Результаты кандидатов, сдавших экзамены в университете по выпискам оценок, не уступают результатам тех, кто сдал экзамены по выпускным баллам, поэтому многие учебные заведения по-прежнему доверяют этому методу.
К середине января 2024 года около 60 университетов объявили о приёме на основе академических справок. Хотя некоторые вузы сократили квоты приёма и ввели дополнительные требования для этого метода, количество вузов, рассматривающих академические справки, в целом осталось на уровне предыдущих лет.
«Результаты поступления, основанные на академических достижениях, по-прежнему имеют определенный уровень надежности», — сказал доктор Нгуен Чунг Нян, глава учебного департамента Хошиминского промышленного университета.
Сравнивая академические баллы студентов, принятых в 2021 году, г-н Нхан отметил, что академические способности тех, кто был принят на основании их академических выписок, эквивалентны академическим способностям группы, использующей результаты выпускных экзаменов в средней школе.
В частности, по 4-балльной шкале от 0 до 2,3 баллов количество кандидатов в обеих группах одинаково. При уровне 2,4–3,1 балла количество студентов, зачисленных на основе академической успеваемости, несколько выше. Однако при уровне 3,2–3,8 балла число кандидатов склоняется в пользу группы, зачисленных на основе результатов экзаменов.
Кандидаты сдают выпускной экзамен 2023 года в старшей школе Трунг Вуонг в Хошимине. Фото: Куин Тран
Статистика рейтингов выпускников Хошиминского университета промышленности и торговли за период с 2019 по 2023 год также показывает, что результаты группы, зачисленной на основе академической успеваемости, эквивалентны результатам, полученным на основе результатов выпускных экзаменов. На каждом уровне рейтинга разница между двумя группами колеблется всего от 0,03 до 4,12 процентных пункта.
«Цифры показывают, что результаты приема на основе аттестатов об успеваемости в старших классах аналогичны результатам приема на основе результатов экзаменов, а не так сильно отличаются, как принято считать в обществе», — сказал г-н Сон.
Данные, опубликованные Ханойским и Хошимином педагогическими университетами на конец 2023 года, схожи. В Ханойском педагогическом университете при поступлении в 2022 году после года обучения доля студентов с хорошими оценками в группе, рассматривающей транскрипты, и в группе, рассматривающей результаты выпускных экзаменов, составляет 17–20%, а с отличными — 3–7%.
Статистика более 10 000 студентов, принятых в Хошиминский педагогический университет за последние три года, показывает, что у группы, принятой на основе академических выписок, средний балл всегда был на 0,11–0,25 выше, чем у группы, принятой на основе результатов выпускных экзаменов.
Университеты считают, что качество студентов, набранных на основе академических оценок, гарантируется, поскольку прием осуществляется на основе среднего балла за 5–6 семестров средней школы, а не только на основе результатов 12-го класса.
В Университете Нячанга в 2017 году впервые при поступлении используются академические документы. Проходной балл представляет собой сумму баллов по трём предметам 12-го класса, определяемую по совокупности баллов. Пороговое значение для обеспечения качества входных данных составляет от 18 до 24.
Доцент, доктор То Ван Фыонг, руководитель учебного департамента Университета Нячанга, сообщил, что после двух лет внедрения программы доля студентов с низкой успеваемостью на этих двух программах достигла 20% (около 1000 студентов), что на 10% больше, чем в предыдущие годы. Среди студентов, бросивших учёбу или вынужденных отчислиться в течение первых 1-2 семестров из-за низкой успеваемости, большинство были зачислены в университет на основе академических отметок.
«Есть студенты, чьи баллы за поступление, основанные на их академических ведомостях, составляют 24-25, но их баллы за выпускной экзамен в старшей школе составляют всего 8-10, что является огромной разницей», — сказал г-н Фыонг. Поэтому в 2019 году университет прекратил рассмотрение академических ведомостей и вернётся к ним в 2020 году, но изменит систему приёма. Кандидаты должны использовать баллы по четырём предметам (включая математику, литературу, английский язык и один предмет, соответствующий их специальности) за шесть семестров обучения в старшей школе, а также особые условия для баллов по английскому языку или баллов за выпускной экзамен в старшей школе по некоторым специальностям.
«Благодаря этим изменениям кандидаты будут оцениваться всесторонне, а результаты станут более стабильными», — сказал г-н Фыонг.
Хошиминский промышленный университет также использует средний балл за пять семестров по трём предметам, входящим в набор для поступления, и устанавливает «довольно высокий» минимальный балл — 21 балл. Доктор Нгуен Чунг Нян отметил, что этот метод оценивает общие способности кандидата более полно, чем просто балл за 12-й класс, что помогает школам отбирать студентов с достаточными академическими способностями.
Аналогичным образом, педагогические училища Ханоя и Хошимина также принимают во внимание результаты оценок за шесть семестров обучения в старшей школе. Кроме того, вузы устанавливают дополнительные условия, такие как хорошая успеваемость в 12-м классе и выпускной балл 8 и выше.
Список 60 университетов, рассматривающих транскрипты в 2024 году
Магистр Фан Ле Куок, заместитель начальника отдела подготовки кадров Хошиминского педагогического университета, оценил результаты зачисления на основе академических справок как положительные. Поэтому в этом году университет по-прежнему резервирует для этого метода не более 10% квоты зачисления. Десятки других вузов также продолжают приём по этому методу.
Выступая на консультационной сессии по приему в этом месяце, доцент доктор Ле Хьеу Жанг, исполняющий обязанности ректора Университета технического образования города Хошимин, сказал, что метод приема — это лишь один из факторов, влияющих на результаты обучения студентов, поскольку их осведомленность и способности также меняются и развиваются в процессе обучения.
«Учебный процесс в старшей школе организован хорошо и соответствует требованиям университетов. В долгосрочной перспективе учебный процесс важен, он является решающим фактором качества обучения», — сказал г-н Джан.
В последние годы число абитуриентов, принятых в университет на основе академической успеваемости, составляет более 36% от общего числа. Во многих учебных заведениях абитуриентов принимают, набрав всего 5-6 баллов по каждому предмету.
Многие обеспокоены качеством данных при отборе кандидатов этим методом. В частности, в начале 2023 года избиратели провинции Тханьхоа обратились в Министерство образования и профессиональной подготовки с просьбой рассмотреть возможность отмены отбора кандидатов из университетов из-за опасений по поводу «покупки баллов» и «приукрашивания» академических результатов.
В ответ Министерство заявило, что университеты автономны и несут ответственность за свои методы приёма. Независимо от того, используются ли академические баллы при поступлении в университет или нет, средние школы должны нести ответственность и принимать меры для обеспечения надёжности, справедливости и правильности оценки результатов учащихся.
Тхань Ханг - Ле Нгуен
Ссылка на источник
Комментарий (0)