นางสาวเล ถิ เฮือง ทรา (เกิดเมื่อปี 1998) และนายเหงียน นัท มินห์ (เกิดเมื่อปี 1997) ทำงานที่สถาบันวิจัย วิทยาศาสตร์การ ธนาคาร สถาบันการธนาคาร เมื่อเร็วๆ นี้ ครูทั้งสองคนได้รับรางวัล "ครูรุ่นเยาว์ดีเด่น" ในระดับเมืองฮานอยจากผลงานด้านการสอน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการเคลื่อนไหวของเยาวชนและนักศึกษา

นางสาวเฮืองตราและนายนัทมินห์ทำงานอยู่ที่สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์การธนาคาร Banking Academy (ภาพ: NVCC)

คุณเฮือง ทรา และคุณนัท มินห์ ทำงานที่ Banking Academy ตั้งแต่ปี 2021 ในฐานะอดีตนักเรียนของโรงเรียน ทรารู้สึกว่ามี "ความผูกพันที่อธิบายไม่ถูก" กับโรงเรียนแห่งนี้ "ตอนที่ฉันยังเด็ก ครอบครัวของฉันอาศัยอยู่ในหอพักข้าง ๆ โรงเรียน ฉันใฝ่ฝันเสมอมาว่าสักวันหนึ่งจะได้เรียนที่โรงเรียน หลังจากเรียนมหาวิทยาลัยมา 4 ปี ความทรงจำที่นี่ทำให้ฉันอยากเป็นพนักงานโรงเรียนมากขึ้น" ทรา กล่าว ส่วนนัท มินห์ ความปรารถนาที่จะยืนอยู่ในห้องบรรยายได้รับการปลูกฝังมาตั้งแต่สมัยเรียนมหาวิทยาลัย "ฉันประทับใจเสมอมาในความรอบคอบและความพิถีพิถันของอาจารย์ในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะ และความคิดในการเรียนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ภาพลักษณ์นั้นช่วยหล่อเลี้ยงความฝันและความพยายามในการเป็นครู" มินห์เล่า ด้วยเป้าหมายดังกล่าวในใจ ก่อนสำเร็จการศึกษา ทั้งคู่ศึกษาเกณฑ์การรับสมัครของ Banking Academy อย่างละเอียดถี่ถ้วน ในปี 2020 ทราและมินห์ได้เรียนหลักสูตรปริญญาโทร่วมกันของ Banking Academy และ University of the West of England (UK) นัท มินห์ กล่าวว่า ทันทีที่อ่านประกาศรับสมัครของ Banking Academy เขาก็รู้สึกดีใจ เพราะรู้ว่า “นั่นคือโอกาสของฉัน” “ฉันได้รับการตอบรับหลังจากได้ผู้สมัครที่มีศักยภาพหลายคนผ่านเกณฑ์ ด้วยความช่วยเหลือและคำแนะนำจากอาจารย์และเพื่อนร่วมงานระหว่างการฝึกงาน เราเติบโตขึ้นเรื่อยๆ” อาจารย์หนุ่มกล่าว

คุณทรา อดีตนักเรียนของ Banking Academy (ภาพ: NVCC)

