Поиск решений по привлечению частных инвестиций в образование

Инвестиции в образование приносят пользу не только отдельным людям, но и оказывают глубокое влияние на общество и страну. Фото: VGP/MT

При инвестировании в сектор образования и обучения самым большим желанием инвесторов является не высокая прибыль, а то, чтобы эти инвестиции действительно приносили пользу обществу и общине.

В настоящее время политика Вьетнама в области сотрудничества и инвестиций в сфере образования и обучения совершенствуется с целью создания привлекательности для привлечения частных инвестиций. Постепенно совершенствуется и правовой коридор по социализации образования. Однако многие эксперты в области экономики и образования по-прежнему считают, что, несмотря на такую ​​важную отрасль, как образование, особенно университетское образование, связанное с качеством человеческих ресурсов для социально-экономического развития страны, эта сфера по-прежнему непривлекательна для частных инвесторов.

В статье «Частное экономическое развитие — рычаг для процветающего Вьетнама» генеральный секретарь То Лам указал на текущие недостатки, с которыми сталкивается частная экономика. Эти недостатки также являются узкими местами в привлечении частного капитала.

Чтобы внести вклад в поиск решений по созданию мотивации и привлечению большего объема капитала от частных инвесторов в сектор образования и обучения, Правительственная электронная газета провела беседу с экспертами, менеджерами в сфере образования и экономистами, чтобы предложить решения и предложения по процессу привлечения частных инвестиций в целом, включая сектор образования и обучения.

Юрист Нгуен Ван Куй, руководитель бизнес-отдела аудиторской компании EY: Формирование культуры в бизнесе

Юрист Нгуен Ван Куй, руководитель бизнес-отдела аудиторской компании EY - Фото: VGP/MT

Прозрачная деловая инвестиционная среда, а точнее, деловая культура каждой страны и каждого предприятия, станет движущей силой, которая поможет экономике каждой страны увеличить приток инвестиционного капитала в экономические секторы, включая образование и профессиональную подготовку (сектор инвестиций будущего), тем самым способствуя росту и развитию страны.

По моему мнению, для начала нам необходимо сформировать здоровую деловую культуру и создать прозрачную инвестиционную среду, чтобы создать доверие и привлечь инвесторов.

Для сектора образования, отрасли с большими инвестициями, долгосрочными вложениями и низкой нормой прибыли, отсутствие здоровой и стабильной деловой среды не только затруднит привлечение капитала, но и приведет к последствиям: родители и учащиеся теряют веру в образование и ценность обучения, что влияет на их мотивацию к обучению и саморазвитию; влияют на психологию и мораль участников и бенефициаров образования; снижают качество будущих человеческих ресурсов, снижают привлекательность рынка и препятствуют инвестиционным потокам, особенно частным и международным.

Наряду с пересмотренным и дополненным Законом об образовании, соответствующие указы открыли широкие возможности для привлечения инвестиций частного сектора в эту сферу, в частности, Vingroup Corporation, FPT Corporation, EQuest Corporation, Nguyen Hoang Group (NHG)...

В то же время в резолюции № 35/NQ-CP также указывалось на необходимость привлечения инвестиционных ресурсов в сферу общества, образования и обучения, особенно в контексте все более глубокой международной интеграции Вьетнама. Правительство поощряет и создает многочисленные условия для инвесторов в образование и профессиональную подготовку на всех уровнях и в разных областях обучения. В частности, в Постановлении № 35/NQ-CP четко указано, что социализация образования и обучения должна рассматриваться как показатель местного социально-экономического развития.

Таким образом, я думаю, что в экономической или образовательной сферах, когда создается культура бизнеса и сотрудничества, это означает, что правила устанавливаются синхронно, унифицированно, конкретно и гарантируют права инвесторов, что, безусловно, создаст стабильную, безопасную и прозрачную инвестиционную среду, тем самым создавая мотивацию и уверенность для предприятий, особенно частных, смело вкладывать капитал.

