С результатом SAT 1600, IELTS 8.0 и множеством внеклассных мероприятий Ву Куок Чунг завоевал звание лучшего университета свободных искусств в США, получив финансовую поддержку в размере 6,8 млрд донгов на 4 года обучения.
Куок Чунг, 18 лет, ученик класса 12А1 Школы иностранных языков при Ханойском национальном университете, получил известие о зачислении в колледж Колби в конце марта.
Этот колледж, расположенный в штате Мэн, входит в двадцатку лучших гуманитарных колледжей США по версии US News & Report. Также известный как «мини-плющ», Колби принимает в 2027 году (выпускники в 2027 году) около 6% из почти 18 000 абитуриентов. На сайте колледжа указано, что это самый высокий уровень за всю его историю.
Кроме того, студент был принят и получал поддержку в размере 20 000–35 000 долларов США в год во многих других университетах США и Австралии.
«Я решил изучать информатику в области охраны окружающей среды в колледже Колби и нацелился на совместную инженерную программу школы с Дартмутским колледжем (университет Лиги плюща)», — сказал Трунг.
После вычета финансовой помощи семье студента необходимо платить дополнительно 15 000 долларов США (350 миллионов донгов) в год.
Ву Куок Чунг в кампусе Школы иностранных языков. Фото: предоставлено персонажем.
Трунг рассказал, что его мечта об учёбе за границей зародилась ещё в средней школе. Изначально он хотел поехать в Австралию из-за её чистой окружающей среды и красивых пейзажей. В старших классах Трунг начал готовить заявку на учёбу за рубежом в конце 10-го класса. Получив больше информации, он решил поехать в Соединённые Штаты, полагая, что это лучшая среда для развития.
Для обучения в США требуются результаты SAT и IELTS, высокий средний балл, внеклассные занятия и написание эссе. Кроме того, чтобы повысить свои шансы, Трунг прошёл два курса AP (американской программы подготовки к колледжам) – по исчислению и информатике. Учитывая большой объём подготовки, Трунг с самого начала рассчитал всё, чтобы всё было организовано научно.
«Я сосредоточился летом 10-го класса, а в начале 11-го мне нужно было сдать SAT, затем через три месяца я сдал IELTS, а в конце 11-го класса сосредоточился на двух предметах AP. Короче говоря, я не вложил много сил в одно время», — сказал Чунг. По словам ученика, если бы экзамены SAT и AP проходили в мае, пересекаясь с выпускными экзаменами, результаты были бы невысокими.
Будучи студентом, специализирующимся на английском языке, Трунг не испытывал особых трудностей с международными стандартизированными тестами. Он уделял особое внимание разделу «Чтение», расширяя свой словарный запас и отрабатывая ответы на вопросы. В начале подготовки к экзамену Трунг выполнял каждый тест отдельно, без ограничения по времени, чтобы потренироваться в мышлении, прежде чем перейти к выполнению реальных пробных тестов.
С результатом SAT 1600/1600 Чунг входит в число немногих студентов в мире , получивших высший балл по этому тесту. По данным College Board, организации, ответственной за тестирование, в 2022 году только 8% кандидатов из Азии набрали 1400 баллов и выше. Из 1480 кандидатов они входят в 1% лучших по результатам SAT в мире.
В то же время Трунг продолжал учиться, имея средний балл 9,4. На двух экзаменах продвинутого уровня Трунг получил высший балл 5/5 по исчислению и 4/5 по третьему экзамену.
Однако Куок Чунг считает, что для того, чтобы убедить ведущие американские университеты, наиболее важными факторами, на которых следует сосредоточиться, являются внеклассные мероприятия и эссе.
В детстве Трунг любил собирать Lego, изучать машины и особенно интересовался числами. Поэтому, несмотря на то, что он изучал английский язык, он всё же хотел продолжить обучение за границей, изучая науку и инженерное дело.
Во время летних каникул Куок Чунг участвовал в научных исследованиях, интересуясь окружающей средой и новыми материалами. Он является соавтором двух обзорных статей: «Исследование перовскитных солнечных элементов» и «Квантовые точки и полупроводниковые наноструктуры», опубликованных в журнале NeuroQuantology.