ปัจจุบันทั้งคู่เป็นนักวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และสอนหลักสูตรที่สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์การธนาคารควบคู่กัน ในช่วงการสอนครั้งแรก คุณเฮืองทราสร้างความประหลาดใจให้กับนักศึกษาหลายคนด้วยรูปลักษณ์ที่ดูอ่อนเยาว์ของเธอ ตามที่คุณทราเล่า “การเป็นคนรุ่นเดียวกัน” เป็นข้อได้เปรียบที่ช่วยให้เธอเข้าใจความคิดของนักศึกษาได้อย่างง่ายดาย รวมถึงความยากลำบากที่พวกเขาประสบในการศึกษาวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้น ในกระบวนการสอนและให้คำแนะนำนักศึกษา เธอจึงวางตัวเองในตำแหน่งของผู้เรียนเพื่อนำเสนอและอธิบายด้วยวิธีที่ง่ายที่สุดเพื่อให้เข้าใจ สร้างสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายเพื่อให้นักศึกษาแสดงความสามารถของตนได้อย่างเต็มที่ นอกจากนี้ คุณนัทมินห์ยังมองเห็นข้อได้เปรียบของครู “เจน Z” ในการสอนและเชื่อมโยงกับนักศึกษา จึงผสานความสนใจของคนหนุ่มสาวเข้ากับเนื้อหาการบรรยาย “เจน Z ชอบอัปเดต 'เทรนด์' และข่าวเด่นๆ บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก ดังนั้น ฉันจึงมักจะนำเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ ทางเศรษฐกิจ สังคม การเงิน และการธนาคารในประเทศและต่างประเทศมาผนวกเข้ากับหลักสูตร” ทุกสัปดาห์ คุณมินห์จะขอให้นักเรียนเตรียมการนำเสนอเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่โดดเด่นที่เกี่ยวข้องกับสาขาเศรษฐศาสตร์ การเงิน การธนาคาร และสังคม ตามที่เขากล่าว สิ่งนี้ไม่เพียงช่วยให้นักเรียนปรับปรุงแนวทางปฏิบัติของตนอย่างต่อเนื่องเท่านั้น แต่ยังเป็นแหล่งข้อมูลอันอุดมสมบูรณ์สำหรับการดำเนินการหัวข้อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ใหม่และมีประโยชน์สูง ซึ่งมุ่งหวังที่จะแก้ไขปัญหาสังคมเร่งด่วน “ผมเห็นว่านักเรียนตื่นเต้นมากที่จะนำเสนอความรู้และความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับเหตุการณ์ทางเศรษฐกิจของประเทศและของโลก หัวข้อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่เสนอยังมีประโยชน์และแปลกใหม่มากขึ้นเรื่อยๆ” อย่างไรก็ตาม คุณมินห์ก็ตระหนักถึงข้อจำกัดของประสบการณ์การสอนของเขาเช่นกัน ดังนั้นเขาจึงพยายามศึกษาและแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเพื่อนร่วมงานที่มีประสบการณ์เพื่อพัฒนาทักษะของเขาอยู่เสมอ

คุณมินห์ได้รับรางวัล "ครูเยาวชนดีเด่น" ในระดับเมือง ฮานอย (ภาพ: NVCC)

นอกจากการสอนแล้ว การวิจัยยังเป็นงานคู่ขนานของครูอีกด้วย ปัจจุบัน นางสาวทราเป็นผู้เขียนหลักในบทความวิทยาศาสตร์ 3 บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารในประเทศและต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาผลิตภัณฑ์และบริการทางการเงินดิจิทัล ความสัมพันธ์ระหว่างการเข้าถึงทางการเงินและความเท่าเทียมทางเพศ... มีส่วนร่วมในโครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ระดับรัฐมนตรีและให้คำแนะนำนักศึกษา 4 กลุ่มในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับรางวัลมากมาย ในขณะเดียวกัน นายมินห์เป็นผู้เขียนหลักและผู้เขียนร่วมในบทความวิทยาศาสตร์มากมายที่ตีพิมพ์ในวารสารวิทยาศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศที่มีชื่อเสียงในสาขาเศรษฐศาสตร์ การเงิน และการธนาคาร ในปี 2024 นายมินห์ให้คำแนะนำนักศึกษา 3 กลุ่มในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับรางวัลในระดับ Academy ปัจจุบันเขาดำรงตำแหน่งเลขาธิการสหภาพเยาวชนของ Banking Scientific Research Institute เป้าหมายของครูทั้งสองคนคือการปลูกฝังความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ และในขณะเดียวกันก็มีสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ที่มีคุณภาพมากขึ้น สร้างแรงบันดาลใจและกระตุ้นให้นักเรียนศึกษาต่อและทำการวิจัย

เวียดนามเน็ต.vn

ที่มา: https://vietnamnet.vn/hai-thay-co-gen-z-cua-hoc-vien-ngan-hang-la-nha-giao-tre-tieu-bieu-2341005.html