Доц., д.м.н. Нго Ван Кам ( Институт управления и технологий FSB, Университет FPT): Содействие сотрудничеству и связям для взаимного развития

Доц., д.м.н. Нго Ван Кам, Институт управления и технологий FSB, Университет FPT - Фото: VGP/MT

Прозрачность деловой среды не только стимулирует инвестиции, но и облегчает связи и сотрудничество между отечественными предприятиями. Поскольку информация о рынке, партнерах и деловых возможностях является общедоступной и прозрачной, предприятия могут легко находить и выбирать подходящих партнеров для делового сотрудничества.

Установление связей и сотрудничества между предприятиями с целью использования сильных сторон каждой стороны, разделения рисков и оптимизации ресурсов. В частности, в условиях жесткой конкуренции и растущих требований к качеству продукции и услуг сотрудничество между предприятиями может создать прочные цепочки создания стоимости, способствуя повышению производительности и повышению конкурентоспособности всей отрасли.

В контексте интернационализации образования, являющейся мировой тенденцией, Вьетнам всегда содействует международному сотрудничеству. Таким образом, создавая прозрачную бизнес-среду, мы не только привлекаем прямые иностранные инвестиции, но и мотивируем отечественные предприятия к взаимодействию и сотрудничеству друг с другом для взаимного развития.

Инвестиции в образование требуют больших капиталовложений в течение длительного периода времени, но медленно приносят прибыль. Поэтому, если мы хотим привлечь инвестиции в образование, чтобы оно менялось и продвигалось, нам необходимо совершенствовать мышление и методы работы государственных органов управления и предприятий в сфере образования. Предприятия, инвестирующие в образование, не должны слишком сосредотачиваться на выгодах, рассматривать инвестиции в образование с целью получения прибыли или не иметь видения, что приводит к низкому качеству образования и обучения, отрицательно сказывается на качестве обучения и интересах родителей и учащихся.

Кроме того, нам необходимо создать стабильную бизнес-среду, устойчивое экономическое развитие, построить доверие — прочную основу для всех видов сотрудничества, чтобы способствовать обмену, обучению и повышению квалификации обеих сторон.

Мастер Нгуен Фыонг Линь, директор Института исследований управления устойчивым развитием, руководитель Открытой социальной инновационной деревни/сообщества): Необходимость создания мотивации и доверия для инвесторов

Мастер Нгуен Фыонг Линь, директор Института исследований управления устойчивым развитием - Фото: VGP/MT

В настоящее время мы не привлекли большого объема капитала из частного сектора в проекты и инвестиционные программы в сфере образования, которые были бы масштабными и глубокими. Это слабость, но также и прекрасная возможность для инвесторов, ищущих возможности сотрудничества.

Сектор образования Вьетнама обещает продемонстрировать впечатляющий рост, достигнув к 2026 году 89 миллиардов долларов США. Когда масштабы и прибыли станут достаточно большими, отечественные и иностранные частные инвесторы вложат в университеты тысячи миллиардов донгов.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, в настоящее время в среднем ежегодно из бюджета города Хошимин расходуется около 2700 млрд донгов на инвестиции в инфраструктуру и объекты школьной системы. Однако, учитывая ежегодный прирост около 65 000 студентов, потребность в строительстве дополнительных учебных заведений огромна.

Поэтому привлечение капитала из других источников, таких как прямые иностранные инвестиции и частный сектор, является единственным способом решения насущных проблем нынешнего сектора образования. Одним из решений по «привлечению» капитала является создание мотивации и уверенности для инвесторов путем создания безопасной и стабильной деловой и инвестиционной среды.

Правительство проводит множество политик, направленных на содействие всем сторонам. Министерство образования и профессиональной подготовки также приняло решения, разрешающие различные формы сотрудничества для обеспечения общих целей образования и профессиональной подготовки, требуемых государством и обществом. Таким образом, проблема заключается в том, что помимо диверсификации форм объединения и сотрудничества необходимо создать равноправное и прозрачное «игровое поле» для привлечения большего объема инвестиций и сотрудничества со стороны частного сектора.

Одновременно, Для того чтобы инвестиции в образование давали результаты в подготовке высококвалифицированных кадров, соответствующих современным тенденциям развития экономики, руководителям образовательных учреждений необходимо иметь и сердце, и видение.

Тхань Туй (исполняет)

Источник: https://baochinhphu.vn/tim-loi-giai-cho-thu-hut-dau-tu-tu-nhan-trong-giao-duc-102250417125658478.htm