Усилия по всеобщему образованию и ликвидации неграмотности

(Baothanhhoa.vn) – Всеобщее образование (ВОО) и ликвидация неграмотности (ЛНГ) – важнейшие направления политики партии и государства, направленные на повышение уровня знаний населения и подготовку кадров для развития Родины и страны. Полностью осознавая этот дух, сектор образования, партийные комитеты и местные органы власти провинции активно и эффективно реализуют цели всеобщего образования и ликвидации неграмотности, создавая основу для повышения качества образования в школах.

Студенты Университета Хонг Дык обновляют информацию об изменении климата на цифровой платформе.

Для того, чтобы цели PCGD и XMC были реализованы правильно в соответствии с планом и дорожной картой, наряду с пропагандистской работой, провинциальный сектор образования направил школы; посоветовал местным органам власти сосредоточиться на внедрении множества практических решений, близких к практическим требованиям каждого уровня образования, каждого предмета. С работой PCGD для дошкольников 5 лет, каждый год Департамент образования и профессиональной подготовки (DoET) направляет и руководит школами и населенными пунктами для проведения исследований и проверки количества 5-летних детей в жилом районе, условий в жилом сообществе, чтобы разработать план по мобилизации 5-летних детей для посещения классов. Хорошо реализовывать политику для 3-4-летних дошкольников, 5-летних дошкольников в соответствии с правилами, а также укреплять тесную координацию между школами, семьями и сообществами в мобилизации детей для посещения классов. В то же время сосредоточиться на хорошей реализации программы дошкольного образования в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки , обновлять образовательное содержание и методы; Инспекционно-надзорная работа... Благодаря такому подходу, начиная с 2014 года, в Тханьхоа реализуется программа дошкольного образования PCGD для пятилетних детей. До настоящего времени этот результат поддерживается местными органами власти и системой образования, способствуя существенным изменениям в дошкольном образовании и помогая пятилетним детям быть хорошо подготовленными к поступлению в первый класс с точки зрения развития навыков, физической силы и психологического развития.

Что касается начального и среднего школьного образования, сектор поручил школьным подразделениям проделать хорошую работу по поддержанию численности учащихся, распространению и мобилизации учащихся, находящихся под угрозой отсева, для продолжения обучения, а также учащихся, бросивших учебу, для возвращения в класс; активно консультировать местные органы власти, а также мобилизовать социализированное образование для инвестирования в строительство, дополнительные помещения, учебное оборудование и постоянную стандартизацию квалификации учителей. В то же время, обращая внимание и хорошо реализуя режимы и политику для учителей и учащихся... Однако, по оценке Департамента образования и профессиональной подготовки, все еще существуют трудности для детей в горных районах и районах, где проживают этнические меньшинства, потому что многие дети физически слабы, расстояние от дома до школы большое, а транспорт затруднен, но в последние годы уровень поступления 6-летних детей в 1 класс был высоким, а средний показатель по всей провинции составил 99,98%; уровень окончания начальной школы 11-14-летними детьми составляет почти 100%; Уровень доступа к образованию детей с ограниченными возможностями в возрасте 11-14 лет достиг более 90%... С учетом достигнутых результатов, с 2018 года Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение о признании провинции Тханьхоа соответствующей стандартам всеобщего начального образования третьего уровня — наивысшему уровню всеобщего образования на сегодняшний день. На уровне средней школы до 2012 года Министерство образования и профессиональной подготовки признавало провинцию Тханьхоа соответствующей стандартам всеобщего среднего образования второго уровня. После многолетних усилий в 2021 году провинция была признана соответствующей стандартам всеобщего среднего образования второго уровня; в настоящее время более 90% коммун и районов провинции соответствуют стандартам всеобщего среднего образования третьего уровня.

Наряду с популяризацией, в последние годы также поддерживалась и развивалась деятельность Центра цифрового образования провинции (ЦНО). Продвигая достижения первых лет реализации движения «Народное образование», Тхань Хоа была признана соответствующей стандартам ЦНО второго уровня. Согласно последним статистическим данным Департамента образования и профессиональной подготовки, доля грамотных жителей провинции в возрасте от 15 до 60 лет составляет 99,33%, а доля неграмотных — всего 0,67%. В настоящее время Тхань Хоа присоединяется ко всей стране в реализации движения «Цифровое народное образование» — это новый шаг вперед в политике ликвидации неграмотности, способствующей повышению уровня знаний населения, на пути к построению всеобъемлющего и устойчивого цифрового общества в цифровую эпоху.

В связи с практическими требованиями текущая задача Центрального комитета по образованию и развитию (PCGD) и Центрального комитета по образованию (XMC) заключается в том, чтобы школы, партийные комитеты и органы власти всех уровней, особенно руководители, взяли на себя ведущую роль в повышении цифрового потенциала и содействии цифровой трансформации в учреждениях, на местах и ​​в подразделениях, считая это ключевой задачей, связанной с административной реформой и социально-экономическим развитием. Каждый кадровый сотрудник и член партии должен взять на себя инициативу и подать пример в реализации этого движения, способствуя распространению духа самообучения, самосовершенствования цифровых знаний и навыков, превращая процесс обучения, подготовки, совершенствования и применения цифровых знаний в личные потребности каждого человека. В частности, каждый гражданин должен быть мудрым субъектом, подключившись к движению «Цифровое народное образование», чтобы присоединиться к партийному комитету и правительству в распространении исторических уроков движения «Цифровое народное образование», начатого президентом Хо Ши Мином 80 лет назад, стремясь построить общество, которое будет не только богато знаниями, но и технологически развитым, готовым к интеграции и развитию.

Статья и фотографии: Ле Фонг

Источник: https://baothanhhoa.vn/no-luc-thuc-hien-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-258971.htm