Студенты Университета Хонг Дык обновляют информацию об изменении климата на цифровых платформах.
Для того, чтобы цели PCGD и XMC были реализованы должным образом в соответствии с планом и дорожной картой, наряду с пропагандистской работой, провинциальный сектор образования направил школы; посоветовал местным органам власти сосредоточиться на внедрении множества практических решений, близких к практическим требованиям каждого уровня образования, каждого предмета. С работой дошкольного учреждения PCGD для 5-летних детей, каждый год Департамент образования и профессиональной подготовки (DoET) направляет и руководит школами и населенными пунктами для проведения опросов и обзора количества 5-летних детей в жилых районах, условий в жилом сообществе, чтобы разработать план по мобилизации 5-летних детей для посещения классов. Хорошо реализовывать политику для 3-4-летних детей дошкольного возраста, 5-летних детей дошкольного возраста в соответствии с правилами, а также укреплять тесную координацию между школами, семьями и сообществами в мобилизации детей для посещения классов. В то же время сосредоточиться на хорошей реализации программы дошкольного образования в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки , обновлять образовательное содержание и методы; Инспекционно-надзорная работа... Благодаря такому подходу, начиная с 2014 года, в Тханьхоа реализуется программа дошкольного образования PCGD для пятилетних детей. До настоящего времени этот результат поддерживается местными органами власти и системой образования, способствуя существенным изменениям в дошкольном образовании и помогая пятилетним детям быть хорошо подготовленными к поступлению в первый класс с точки зрения развития навыков, физической силы и психологического развития.
Что касается начального и среднего школьного образования, сектор поручил школам проделать хорошую работу по поддержанию численности учащихся, распространению и мобилизации учащихся, находящихся под угрозой отсева, для продолжения обучения, а также учащихся, бросивших учебу, для возвращения в класс; активно консультировать местные органы власти, а также мобилизовать социализированное образование для инвестирования в строительство и дополнение помещений и учебного оборудования и постоянную стандартизацию квалификации учителей. В то же время, обращая внимание и хорошо реализуя политику и режимы для учителей и учащихся... Однако, по оценке Департамента образования и профессиональной подготовки, все еще существуют трудности для детей в горных районах и районах, где проживают этнические меньшинства, потому что многие дети физически слабы, расстояние от дома до школы большое, а транспорт затруднен, но в последние годы уровень поступления 6-летних детей в 1 класс был высоким, при среднем показателе по всей провинции 99,98%; уровень окончания начальной школы 11-14-летними детьми составляет почти 100%; Уровень охвата образованием детей с ограниченными возможностями в возрасте 11–14 лет превысил 90%. В связи с достигнутыми результатами, с 2018 года Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение о признании провинции Тханьхоа соответствующей стандартам начального образования 3-го уровня, что является наивысшим уровнем всеобщего образования в настоящее время. Что касается средней школы, до 2012 года Министерство образования и профессиональной подготовки признавало провинцию Тханьхоа соответствующей стандартам среднего образования. После многолетних усилий, в 2021 году провинция была признана соответствующей стандартам среднего образования 2-го уровня; в настоящее время более 90% коммун и районов провинции соответствуют стандартам среднего образования 3-го уровня.
Наряду с популяризацией, на протяжении многих лет поддерживалась и развивалась деятельность Центра народного образования провинции (ЦМД). Продвигая достижения первых дней реализации движения «Народное образование», Тхань Хоа была признана соответствующей стандартам ЦМД второго уровня. Согласно последним статистическим данным Департамента образования и профессиональной подготовки, доля грамотных жителей провинции в возрасте от 15 до 60 лет составляет 99,33%, а доля неграмотных — всего 0,67%. В настоящее время Тхань Хоа присоединяется ко всей стране в реализации движения «Народное образование» — это новый шаг вперед в политике ликвидации неграмотности, способствующей повышению уровня знаний населения, на пути к построению всеобъемлющего и устойчивого цифрового общества в цифровую эпоху.
В связи с практическими требованиями, задача, стоящая в настоящее время перед PCGD и XMC, заключается в том, чтобы школы, партийные комитеты и органы власти всех уровней, особенно руководители, взяли на себя ведущую роль в повышении цифрового потенциала и содействии цифровой трансформации в учреждениях, на местах и в подразделениях, считая это ключевой задачей, связанной с административной реформой и социально-экономическим развитием. Каждый кадровый сотрудник и член партии должен взять на себя инициативу и подать пример в реализации этого движения, способствуя распространению духа самообучения, самосовершенствования цифровых знаний и навыков, превращая процесс обучения, подготовки, совершенствования и применения цифровых знаний в личные потребности каждого гражданина. В частности, каждый гражданин должен быть мудрым субъектом, обращаясь к движению «Цифровое народное образование», присоединяясь к партийному комитету и правительству в деле распространения исторического опыта движения «Цифровое народное образование», начатого президентом Хо Ши Мином 80 лет назад, стремясь построить общество, обладающее не только богатыми знаниями, но и технологическим потенциалом, готовое к интеграции и развитию.
Статья и фотографии: Ле Фонг
Источник: https://baothanhhoa.vn/no-luc-thuc-hien-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-258971.htm
Комментарий (0)