Студенты, обучающиеся в Хошиминовском колледже экономики и технологий, профессионально-техническом учебном заведении в этом районе. Фото: NHU HUNG
Департамент образования и обучения города Хошимин только что выпустил документ о реализации функций и задач государственного управления профессиональным образованием в городе Хошимин, направленный руководителям колледжей, промежуточных школ, центров профессионального образования, центров профессионального образования - повышения квалификации и учреждений профессионального образования.
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин сообщил, что получил передачу функций государственного управления в сфере профессионального образования от Департамента труда, инвалидов войны и социальных вопросов.
Задачи, содержание и инструкции по профессиональной деятельности, изданные Департаментом труда, инвалидов войны и социальных вопросов, будут по-прежнему реализовываться в соответствии с функциями, задачами и полномочиями Департамента образования и профессиональной подготовки.
Эти задачи, содержание и инструкции будут реализованы Департаментом непрерывного профессионального и университетского образования.
В настоящее время в сфере профессионального образования в городе Хошимин насчитывается около 380 учреждений профессионального образования, в том числе 62 колледжа, 60 средних школ, 77 центров профессионального образования и 181 учреждение профессионального образования.
В соответствии с планом по реализации стратегии развития образования города Хошимин на период до 2030 года с перспективой на 2045 год Народный комитет города Хошимин ставит своей целью быстрое развитие профессионального образования для удовлетворения разнообразных потребностей рынка труда, населения и растущего спроса на количество, структуру и качество квалифицированных человеческих ресурсов для развития.
К 2025 году город намерен добиться того, чтобы не менее 30% учреждений профессионального образования и 30% программ обучения в ключевых отраслях и профессиях соответствовали стандартам аккредитации качества.
Как минимум 2 колледжа и 5 учебных программ соответствуют международным стандартам аккредитации; 4 школы высокого качества; 3 школы достигают уровня стран АСЕАН-4; 1 школа достигает уровня развитых стран группы G20; около 10 ключевых отраслей и профессий имеют выдающуюся конкурентоспособность в странах АСЕАН...
Также согласно плану, к 2025 году Хошимин намерен привлечь 40–45% выпускников средних и старших школ в систему профессионального образования.
Источник: https://archive.vietnam.vn/so-gd-dt-tp-hcm-tiep-nhan-quan-ly-gan-400-co-so-giao-duc-nghe-nghiep/
Комментарий (0)