Студент-юноша отказался учиться в специализированной школе и возглавил вьетнамскую делегацию на Научной Олимпиаде
Báo Dân trí•13/12/2023
(Дан Три) — Хоанг Фам Минь Кхань (средняя школа Ньютона) поступил сразу во многие специализированные школы, но решил не продолжать обучение по специальности. Тем не менее, он выиграл высшую награду вьетнамской делегации на естественнонаучной олимпиаде.
Хоанг Фам Минь Кхань, ученик 10-го класса средней школы Ньютона, стал одним из шести вьетнамских школьников, завоевавших медали на Международной естественнонаучной олимпиаде юниоров. Кроме того, впервые за 12 лет вьетнамцы участвуют в соревнованиях, и в официальной команде оказался ученик из «непрофильной» школы. «Хотя я немного расстроен, потому что практическая часть соревнований не оправдала моих ожиданий, я также очень доволен этим результатом», — поделился Минь Кхань после завоевания серебряной медали — высшего достижения всей вьетнамской делегации. «Охотник» за наградами и медалями Минь Кхань известен как «охотник» за наградами ещё со времён учёбы в средней школе Хоангмая. Г-жа Фам Минь, мать Минь Кханя, рассказала, что уже в возрасте почти двух лет у мальчика проявились первые признаки способности к счёту. «В то время он уже умел считать и узнавать буквы. Это тоже меня удивило», — вспоминает г-жа Минь. Мальчик любознательный и часто задаёт маме вопросы об окружающем мире . Столкнувшись с трудными вопросами сына, г-жа Минь иногда «сдаётся» и обращается за помощью к Google.
Минь Кхань — «охотник за призами» школы Newton Inter-level (Фото: NVCC).
Её ребёнок развивался замечательно, однако она не возлагала на него слишком больших ожиданий и не давила на него. В начальной школе мать всё ещё разрешала Минь Ханю учиться в «сельской школе». В то время ученик признался, что учился довольно легко и без особого давления. «Я никуда не ходил на дополнительные занятия. После школы я клал портфель на стол и шёл во двор дома культуры играть в баскетбол до поздней ночи, прежде чем вернуться домой», — рассказал Хань. В средней школе Минь Хань учился в средней школе Хоангмая. В 8-м классе знания стали даваться сложнее, госпожа Минь изучила вопрос и позволила ребёнку попробовать онлайн-курсы по физике и химии. В то время её желанием было помочь ребёнку улучшить его знания и сделать учёбу в школе менее сложной. Но Минь Хань учился очень быстро, даже быстро закончил 8-й класс и попросил маму разрешить ему продолжить обучение в 9-м. Каждый раз, узнавая что-то новое, Хань был очень доволен и учился с энтузиазмом. Благодаря этому у него постепенно сформировались интересы и склонности к математике и естественным наукам. Видя, что его ученик проявил выдающиеся способности к химии, когда Кхань учился в 8-м классе, г-жа Чу Тхи Суан Хыонг, директор средней школы Хоангмая, предложила ему принять участие в городском конкурсе отличников вместе с одноклассниками из 9-го класса. В том году Кхань занял третье место. Он также стал первым учеником в округе Хоангмай, принявшим участие в конкурсе «Перепрыгни класс» и завоевавшим приз. В 9-м классе этот ученик дважды занял вторые места по математике и естествознанию на городском конкурсе.
Минь Кхань, третий слева, фотографируется с международной делегацией (Фото: NVCC).
В 2021 году Хань принял участие и завоевал ряд наград, соревнуясь в ряде соревнований, таких как: золотая медаль на Американской международной математической олимпиаде (AMO), золотая медаль на Международной естественнонаучной и астрономической олимпиаде (CISO), золотая медаль и кубок занявшего второе место на Международной научной олимпиаде (HKISO)... Не выбирая специализированную школу В 10 классе Минь Хань решил попробовать сдать специализированный экзамен и сдал специализированные классы по математике и химии в Высшей школе для одаренных в области естественных наук и специализированные классы по математике и физике в Ханойско -Амстердамской высшей школе для одаренных. Среди множества хороших выборов Минь Хань наконец принял удивительное решение не получать специализированное образование, а поставил перед собой цель сосредоточиться на поиске стипендий для обучения за рубежом. «Я не колебался слишком долго, потому что у меня уже была определенная ориентация и желание изучать искусственный интеллект и автоматизацию в Массачусетском технологическом институте (MIT) в США. Я выбрал учебное заведение, которое соответствовало моей ориентации и могло помочь мне не только изучить специализированные предметы, но и подготовиться к SAT, IELTS... чтобы быть готовым к выходу в свет», — сказал Минь Кхань.
Минь Кхань сделал памятное фото с директором школы, которую он посещает (Фото: NVCC).
Во время учёбы в старшей школе Кхань был учеником 10-го класса, представлявшим 12-классников Ханоя, и занял третье место на городском конкурсе по математике. Он также представлял «непрофильную» школу на Международной юношеской научной олимпиаде, состоявшейся в ноябре прошлого года. Это редкое достижение для 15-летнего ученика. Знания экзамена требуют всестороннего изучения, интегрируя 3 естественнонаучных предмета (физику, химию, биологию). Кандидаты будут сдавать экзамен на английском языке, состоящий из 3 тестов: множественный выбор, теория (индивидуальная оценка) и практика (командная оценка). Таким образом, помимо научных знаний и хорошего владения английским языком, кандидатам необходимо обладать математическими знаниями, умением работать в команде и многими другими навыками. Чтобы попасть в шестёрку лучших участников конкурса, юноша должен был соревноваться со 180 учениками, завоевавшими первые и вторые места среди отличников городского уровня по математике, физике, химии, биологии и естественным наукам. «Во время подготовки к экзамену у меня была возможность попрактиковаться в проведении экспериментов в Ханойской средней школе Амстердама для одарённых детей и Ханойской национальной школе для одарённых детей. Объём знаний на этом экзамене довольно большой и охватывает множество предметов, поэтому он требует серьёзной концентрации и практики», — сказал Кхань. Перед экзаменом студент отметил, что практическая часть была слабым местом вьетнамских студентов, поскольку у них не было времени и возможностей для постоянной практики. Не имея возможности владеть языком так же свободно, как другие студенты из других стран, команда была вынуждена выполнить теоретическую часть как можно лучше. Тем не менее, все шесть вьетнамских студентов завоевали медали. По словам Кханя, это также стало достойным достижением после многих дней упорной работы всей команды. Минь Кхань также считает, что если внимательно наблюдать, знания по этим предметам напрямую связаны с жизнью, поэтому, если копнуть глубже, чтобы узнать и объяснить, учиться будет гораздо легче. С этой страстью Кхань надеется, что в будущем сможет поехать в США, учиться в Массачусетском технологическом институте, чтобы продолжить объяснять то, что его увлекает. Г-жа Фам Минь также довольна результатами, достигнутыми её сыном. По её словам, Кхань проявляет большой интерес к естественным и естественным наукам, потому что может объяснить явления окружающей жизни. «Поэтому он учится, потому что увлечен этим, а не потому, что его к этому принуждают».
Комментарий (0)