С 2025 года студенты будут поступать в университеты с базой знаний, подготовленной по новой общеобразовательной программе. Изменение количества предметов и уровня подготовки требует от университетов корректировки общеобразовательных программ.
Смущенный
В 2024-2025 учебном году первая группа учащихся, обучающихся по общеобразовательной программе 2018 года (9 лет по старой программе и 3 года по новой), поступит в университет. В старшей школе, согласно программе 2018 года, учащиеся могут выбрать 4 предмета в дополнение к 6 обязательным: математике, литературе, иностранным языкам, истории, физкультуре и национальной обороне и безопасности. Раньше учащиеся должны были изучать 13 предметов одновременно, теперь их всего 10.
В 2025 году студенты поступят в университет с базой знаний, подготовленной по новой общеобразовательной программе. Фото: NGHIEM HUE
Профессор, доктор Чу Дык Чинь, ректор Технологического университета - Вьетнамского национального университета в Ханое, сказал, что в учебном заведении особенно высокие требования к способности к естественнонаучному мышлению. Совет директоров получил ряд предложений о консультациях по приему на комбинированную программу новых предметов. Некоторые преподаватели в учебном заведении настоятельно просили, чтобы кандидаты выбирали комбинированную программу по информатике, но были вынуждены задуматься, поскольку не было ясно, как этот предмет преподается в старшей школе. Некоторые предлагали записать кандидатов на комбинированную программу по технологиям. Однако в старшей школе этот предмет ограничивается только знакомством и ознакомлением студентов с предметом для их мотивации и еще не достиг уровня технологического мышления, поэтому он не связан с инженерными проблемами.
Университеты используют два подхода: на основе результатов, заявленных по общеобразовательному уровню, или на основе фактических измерений. При использовании второго метода первым результатом является предстоящий выпускной экзамен. Г-н Чинь отметил, что Технологический университет провел тестирование на группе студентов из специализированных школ, и никакой разницы по сравнению со студентами, обучающимися по старой программе, не обнаружено. Однако эта выборка недостаточна для оценки качества обучения по программе 2018 года.
Изменение университетской программы подразумевает изменение методов обучения, а также изменение стандартов ввода и вывода. Ввиду важности изменения стандартов ввода и вывода, Технологический университет не может дать ответа на данном этапе. Однако, исходя из опыта корректировки плана зачисления, г-н Чу Дык Чинь отметил, что для оценки требуется время. Наиболее ярким свидетельством этого является то, что когда Ханойский национальный университет впервые организовал экзамен по оценке способностей (впервые в 2014 году), входящие в него вузы были крайне обеспокоены качеством приема на входе, основанным на результатах этого экзамена. Однако спустя 4 года результаты на выходе не изменились, поэтому вузы были уверены в его эффективности.
Каким школьным группам необходимо адаптироваться?
Доцент, доктор Нгуен Фонг Дьен, вице-президент Ханойского университета науки и технологий, отметил, что в связи с особенностями обучения, ориентированного на развитие естественного мышления, Совет по образованию недавно провел заседание и внес изменения в перечень общеобразовательных предметов. Эти изменения основаны на контрольных вопросах выпускного экзамена для старшеклассников 2025 года, которые недавно объявило Министерство образования и профессиональной подготовки, предметах, изучаемых в старших классах, и комбинациях инструментов, которые Ханойский университет науки и технологий планирует использовать при поступлении в 2025 году.
«Ханойский университет науки и технологий, безусловно, скорректирует общеобразовательную программу в соответствии с требованиями к объёму знаний общеобразовательной программы 2018 года. Однако эта корректировка будет происходить постепенно, в целях как корректировки, так и оценки для достижения наилучших результатов. Мы сгруппируем учебные дисциплины, включая: элитную группу, отвечающую высоким требованиям к качеству для международной конкуренции, и группу, отвечающую требованиям к человеческим ресурсам для развития социально-экономических секторов страны», — сказал г-н Дьен.
Председатель Совета Университета транспорта, доцент, доктор Нгуен Тхань Чыонг, сообщил, что с 2025 года вуз должен формировать сочетания предметов, соответствующие специальности. Например, технический блок будет иметь приоритет над естественными предметами. Если сочетание предметов окажется неподходящим или будет отсутствовать, оно будет оценено, и студентам будет оказана поддержка. В настоящее время вуз набирает по 3-4 сочетания на каждую специальность, поэтому количество студентов, принятых на каждую комбинацию, невелико, что не вызывает трудностей с пополнением и не требует корректировки учебной программы.
Представитель Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки заявил, что университеты обладают автономией в разработке учебных программ в соответствии с поставленными целями, обеспечивая связь между программами и уровнями подготовки в соответствии с действующими правовыми нормами. В частности, университетская программа обучения составляет 120 кредитов, специализированная программа обучения на уровне 7 – 150 кредитов, не включая объём физического воспитания и образования в области национальной обороны и безопасности в соответствии с действующими нормативными актами.
Корректировка оценочного теста
Наряду с ожидаемой корректировкой программы обучения, план приема в высшие учебные заведения существенно изменится с 2025 года. В частности, отдельные экзамены, такие как оценка способностей двух национальных университетов, оценка мышления Ханойского университета науки и технологий или экзамены группы педагогических школ, оценочный тест Министерства общественной безопасности, также будут скорректированы в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года.
Источник: https://danviet.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-nhieu-truong-phai-dieu-chinh-chuong-trinh-dao-tao-20241101124358027.htm
Комментарий (0)