«Самую большую сложность при написании международных статей для меня представляют специализированная терминология и новые научные знания. Я читаю множество статей, чтобы лучше понять исследуемую проблему, пополнить словарный запас и освоить методы презентации», — сказал Куок Чунг.
Чунг также присоединился к исследовательской группе Университета электроэнергетики, выпустив ряд продуктов, таких как: умные шлемы, предупреждающие о безопасности дорожного движения и измеряющие уровень загрязнения; защитные сумки, оснащенные вспомогательными средствами, такими как буи, ремни безопасности и сигнализация, помогающие студентам подавать сигналы при столкновении с опасными ситуациями.
Кроме того, студент основал клуб «Наука для жизни», чтобы создать пространство для студентов, любящих науку, где они могли бы делиться знаниями и поддерживать друг друга; основал клуб по переработке старых вещей и вместе с друзьями реализовал проект «Привносим тёплый солнечный свет в сердце леса Суаншон (Футхо)», пожертвовав электронные устройства, рюкзаки, школьные принадлежности... учащимся из неблагополучных семей. Чунг также участвовал в преподавании основ программирования в Ассоциации инвалидов округа Хоангмай.
Студент рассказал, что благодаря поездкам в поддержку бедных он понял, что корень проблемы кроется в воздействии изменения климата и окружающей среды.
В своём эссе Куок Чунг рассказал о процессе поиска информации и исследования в области новой энергии и нанотехнологий для поиска решений по совершенствованию технических продуктов. Например, при создании Teckpack (умной сумки) он использовал полученные знания для разработки продукта, который не только вмещает книги, но и обладает дополнительными функциями безопасности и удобства для учащихся; в то время как при работе над Savepack (умным рюкзаком) студент-юноша узнал, как сделать продукт более лёгким, добавив простоту в его характеристики.
«Но я также понял, что эти продукты лишь повышают безопасность детей, но не могут предотвратить наводнения... Пока Земля продолжает нагреваться, угрозы для человечества не будут устранены. Теперь, когда я увидел корень проблемы, я готов и буду объединяться, чтобы найти решения проблемы изменения климата», — написал Чунг.
По словам студента, для хорошего эссе рассказ должен быть связным, без слишком сложных для понимания или абстрактных слов, текст должен быть понятным и содержать конкретные факты. Он также обсуждал с преподавателями объективные комментарии и предложения по редактированию.
Куок Чунг также признал, что благодаря разумной организации обучения в 12 классе у него была возможность сосредоточиться на своем сочинении, было больше времени на его оценку, шлифовку и совершенствование.
Чунг во время поездки с целью раздать подарки малообеспеченным студентам в Фу Тхо, октябрь 2022 г. Фото: предоставлено персонажем
Ву Куок Дат, отец Чунга, рассказал, что семье было трудно бороться за стипендию в США после двух лет пандемии COVID-19. Поэтому, хотя он всегда поддерживал сына, он не оказывал на него давления. По его словам, первоначальный успех Чунга был обусловлен тем, что он знал, чего хочет.
«Когда мой ребёнок начал учиться за границей, я понял, что не помог ему развить собственные способности, найти свой ИКИГАЙ — точку соприкосновения между тем, что он любит и чем увлечён, и тем, что нужно обществу и миру. Поэтому я поставил это во главу угла, и к концу пути это стало самым большим достижением», — поделился г-н Дат.
Г-жа Ле Тхи Тхань Ха, классный руководитель Чунга и преподаватель литературы в течение трёх лет в специализированной школе иностранных языков, отметила, что ученик был активным, деятельным, хорошо разбирался в иностранном языке и развивался гораздо раньше многих своих одноклассников. Когда Чунг готовил заявление, г-жа Ха также написала для него рекомендательное письмо.
«Трунг редко высказывает свои мысли на занятиях, но у него большие стремления, и он молча стремится к достижению своих целей», — прокомментировала г-жа Ха.
Чунг вылетит в США в августе. Студент рассказал, что процесс подачи заявления на учёбу за рубежом вывел его из зоны комфорта и научил многим новым знаниям и навыкам.
«Я мечтаю стать технологом и новатором в области окружающей среды и энергетики, продолжать исследования и проекты, такие как разработка солнечных батарей нового поколения», — сказал Чунг.
Нгок Линь
Ссылка на источник
Комментарий (0)