Будучи участником с наивысшим баллом во вьетнамской делегации и золотым медалистом Международной олимпиады по физике, Туан Фонг мог выбрать любую «модную» специальность. Но, по словам Фонга, именно правильный выбор специальности даёт ему достаточно мотивации и энтузиазма, чтобы заниматься ею 4–5 лет.
Недавно Нгуен Туан Фонг, студент специальности «Инженерия управления и автоматизации», представлял более 8000 новых студентов, выступивших на церемонии открытия Ханойского университета науки и технологий.
Бывший ученик старшей школы для одарённых детей Бакнинь известен как первый ученик в провинции, завоевавший международную золотую медаль. Ранее Фонг также «прикарманил» ряд достижений по физике на национальных и региональных олимпиадах, таких как: вторая национальная премия в 11 классе, первая национальная премия в 12 классе, серебряная медаль на Европейской олимпиаде по физике, бронзовая медаль на Азиатской олимпиаде по физике...
«Благодаря полученным основам и опыту работы с машинами и оборудованием в Ханойском университете науки и технологий во время обучения команды у меня развилась страсть к технике управления и автоматизации», — поделился Туан Фонг на церемонии.
Нгуен Туан Фонг, студент факультета управления и автоматизации Ханойского университета науки и технологий
Обладая сильными способностями к естественным наукам, Фонг с большим энтузиазмом изучал математику. Однако его баллов в то время было недостаточно, чтобы попасть в школьную команду. Разочарованный, Фонг «обратился» к физике, решив покорить этот предмет.
«Когда я впервые вошёл в школьную лабораторию, я изучал и экспериментировал с наборами для электрических экспериментов. Простые вопросы, например: «Почему трение генерирует электричество?», тоже вызывали у меня любопытство. Я не ожидал, что в физике будет столько интересного».
Желая объяснить вопросы, Фонг с большим энтузиазмом начал изучать физику. В 8-м классе, присоединившись к команде одарённых учеников, Фонг занял первое место в провинции. В 9-м классе ученик продолжал завоёвывать высокие награды.
Это помогло Фонгу сдать вступительный экзамен в специализированный класс по физике старшей школы Бакнинь для одарённых детей, получив второй по величине результат в классе. Сразу после поступления в школу потенциал Туана Фонга был быстро разгадан директором Фам Динь Хьепом.
«Фонг умён и всегда занимает твёрдую позицию» — учитель Хиеп был впечатлён своим учеником с первых дней учёбы в 10 классе. Поэтому он возлагает большие надежды на то, что это станет потенциальным фактором для дальнейшего воспитания национальной команды отличников.
Под руководством г-на Хиепа Фонг познакомился с передовыми, новыми, но также и сложными знаниями.
«Во время подготовки к сборной я сосредоточился на изучении тестовых материалов прошлых лет и чтении известных книг, чтобы набраться знаний», — сказал Фонг.
Нгуен Туан Фонг (слева) и Фан Тхе Мань, ученики средней школы для одаренных детей Бакнинь, завоевали медали на Международной олимпиаде по физике 2023 года (IPhO).
По словам господина Хиепа, особенность Фонга в том, что он делает очень странные записи. «Я учусь так много, как могу, поэтому не записываю в том порядке, в котором преподаватель преподаёт на занятиях. Даже на занятиях, когда приезжает профессор из Ханоя, я записываю только то, что считаю необходимым. Если преподаватель не знаком с этим стилем или не привык к нему, он, вероятно, очень расстроится, увидев, что его ученики не делают записей. Но на самом деле это не так. Что бы он ни освоил, Фонг ничего не записывает».
В 11 классе, когда его выбрали в команду к старшеклассникам в 12 классе, обычно младшие ученики были слабее, но Фонг и старшеклассник всегда боролись за первое место. Благодаря своей смелости и уверенному подходу к работе Фонг сразу с 11 класса занял второе место на национальном конкурсе отличников. После этого он участвовал в Европейской олимпиаде по физике в Словении и завоевал серебряную медаль.
Этот результат вдохновляет Фонга надеяться на прорыв в следующем году. Студент рассказал, что его секрет — чёткое понимание природы явлений и задач и самостоятельное доказательство формулы. Сдавая экзамен, он также установил несколько обязательных принципов, таких как соблюдение последовательности экспериментов, точность измерений, наличие чётких данных, приоритетность задач, за которые легко получить баллы, и выполнение всего с уверенностью...
Участвуя в национальном конкурсе отличников в 12 классе, Фонг набрался опыта и смелости, чтобы занять первое место. После этого ученик продолжил завоевывать бронзовые медали на Азиатской олимпиаде по физике и всего за два месяца успешно «перекрасил» медаль в международный.
Благодаря этому Фонг стал первым учеником провинции Бакнинь, завоевавшим золотую медаль на международных олимпийских соревнованиях. Этого ожидали и ставили перед собой как преподаватели, так и ученики ещё при подготовке к выходу на международную арену.
«Я ясно ощущаю радость сеятеля, счастье видеть, как студенты прилагают огромные усилия, чтобы преуспеть на международной арене, принося славу своей родине», — эмоционально сказал г-н Хиеп.
Благодаря своим достижениям Туан Фонг может поступить на самые востребованные специальности или учиться за рубежом, как делают многие члены международной команды. Однако Фонг считает, что пока не готов к обучению за рубежом. «Я хочу больше времени, чтобы сосредоточиться на своих сильных сторонах. Когда у тебя есть фундамент и страсть, учиться и развивать свои навыки будет гораздо легче», — сказал Фонг.
Студент также считает, что специальность «Инженерия управления и автоматизации» помогает ему получить доступ к знаниям, связанным с датчиками, электронными схемами, методами измерений и интеллектуальными датчиками... С этими вещами он был знаком благодаря олимпиаде и все еще хочет продолжать более глубокое изучение.
После первой недели обучения в Ханойском университете науки и технологий Туан Фонг откровенно признался, что медаль не принесла никаких преимуществ во время учебы в Университете науки и технологий.
«Единственное преимущество участников национальных и международных соревнований, пожалуй, — это способность к самообучению, сосредоточенности и стрессоустойчивости, которые развиваются в процессе обучения. Приходя в лекционный зал, важно не «почивать на лаврах», а начать новый путь к покорению специализированных знаний, которые очень сложны и глубоки».
Vietnamnet.vn
Комментарий (0)