Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра, определяющего функции, задачи и полномочия Департаментов образования и профессиональной подготовки, а также сферу образования и профессиональной подготовки специализированных департаментов при Народных комитетах коммун и округов, для сбора замечаний.
7 задач переданы на провинциальный уровень
По сравнению с действующим документом, этот проект содержит множество существенных изменений. В частности, Департаменту образования и профессиональной подготовки поручено консультировать Провинциальный народный комитет по выполнению семи задач, входящих в компетенцию министра образования и профессиональной подготовки, которые теперь делегированы председателю Провинциального народного комитета в соответствии с Указом 143/2025/ND-CP.
Ожидается, что Департаменту образования и профессиональной подготовки будет предоставлено право набирать, назначать и ротировать преподавателей в государственных образовательных учреждениях.
ФОТО: PHC
В число задач входят: признание провинции соответствующей стандартам всеобщего образования на уровне 1 и 2, ликвидация неграмотности на уровне 1 для провинции, разрешение на создание дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных учреждений иностранными дипломатическими представительствами и межправительственными международными организациями.
Преобразование дошкольных и общеобразовательных учреждений, предлагаемых к созданию иностранными дипломатическими представительствами и межправительственными международными организациями, в некоммерческие учреждения.
Утверждать ассоциацию по организации экзаменов на знание иностранных языков; выдавать, продлевать, изменять и дополнять решения, разрешающие создание представительств иностранных образовательных организаций и учреждений во Вьетнаме.
Департамент образования и профессиональной подготовки также отвечает за консультирование Провинциального народного комитета по вопросам выдачи, изменения, дополнения, продления, повторной выдачи, прекращения деятельности и отзыва лицензий на создание представительств иностранных организаций и учреждений профессионального образования во Вьетнаме, а также за оценку обеспечения условий для организации обучения языкам этнических меньшинств.
В частности, на Департамент образования и профессиональной подготовки возложены все задачи по набору, управлению, использованию, приему, мобилизации, командированию, переводу, назначению, повышению в должности, изменению в должности, обучению, поддержке и оценке коллектива преподавателей, руководящего состава, государственных служащих и работников во всех государственных образовательных учреждениях провинции в соответствии с положениями Указа № 142/2025/ND-CP.
Раньше для дошкольных учреждений, начальных и средних школ эти задачи выполнялись районным народным комитетом и департаментом образования и профессиональной подготовки.
Добавить 2 задачи для председателя Народного комитета коммуна
В проекте циркуляра также конкретно оговаривается консультативная роль специализированного отдела по образованию и обучению при культурно-социальном отделе коммуны при выполнении задач государственного управления образованием для образовательных учреждений региона.
В частности, законопроект добавляет две новые обязанности для председателя Народного комитета коммуны. В частности, председатель Народного комитета коммуны принимает решения о поощрении, назначении на должность, повторном назначении, продлении трудового стажа до пенсионного возраста, освобождении от должности, отстранении от должности, командировании, переводе на другую должность, поощрении и наложении дисциплинарных взысканий на руководителей и заместителей руководителей государственных образовательных учреждений, находящихся в его ведении.
Во-вторых, отдел культуры и социальной работы на уровне коммуны консультирует и представляет председателю Народного комитета коммуны решение о создании школьного совета; о признании, назначении и освобождении от должности председателя школьного совета; а также о дополнении и замене членов школьных советов в государственных образовательных учреждениях.
Одновременно консультировать по вопросам принятия решений о признании или непризнании школьного совета, председателя, заместителя председателя школьного совета, директора, проректора частных образовательных учреждений в соответствии со стандартами звания и установленными законодательством процедурами.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, четкое определение сферы консультаций и пределов полномочий на уровне коммуны является необходимым шагом для совершенствования механизма децентрализации в управлении образованием, способствующим повышению эффективности и результативности реализации политики на низовом уровне.
Источник: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-toan-quyen-tuyen-dung-thuyen-chuyen-bo-nhiem-nha-giao-18525070514500942.htm
Комментарий (0)