Оптимизация обучения учащихся после окончания средней школы: выбор подходящей среды обучения на основе их способностей и условий

2024-2025 учебный год стал первым годом, когда город Хошимин скорректировал квоту зачисления в государственные 10-е классы прямо на первом этапе регистрации кандидатов. Статистика за последние три года показывает, что процент учащихся, переходящих в другие школы после окончания средней школы, не изменился, но это всё равно вызвало продолжительные дебаты в общественном мнении.

Учащиеся 9-го класса средней школы Le Quy Don (округ 3, Хошимин) знакомятся с образовательной средой в старшей школе. Фото: THU TAM

Изменить мнение родителей сложно.

Недавно Департамент образования и профессиональной подготовки округа Хокмон (Хошимин) провел проверку ответственности Совета директоров средней школы Нгуен Ван Буа (округ Хокмон) и лиц, причастных к инциденту, когда родителям пришлось подписать заявление о «просьбе не сдавать вступительные экзамены в 10-й класс на 2024-2025 учебный год». Согласно объяснению отдела, вышеупомянутое заявление возникло в связи со случаем из прошлого учебного года: отец согласился не сдавать экзамен для своего ребёнка, но мать хотела, чтобы он сдал его, в результате чего родитель обратился в школу с вопросом к классному руководителю. Опираясь на опыт, в этом году школа требует от родителей подписать заявление, основанное на едином мнении. Более того, этот случай не единичный. Директор средней школы в 12-м округе вспомнил, что два года назад классному руководителю девятого класса пришлось иметь дело с учеником, который находился в психологическом стрессе из-за того, что родители заставили его сдать экзамен за десятый класс, хотя он и так хотел учиться в средней школе после окончания девятого класса. «Хотя школа организовала две-три консультации для родителей, каждый год поступали жалобы из-за разногласий между членами семьи: ребёнок регистрировался не для сдачи экзамена, но родители хотели, чтобы он его сдал», — рассказал представитель школы.

Г-н Нгуен Ань Туан, директор средней школы Ле Ван Там (район Бинь Тхань), сообщил, что в этом году регистрация в 10-й класс проходит онлайн, поэтому большинство учеников делают это дома. Помимо онлайн-регистрации, школа распечатывает бумажные бланки, которые родители могут зарегистрировать и предоставить классному руководителю. До этого школа организовала множество консультаций и разослала каждому родителю видеоролики с инструкциями по регистрации в 10-й класс, чтобы помочь родителям не запутаться при регистрации. Представители всех школ заявили, что школа организует только консультации, право выбора регистрации принадлежит ученику и его семье. Классный руководитель 9-го класса не имеет права вмешиваться, если семья ученика согласовала его пожелания по регистрации.

Согласно статистике Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, в этом году на вступительных экзаменах в 10-й класс 16 252 ученика 9-го класса не сдавали государственные вступительные экзамены в 10-й класс, что составляет 14,15% от общего числа выпускников младших классов средней школы. Ранее, в 2023-2024 учебном году, этот показатель составлял 15,35%, а в 2022-2023 учебном году — 14,33%. Таким образом, процент учеников, не сдающих вступительные экзамены в 10-й класс, относительно стабилен на протяжении всего учебного года. Некоторые из причин, по которым ученики не регистрируются на вступительные экзамены в 10-й класс, заключаются в том, что они имеют право на прямое поступление, планируют учиться за границей, переезжают в другую провинцию или город, выбирают другие формы обучения, такие как младшие колледжи, центры непрерывного образования , частные средние школы и т. д.

Повышение эффективности консалтинга

Доктор Ву Фи Йен, преподаватель Медицинского университета Фам Нгок Тхать (Хошимин), отметил, что родители и учащиеся не должны испытывать чрезмерного давления при выборе карьерного пути после окончания средней школы. На самом деле, во многих случаях ученики выбирали неподходящую образовательную среду, а затем пересматривали её и всё равно добивались успеха. С другой стороны, преподаватель Ле Хонг Хай Нян, член Совета Университета информационных технологий (Национальный университет Хошимин), отметил, что консультации по вопросам карьеры должны проводиться на ранних этапах обучения, регулярно и непрерывно между уровнями образования, чтобы помочь учащимся сформировать свой образовательный путь на ранних этапах, и не следует откладывать их до последнего года обучения. Кроме того, по словам доктора Джанг Тхиен Ву, преподавателя факультета психологии Педагогического университета Хошимин, действующая общеобразовательная программа 2018 года для старшей школы имеет новый аспект по сравнению с предыдущей программой: помимо обязательных предметов, в ней есть и факультативные. Поэтому каждая старшая школа, в зависимости от материально-технической базы и преподавательского состава, имеет свой собственный подход к организации групп факультативных предметов. При регистрации на поступление в 10-й класс ученики не только интересуются, соответствует ли проходной балл школы их способностям к обучению, но и выясняют, какие группы факультативных предметов организует школа и соответствуют ли они их будущим карьерным планам.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Ле Хоай Нам посоветовал родителям учащихся не «любой ценой добиваться места в 10-м классе государственных школ», что приводит к необоснованным требованиям к регистрации, поскольку после поступления учащиеся не могут посещать школу из-за слишком большого расстояния от дома до школы. В то же время, центры профессионального образования – система непрерывного образования, средние школы и профессиональные колледжи – в настоящее время активно развиваются, оснащаясь современным оборудованием, сочетая программы обучения в старших классах и профессионального обучения, чтобы помочь учащимся иметь возможность поступить в университеты и колледжи. В частности, учащиеся, окончившие среднюю школу, если выберут профессию, будут полностью освобождены от платы за обучение. «Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин устанавливает квоты на зачисление в 10-й класс в некоторых государственных школах, исходя из потребностей и пожеланий родителей учащихся. Однако учащимся необходимо учитывать свои способности к обучению и реальные условия, чтобы выбрать подходящую учебную среду», – сказал г-н Ле Хоай Нам.

Реализуя проект премьер-министра «Профессиональное образование и ориентация учащихся в системе общего образования на период 2018–2025 гг.», утвержденный постановлением № 522/QD-TTg (от 14 мая 2018 г.), в последние годы город Хошимин сохранил показатель в 70% учащихся, окончивших неполную среднюю школу и поступивших в государственные 10-е классы, остальные 30% участвуют в других типах обучения, таких как центры профессионального образования — непрерывного образования, промежуточные школы, профессиональные колледжи...

ПРЕСЛЕДОВАНИЕ

Источник: https://www.sggp.org.vn/phan-luong-hoc-sinh-sau-tot-nghiep-thcs-can-cu-nang-luc-dieu-kien-de-chon-moi-truong-hoc-tap-phu-hop-post741326.html