Материалы для экзамена по литературе такие же, как и для пробного экзамена Нгеан.

Днем 29 июня Министерство образования и профессиональной подготовки провело пресс-конференцию, на которой была представлена информация о выпускном экзамене в средней школе 2023 года.

Одной из проблем, вызывающих беспокойство прессы, является экзамен по литературе, где вопросы в разделе социальной аргументации похожи на вступительный экзамен в 10-й класс в Ханое . Между тем, язык, используемый в разделе литературной аргументации, похож на язык пробного экзамена в провинции Нгеан.

Материалы для тестирования по английскому языку с образцом теста Министерства образования и профессиональной подготовки по английскому языку 1 — Профессор Фам Хонг Ха рассказывает о процессе подготовки к экзамену (источник фото: Министерство образования и профессиональной подготовки).

Что касается вопросов, связанных с экзаменом, то от имени экзаменационной комиссии профессор Фам Хонг Ха сказал, что экзамен в основном сохраняет стабильную структуру, экзамен соответствует учебной программе 12-го класса, нет сокращенных разделов, разделов, выходящих за рамки учебной программы, и экзамен имеет хорошую дифференциацию.

По словам профессора Фам Хонг Ха, в этом году Министерство образования и профессиональной подготовки использовало программное обеспечение для сопоставления при создании экзаменационных вопросов. Процесс был применен к 15 предметам.

Что касается предмета «Литература», профессор Фам Хонг Ха подтвердил, что текст был таким же, как на экзамене в Нге Ане. Однако текст был тем же, а вопросы были другими.

«В программе по литературе 12-го класса есть 17 литературных произведений, из которых 15 используются. Обязательно, чтобы не было никаких других материалов, кроме 15 произведений. Если в каждой провинции или городе есть пробный тест, понятно, что официальные вопросы экзамена такие же, как и материалы. Команда означает, что вопросы разные», — прокомментировал профессор Фам Хонг Ха.

Что касается экзамена в Ханое, профессор Фам Хонг Ха сказал, что часть понимания прочитанного и вопросы отличаются. Одна сторона спрашивает об «эмоциональном равновесии» – в то время как экзамен 10-го класса посвящен управлению эмоциями.

Также в связи с мнением, что в текущих экзаменационных вопросах есть феномен модельных эссе, которые не стимулируют творческий потенциал студентов. Г-н Ха сказал, что разделы чтения и письма.

В разделе понимания прочитанного разрешено использовать необязательные материалы из учебника. В разделе понимания прочитанного команда по составлению теста всегда хочет сосредоточиться на текущих событиях и образовательных вопросах.

Тем временем, что касается письменной части, то с 2023 по 2024 год мы завершим программу 2006 года.

Для программы 2018 года будет более высокий уровень открытости. Нет требования, чтобы литературные материалы в темах эссе были в учебниках. В настоящее время, из-за положений программы 2006 года, это не может быть реализовано.

Обсуждая экзамен подробнее, г-н Ха также сказал, что во время экзаменационного процесса с начала июня, в то время как экзамен в Ханое состоялся позже. Поэтому человек, создавший экзамен, не знал об экзамене по литературе для 10-го класса в Ханое.

Между тем, в ходе проведенного Нге Аном контрольного испытания также не было данных для сравнения, поэтому его невозможно было обнаружить.

«В целом вопросы обеспечивали дифференциацию и не пересекались с предыдущими экзаменами. Это очень важно», — подчеркнул профессор Фам Хонг Ха.

Источник