Репетиторство и внеклассное управление не должны «похищать и бросать диск»

Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующий дополнительное обучение, вступает в силу с сегодняшнего дня, 14 февраля 2025 года. Читатели газеты «Тхань Ниен» высказали различные мнения по этому вопросу.

Проверьте регистрацию бизнеса и заплатите налог за услуги частного репетитора

Читатель tuanduong1958@gmail.com написал: «Многие, кто преподаёт дома, долгое время имели довольно высокий доход, но не платили подоходный налог, что создавало неравенство со многими налогоплательщиками. Местные органы власти должны проверить, что в соответствии с новыми правилами преподавание и обучение должно быть зарегистрировано как бизнес и платить подоходный налог».

Учащиеся летней школы-интерната в Хошимине, фотография сделана до выхода циркуляра 29.

Родитель Леминь сказал, что необходимо «объявить номера горячих линий для решения вопросов, связанных с дополнительными репетиторствами на местах, чтобы люди могли сообщить об этом».

В аккаунте Lao Ban говорится: «Дополнительные занятия и преподавание давно стали социальной тенденцией и основным источником дохода для многих учителей, поэтому после вступления в силу циркуляра № 29, безусловно, произойдут многочисленные изменения. Поэтому для обеспечения эффективности циркуляра необходимо усилить контроль и надзор».

Родитель Киен Ле откровенно сказал: «Почему учителя позволяют ученикам терять знания и заставляют брать дополнительные занятия прямо с начальной школы?... Циркуляр 29 был выпущен с опозданием, но я считаю, что детям необходимо иметь то, что называется детством, счастье в семье, а также справедливость в классе».

Читатель Ха Нгуен согласен: «Прекращение дополнительных занятий с репетиторами в начальной школе — абсолютно правильное решение. Многие учителя в классах и школах заставляют детей брать дополнительные уроки. Мы приветствуем запрет на дополнительные занятия с репетиторами».

Надеюсь сохранить серьезное управление в долгосрочной перспективе.

Читательница Кхань Нгуен процитировала мнение из статьи в газете «Тхань Ниен» о том, как действовать после 14 февраля 2025 года, когда официально вступит в силу циркуляр № 29 о дополнительном обучении : «Многие учителя просили арендовать помещения в центре для открытия дополнительных занятий или чтобы выяснить, могут ли они сотрудничать с центром в вопросе легализации своих дополнительных занятий... Владелец центра, специализирующегося на подготовке к экзаменам по оценке компетенций в Хошимине, сказал: «Многие учителя даже приходят в центр, чтобы просить использовать центр в качестве прикрытия для продолжения работы по дополнительному обучению». Некоторые учителя государственных школ находят способы обойти циркуляр № 29, например, переходя от преподавания на дому к работе в центре. В этом случае учителя могут тайно проносить экзаменационные вопросы в центр и предлагать ученикам зарегистрироваться для обучения у других учителей, при этом зная вопросы заранее. В будущем учителя смогут даже найти способы открыть собственные центры, чтобы делать это более систематически. Есть ещё много лазеек, которые циркуляр не может полностью устранить. Мы надеемся, что руководство... агентства продолжат дополнять и поддерживать строгие правила в течение длительного времени, а не просто «похитить и оставить номер».

Читатели надеются на строгое, серьезное и долгосрочное управление дополнительным обучением и преподаванием в будущем.

Родитель Тхань Фам поделился: «Похоже, учителя, которые вели дополнительные занятия, чтобы собирать деньги с учеников, обеспокоены запретом на дополнительные занятия. Но как родитель, я считаю, что запрет Министерства образования и профессиональной подготовки на дополнительные занятия, которые собирают деньги с учеников, совершенно верен. Учителя имеют право преподавать, где хотят. Что касается центров, которые организуют здесь обучение, то они зарегистрировали свой бизнес и платят налоги, поэтому каждый имеет право работать и зарабатывать деньги».

Читатель с аккаунтом Ba Le считает, что управления и контроля за дополнительными образовательными программами недостаточно. Кроме того, властям необходимо проверить совместные проекты образовательных учреждений с центрами, где преподаются такие предметы, как английский язык для носителей и жизненные навыки, поскольку «я не вижу никакого эффекта, это лишь создаёт нагрузку на родителей».

С другой точки зрения на репетиторство, Нгок Тхань Су поделился: «Запрет репетиторства создаёт трудности для учителей и в десять раз больше для родителей. Менеджеры обрезают верхушку, не вылечивая корень, учебная программа тяжёлая и постоянно меняется. На самом деле, если нет репетиторов, родителям будет очень сложно заниматься с детьми дома, потому что раньше родители учились по-другому, а теперь они учатся по-другому. Необходимо тщательно учитывать реальные потребности людей в репетиторстве и обучении...».

Читательница Данг Бао поделилась: «Каждый год учебники и учебные программы меняются, из-за чего учителя и ученики чувствуют себя потерянными в лабиринте. Если бы зарплаты учителей были высокими, никому не пришлось бы вести дополнительные занятия, а учебная программа учеников постоянно меняется, и им сложно успевать. Вот почему им приходится брать дополнительные занятия...»

Источник: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-dung-bat-coc-bo-dia-185250214192644929.htm