Дошкольники во время игр в литературном уголке. С помощью игр дети учатся ждать своей очереди, не драться, не толкать друзей...
На недавнем обучающем семинаре, организованном Департаментом дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин с целью научить руководителей и педагогов дошкольных учреждений организовывать образовательные мероприятия по питанию, обучать дошкольников вопросам здоровья, безопасности и т. д., прозвучало много интересных сообщений для учителей и родителей.
В своей профессиональной лекции г-жа Нгуен Тхи Доан Транг, специалист Департамента дошкольного образования, сказала, что цель ухода, воспитания и обучения детей дошкольного возраста — помочь детям всесторонне развиваться в физическом, эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом плане, сформировать первые элементы личности и подготовить детей к поступлению в первый класс.
Многие родители думают, что есть уроки, которые не нужно преподавать детям, потому что «дети ничего не знают», «вырастут — узнают». На самом деле это не так. Ребенка нужно воспитывать со школы, семьи, общества, с самых мелочей.
Что касается просвещения по вопросам питания в дошкольном возрасте, детей необходимо научить называть продукты; дети должны понимать пищевую ценность продуктов, которые они едят каждый день; и знать, какие продукты не полезны для их здоровья.
В плане образования в области гигиены и профилактики заболеваний детей необходимо обучать процессу мытья рук, вытирания лица, чистки зубов и ежедневным навыкам гигиены, и их необходимо дисциплинировать в этом. В области образования в области здоровья детей необходимо обучать тому, как выражать свои чувства, выражать их учителям и сообщать учителям о своем состоянии, например: «Я устал», «У меня температура» и т. д.
Дети играют в ролевом уголке. Для дошкольников каждая игра приносит много уроков.
В частности, детей необходимо обучать правилам безопасности с дошкольного возраста. Детей дошкольного возраста необходимо учить распознавать небезопасные риски как дома, так и в школе. Это острые предметы, которые могут поранить детей. Это животные и растения, которые могут быть опасны для детей, такие как собаки, кошки, насекомые, колючие цветы, испорченная еда и т. д. Опасные места, такие как лестницы, лифты, перила; действия, которые подвергают детей опасности, такие как лазание, бросание вещей в друзей, акты насилия или нападения со стороны других.
В то же время, по словам менеджеров по образованию, детей необходимо учить, что делать в чрезвычайных ситуациях, например, когда они (или их друзья) ранены, потеряны, попали в пожар, стихийное бедствие и т. д., кому звонить за помощью и какие горячие линии следует помнить. Детей необходимо учить тому, как обращаться за помощью и рассказывать взрослым об опасностях, с которыми они сталкиваются.
«Есть очень важные маленькие уроки, которым необходимо обучать детей с дошкольного возраста, например, научить их правилам безопасности во время игры, умению ждать своей очереди, не толкать друзей, не занимать очередь, не бегать слишком быстро... Родители не должны думать, что «детей не нужно учить, они сами все поймут, когда вырастут»», - сказала г-жа Доан Транг.
Родители не должны придерживаться концепции «в молодом возрасте учить не нужно, вырастешь – узнаешь».
Игры считаются эффективным средством обучения для детей дошкольного возраста, но игры также выбираются с четкими целями и образовательной ценностью. Чтобы научить детей вышеуказанным урокам о питании, здоровье и безопасности, учителя могут разговаривать с детьми во время их забирания или ожидания, когда родители их заберут; могут быть интегрированы в учебные занятия, игровые занятия; испытывать гипотетические ситуации или доступные ситуации...
Примечательно, что родители, молодые родители не стоят в стороне на пути обучения детей. Поскольку родители также являются учителями своих детей дома, им необходимо учить и позволять своим детям регулярно практиковать множество уроков. Благодаря модели открытой школы многие школы в Хошимине недавно приглашали родителей на занятия, наблюдать и заботиться о детях в детском саду, тем самым получая больше знаний и навыков по уходу и обучению детей.
Какие важные уроки преподает детям дошкольное образование в некоторых странах Азиатско- Тихоокеанского региона?
Департамент дошкольного образования, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин указывает на некоторые важные моменты, на которые следует обратить внимание учреждениям дошкольного образования:
- Научите детей делиться, слушать и ждать своей очереди.
- Уметь сочувствовать людям
- Уважайте разнообразие и различия
- Умение ладить с другими (например, умение делиться, быть общительным и помогать другим учащимся интегрироваться)
- В гармонии с природой
- Понимание социальных сообщений…
Ссылка на источник
Комментарий (0)