использовать ту же модель и метод поддержки самостоятельной работы учащихся», — сказал он.
Источник: https://vtcnews.vn/lo-dien-thu-khoa-thi-danh-gia-nang-luc-dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-2025-ar946046.html
Комментарий (0)