Укрепление единого управления при сохранении идентичности Национального университета

GD&TĐ - Передача двух национальных университетов в ведение Министерства образования и профессиональной подготовки открывает возможности для объединения системы, но также требует административных инноваций.

12 августа заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг подписал решение об опубликовании списка государственных учреждений при Министерстве образования и профессиональной подготовки .

Соответственно, Ханойский национальный университет и Хошиминский национальный университет входят в число 65 государственных учреждений, подчиняющихся Министерству образования и профессиональной подготовки.

Это изменение считается важным шагом на пути укрепления системы управления университетским образованием в едином и синхронном направлении.

По словам доктора Ву Куанга, директора Школы управления образованием города Хошимин, централизация управления в Министерстве образования и профессиональной подготовки помогает сократить разбросанность, способствует выработке общей политики и обеспечивает равные условия для всех высших учебных заведений.

Доктор Ву Куанг — директор Школы управления образованием города Хошимин. Фото: Мань Тунг.

Доктор Ву Куанг отметил, что это изменение также создает множество преимуществ для управления и подготовки менеджеров в сфере образования.

Во-первых, централизация управления в Министерстве образования и подготовки кадров позволяет удобно и последовательно формировать политику и общие стратегии развития, создавая при этом равные условия для государственного управления высшими учебными заведениями.

Во-вторых, Министерство образования и профессиональной подготовки может применять набор критериев оценки и мониторинга качества единообразно для всей системы, включая два национальных университета.

Это гарантирует, что ведущие организации также будут прозрачно соблюдать нормативные требования.

В-третьих, подчинение Министерству образования и профессиональной подготовки также способствует внутренней взаимосвязанности и сотрудничеству, играет связующую роль и помогает сформировать более открытую исследовательскую и учебную сеть.

Студенты Университета социальных и гуманитарных наук (Вьетнамский национальный университет, Хошимин) прошли международный обмен в Малайзии. Фото: HCMUSSH.

Доктор Ву Куанг добавил, что проблему, с которой сталкиваются два национальных университета, реализуя автономию и одновременно выполняя требования подотчетности перед Министерством образования и профессиональной подготовки, можно рассматривать с многих аспектов.

Совет директоров должен заблаговременно планировать долгосрочные стратегии, принимать прорывные решения и нести полную ответственность за результаты; в то же время повышать роль финансового менеджмента, стратегии, связей с общественностью и управления рисками.

Им необходимо создать внутреннюю систему подотчетности, усилить надзор и преодолеть ограничения традиционной культуры управления.

«Кроме того, достижение баланса между развитием научного творчества и целями национального развития, а также баланс между экономикой и социальной миссией также является сложной задачей. Руководители должны обладать видением, чтобы адаптироваться к тенденции коммерциализации образования, сохраняя при этом миссию для общества», — сказал доктор Ву.

Кроме того, общественное давление и вопросы, связанные с репутацией школы, требуют навыков реагирования на кризисы и общения.

Для тех, кто работает в сфере подготовки управленческих кадров, задача состоит в создании учебной программы «два в одном»: оснащение современными навыками управления для поощрения самостоятельности и в то же время обучение навыкам подотчетности, обеспечение прозрачности и ответственности перед Министерством образования и профессиональной подготовки и обществом.

«Проблема заключается не в том, сколько полномочий у Национального университета, а в способности управленческого персонала сбалансировать автономию с подотчетностью, превратив двойное давление в движущую силу реформ», — подтвердил он.

В 2025-2026 учебном году Университет медицинских наук (Вьетнамский национальный университет, Хошимин) принимает 1131 нового студента. Фото: NTCC.

Доктор Ву Куанг также подчеркнул три важные цели нового механизма.

Это финансовое управление в направлении автономии, прозрачности и эффективности; управление человеческими ресурсами, сочетающее поощрение индивидуального творчества и выполнение социальных миссий; системная стратегия развития, соответствующая как политике партии и государства, так и адаптирующаяся к международной интеграции.

С точки зрения подготовки менеджеров он ожидает, что это нововведение в модель управления принесет много фундаментальных ценностей, таких как стандартизация управленческого потенциала в соответствии с новыми требованиями; создание практической среды обучения на основе новаторской модели Национального университета.

В то же время повысить профессионализм руководящего и управленческого состава высшего образования; сформировать управленческое сообщество для распространения новых стандартов и расширения международной интеграции, приблизив вьетнамские стандарты управления к мировым.

Доктор Ву Куанг отметил необходимость тесного управления и синхронной координации между заинтересованными сторонами во избежание нежелательных последствий. Наиболее тревожным из них является риск утраты уникальности и присущей Национальному университету гибкости, что негативно скажется на его автономии.

Кроме того, необходимо оперативно решать вопросы, связанные с бюджетом и административными процедурами, чтобы не нарушить эффективность работы этих двух специализированных университетов.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/tang-cuong-thong-nhat-quan-ly-nhung-can-giu-ban-sac-cua-dai-hoc-quoc-gia-post747728.html