Сеятель на земле образования «4 нет»

GD&TĐ - Оставив медицинскую и модную индустрию, чтобы стать директором профессионального училища, г-н Хоанг Куок Лонг выбрал путь, который подсказало ему сердце.

Г-н Хоанг Куок Лонг (черная рубашка) — директор средней школы Нгуен Тат Тхань (район Го Вап, Хошимин).

2015 год открыл новую главу в карьере г-на Хоанг Куок Лонга (58 лет), когда он был официально назначен директором средней школы Нгуен Тат Тхань — подразделения образовательной системы Университета Нгуен Тат Тхань.

Взяв на себя роль главы молодой школы, г-н Лонг не стал выбирать обычные стереотипные заявления в день инаугурации. «Стартап-школа с 4.0 — это не промышленная революция 4.0, но без учителей, без студентов, без финансирования, без инфраструктуры», — сказал он.

От белой блузки до элегантного костюма

До того, как заняться образованием, г-н Хоанг Куок Лонг был преданным своему делу врачом и окончил Медицинскую школу в 1987 году.

В то время в Хошимине наблюдался бурный рост швейной промышленности. Его особая проницательность помогла г-ну Лонгу осознать скрытые возможности, которые таились не в тихом пространстве клиники, а в каждой тонкой иголке и нитке.

Решение окунуться в совершенно новую сферу деятельности может показаться смелым шагом, но именно страсть и желание побеждать побудили его сделать этот решительный шаг. Бренд жилетов «Hoang Long» быстро утвердил свои позиции, стал известен от Юга до Севера, став символом элегантности и качества.

В 2000 году г-н Хоанг Куок Лонг официально приступил к работе в сфере профессионального образования, систематически и углубленно.

Ателье г-на Лонга — это не только популярное место для покупателей, но и престижная профессиональная «школа», куда многие студенты приходят, чтобы постичь секреты профессии. Было даже время, когда плата за обучение портняжному делу в мастерской Hoang Long достигала 3 таэлей золотом — немалая сумма, но только для тех, кто действительно был увлечен своим делом и имел достаточные финансовые возможности.

Успех в индустрии моды не только приносит г-ну Лонгу экономическую стабильность, но и развивает у него управленческие навыки, скрупулезность и высокое чувство ответственности. Однако, похоже, в глубине души огонь желания поделиться и передать знания все еще горит.

«Когда я получил приглашения преподавать в центрах профессиональной подготовки, я внезапно понял, что именно работа на подиуме, передача накопленного опыта и знаний следующему поколению, по-настоящему искренне и глубоко тронула мое сердце», — поделился г-н Лонг.

Чтобы подпитывать и развивать эту страсть, г-н Лонг решил вернуться в класс, чтобы получить степень бакалавра по специальности «Педагогика промышленной инженерии» в Педагогическом университете города Тху Дук.

Вооружившись систематическими и глубокими педагогическими знаниями, г-н Лонг получил квалификацию официального лектора, заложив прочную основу для выбранной им педагогической карьеры.

Путешествие посева семян на земле «4 нет»

С 2000 года г-н Лонг официально занимается систематическим и углубленным профессиональным образованием. Благодаря практическому опыту, накопленному в процессе создания и развития модных брендов, а также прочной педагогической базе, он быстро подтвердил свои способности и энтузиазм в области профессиональной подготовки.

Самый важный поворотный момент в его образовательной карьере, вероятно, наступил в 2015 году, когда он получил решение возглавить среднюю школу Нгуен Тат Тхань. В то время школа столкнулась со многими трудностями, о чем с тревогой сказал учитель: «Нет учителей, нет учеников, нет финансирования, нет помещений».

Г-н Хоанг Куок Лонг (слева) на церемонии подписания меморандума о взаимопонимании по сотрудничеству с центром профессиональной подготовки RCRC - Университетом Ченла (Камбоджа).

Начиная практически с нуля, настоящий «пустой сад» ждет «сеятеля», который проявит смелость и страсть.

Не испугавшись растущих трудностей, г-н Лонг начал свой путь по восстановлению всего с нуля. Благодаря твердой вере в потенциал профессионального образования и решимости предоставить студентам наилучшие возможности для обучения, он постепенно сформировал команду преданных своему делу и способных менеджеров и преподавателей.

Наряду с этим г-н Лонг уделяет особое внимание инвестированию и модернизации объектов — от простых учебных классов до современных практических мастерских, способных удовлетворить требования практического обучения по каждой профессии.

Одним из ключевых факторов его стратегии развития является построение программы обучения, максимально приближенной к потребностям рынка труда, с упором на применение, практичность и повышение трудоустройства студентов после окончания вуза.

Г-н Лонг (в синей рубашке) с коллегами и учениками средней школы Нгуен Тат Тхань.

Первыми отраслями, которые г-н Лонг решил внедрить, были области с высоким спросом на человеческие ресурсы и практичность, такие как: швейные технологии (продолжая свой профессиональный опыт), косметические услуги, технологии автомобилестроения, холодильное оборудование, прикладные информационные технологии...

«Этот выбор не только помогает школе привлекать студентов, но и гарантирует им стабильное карьерное будущее после окончания учебы», — поделился г-н Лонг.

Путь «посевания семян» на земле «четырех нет» постепенно принес плоды, превратив среднюю школу Нгуен Тат Тхань, которая, казалось, не имела будущего, в престижный центр профессиональной подготовки, помогающий тысячам учащихся осуществить свои мечты.

Профессиональное образование — это не только обучение профессии.

Г-н Лонг всегда считал, что профессиональное образование — это не просто передача профессиональных навыков и знаний, позволяющих студентам зарабатывать на жизнь, но и путь вдохновения, пробуждающий скрытый потенциал в каждом студенте. Тем самым помогая детям определить свои жизненные цели и обрести мотивацию преуспеть в жизни.

Для меня карьерное консультирование — это не просто знакомство с профессиями, но и умение выслушать и понять желания, интересы и способности каждого студента, тем самым помогая ему выбрать наиболее подходящий ему путь.

«Большинство учащихся школы — дети из обычных рабочих семей, с тяжелыми условиями обучения и семейными обстоятельствами. Поэтому предоставление им специализированной профессиональной консультации, привитие им страсти к профессии и, что еще важнее, вдохновение их на жизнь и ориентация на четкие цели в будущем становится ключевым фактором всего образовательного процесса в школе».

Помимо преподавания, особое внимание г-на Лонга уделяется также вдохновению на позитивную жизнь и работу.

Рассказывая истории о настойчивости и успехе в профессии, я надеюсь пробудить в студентах веру в себя, волю к развитию и желание изменить свою жизнь собственными руками и разумом.

«Хороший учитель может хорошо передавать профессиональные навыки. Но великий учитель — это тот, кто знает, как вдохновлять, пробуждать любопытство у учеников и побуждать их исследовать скрытые ценности внутри себя. А затем помогать им расти не только в знаниях, но и как личности, и в конечном итоге достигать настоящего успеха в жизни», — подтвердил г-н Лонг.

На первый год обучения в колледже Нгуен Тат Тхань было зачислено всего около 100 студентов, однако сейчас в нем представлено 21 специальность, и ежегодно в нем обучается более 1500 студентов.

В частности, индустрия красоты и моделирования стала ярким пятном в привлечении большого количества студентов благодаря возможностям трудоустройства сразу после окончания учебы и привлекательным начальным зарплатам, варьирующимся от 7 до 10 миллионов донгов в месяц.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-soeo-hat-tren-manh-dat-giao-duc-4-khong-post732412.html