Заместитель министра образования и профессиональной подготовки посоветовал: сегодня учителя должны быть «учителями, которые ходят в школу» в мирное время

TPO - На встрече с представителями учителей, мобилизованных для проведения образовательной работы на Юге во время войны сопротивления против США ради спасения страны утром 22 августа, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг выразил благодарность учителям, которые «отложили свои ручки и отправились» на Юг, и посоветовал каждому учителю сегодня быть «учителем мирного времени», готовым отправиться в самые трудные места ради учеников и ради страны.

Báo Tiền Phong•22/08/2025

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что с 1961 года по декабрь 1974 года более 3000 учителей добровольно покинули свои кафедры, отложили личные дела и отправились на Южное поле боя (поле боя B), став «солдатами культурного и образовательного фронта».

Выйдя на поле боя, они не только строили классы для обучения, но и сражались с врагом, даже жертвовали собой, оставляя после себя бессмертные героические подвиги в истории сферы образования .

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг сказал, что во время войны сопротивления против США за спасение страны, обретение независимости, свободы и объединение страны, когда народу Юга нужна была поддержка народа Севера, помимо войск, отправлявшихся на войну, в B были отправлены особые силы - учителя, которые также были «солдатами культурно-образовательного фронта» на освобожденных территориях Юга.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг вручает подарки «учителям, отправляющимся в класс B».

У каждого из них своя история, но всех их объединяет один и тот же идеал: нести свет знаний и науки , сеять семена интеллекта кадровым работникам, солдатам и детям народа в освобожденных районах Юга, вносить вклад в обучение молодого поколения и развивать стремление к независимости и свободе у наших соотечественников; удовлетворять потребность в подготовке человеческих ресурсов для долгой и тяжелой войны сопротивления.

Учителя внесли большой вклад в дело ликвидации неграмотности, повышения уровня культуры, повышения уровня знаний кадров, солдат и населения освобожденных районов, обучения молодого поколения культурным и научным знаниям.

Когда в марте и апреле 1975 года борьба нашей армии и народа перешла в фазу генерального наступления, провинции и города от Куангчи до Камау были освобождены одна за другой, Армия образования, присутствовавшая во всех провинциях и городах Юга, незамедлительно последовала за солдатами, чтобы захватить образовательные учреждения и школы.

Всего за четыре месяца после освобождения все школы на Юге восстановили свой управленческий аппарат, реорганизовали преподавательский состав, преподавателей и условия обучения, чтобы одновременно начать учебный год, и ученики смогли приступить к занятиям. Министерство образования и профессиональной подготовки подтвердило, что этот успех во многом обусловлен вкладом учителей класса «B».

Ожидания от молодого поколения учителей

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки поделился своими эмоциями, упомянув о том, как учителя отправляются в лагерь Б, и о пеших переходах через величественный и опасный горный хребет Чыонгшон. Это были дни, полные трудностей и опасностей, которые казались безграничными. На плечах учителей лежали тяжёлые рюкзаки, полные личных вещей, риса и еды.

Учителя шли месяцами, ели рисовые шарики, пили родниковую воду, спали в гамаках, избегая вражеских бомб и других необычных опасностей. Марш до назначенного места занимал 2–3, а то и 4–5 месяцев, в зависимости от маршрута каждой группы.

Молодые учителя, «отправившиеся в Б», оставили свои семьи со старыми родителями, молодыми жёнами и маленькими детьми, и многие учителя ещё не успели обзавестись семьей. Отправляясь на Юг, чтобы приступить к своим обязанностям, им приходилось всё делать самим: строить дома, рыть убежища, доставлять продовольствие, мобилизовать людей для отправки детей в школу и становиться солдатами, когда наступал враг.

Многие учителя сражались и героически жертвовали своей жизнью, оставаясь на поле боя навсегда. Они жертвовали жизнью, преподавая, жертвовали жизнью по дороге на работу, жертвовали жизнью, сражаясь с врагом в зачистке. На войне, если они не жертвовали собой, бомбы и пули, многие люди получали ранения, оставляя неизгладимые следы на их телах. Некоторые оставались инвалидами на всю жизнь.

Руководители Министерства образования и профессиональной подготовки выразили благодарность за великую жертву 80 «учителям, которые отправились в Б», представляющим целое поколение учителей в период, когда страна находилась в состоянии войны.

Заместитель министра Тхыонг сегодня обратился с посланием к более чем 1,2 миллиона учителей и сказал: «Учителя являются ярким примером для учащихся, они знают, как вдохновлять и помогать учащимся развивать свои стремления и любовь к родине и стране».

«Каждый учитель сегодня должен быть «учителем, идущим навстречу» мирному времени, готовым отправиться в самые труднодоступные места, взять на себя самые трудные задачи ради учеников и ради страны», — сказал г-н Тыонг.