
На основе распределения баллов по предметной группе B00 г-н Нгуен Тхань Конг, преподаватель биологии в Высшей школе для одаренных детей при Ханойском педагогическом университете, прогнозирует, что число кандидатов, сдающих экзамен по биологии в 2025 году, значительно сократится и составит всего чуть более 72 000 человек по сравнению с более чем 300 000 кандидатами в предыдущие годы.
Хотя в этом году нет процедуры досрочного приема, и все баллы переводятся в 30-балльную шкалу для рассмотрения заявок на поступление, на мой взгляд, это отличается только во времени объявления результатов и не оказывает существенного влияния на минимальный проходной балл для приема на основе результатов экзаменов в средней школе.
Профессор Конг проанализировал данные и пришел к выводу, что при условии сохранения стабильных квот на зачисление по сравнению с предыдущими годами любые колебания будут незначительными. Однако одним из факторов, который может повлиять на минимальный проходной балл, является количество студентов, принятых и зачисленных посредством прямого зачисления.

Использование процентной диаграммы оценок для группы B00 позволит выявить более четкую корреляцию между оценками за 2024 и 2025 годы.
В абсолютных цифрах, число кандидатов, набравших более 27,00 баллов в 2024 году, составило 1822 человека, тогда как в 2025 году этот результат получили всего 820 кандидатов. Конечно, это первичный результат, и он может быть скорректирован с учетом различных других баллов.
На основе анализа распределения баллов в группе испытуемых C00 г-н Конг сделал несколько прогнозов.
В процентном отношении количество кандидатов, набравших 25 баллов и более, показало незначительные колебания по сравнению с предыдущим годом.
В абсолютных цифрах наблюдается значительное снижение по сравнению с предыдущим годом. Поэтому весьма вероятно, что ведущие медицинские вузы могут снизить проходные баллы на 0,5–1,0 балл или даже больше по сравнению с 2024 годом.
В медицинских вузах с более низким рейтингом минимальный проходной балл может составлять 24-25,5. Таким образом, кандидаты с баллами выше 24 будут иметь множество возможностей поступить в медицинские программы различных вузов, если они умеют правильно расставить приоритеты.
Минимальные проходные баллы для поступления в медицинские программы ведущих университетов будут служить ориентиром для других медицинских программ и программ, которые набирают студентов из группы B00 в других университетах. Кандидатам следует использовать эти колебания баллов для принятия обоснованных решений о выборе других подходящих университетов.
Принципы оптимизации ранжирования заявок в колледжи.
Преподаватель Конг также показал кандидатам, как оптимизировать свой выбор при подаче заявления, чтобы повысить свои шансы на поступление, например: основывать решения на собственных баллах; использовать распределение баллов по выбранной группе предметов и суммарные баллы для определения своего места среди кандидатов; и основывать решения на своих личных предпочтениях и желаниях.
Оцените популярность выбранной вами специальности, исходя из минимальных вступительных баллов для поступающих на выбранные вами специальности в предыдущие годы.
Студентам следует сгруппировать свои предпочтения в 3 категории:
Первая группа — это группа «звездных надежд», стремящихся к определенным специальностям и вузам, которые мне действительно нравятся, но для поступления в которые в предыдущие годы требовались баллы примерно на 2,0–3,0 пункта выше моего результата.
Вторая группа — это «безопасный» выбор: специальности и вузы, которые вам действительно нравятся, и где минимальные вступительные баллы за предыдущие годы равны или выше вашего балла примерно на 1,0–2,0 пункта.
Наконец, в группу безопасных вариантов входят специальности и учебные заведения, которые вам нравятся, а минимальный проходной балл за предыдущий год должен быть равен или ниже вашего собственного балла на 1,0–3,0 пункта.
Преподаватель Конг подчеркнул, что студенты могут быть приняты только в одну программу, поэтому им следует расположить свои предпочтения в порядке от «наиболее предпочтительного» до «наименее предпочтительного», а также в порядке убывания минимального балла, необходимого для поступления в предыдущем году. Ни в коем случае нельзя ставить «безопасное» предпочтение на первое место, так как изменить его будет невозможно, если студента примут в программу, которая ему не особенно нравится.
Дополнительные критерии, такие как баллы по предмету x, порядок предпочтений и т. д., используются в процессе отбора только для исключения кандидатов, отвечающих минимальным требованиям по баллам; в большинстве случаев эти дополнительные критерии не требуются.

Ученик из сельской школы добился двойного наивысшего результата: 30/30 по предметной группе A00, возглавив тест на способности.

Секрет того, как студент из Ханоя стал лучшим в группе A00, получив три идеальные десятки.

Эффективные методы обучения в дошкольном возрасте

Какой населенный пункт лидирует в стране по средним баллам по трем предметам на выпускном экзамене в средней школе 2025 года?
Источник: https://tienphong.vn/pho-diem-khoi-b00-giao-vien-du-doan-diem-chuan-khoi-nganh-y-duoc-giam-2-3-diem-post1761080.tpo






Комментарий (0)