Обзор «взрывного» увеличения числа комбинаций вступительных экзаменов в университеты и колледжи в 2025 году

(Дэн Три) — В 2025 году система приёма Министерства образования и профессиональной подготовки зарегистрировала 344 случая поступления в университет. Это число считается рекордным.

В выпускной экзамен средней школы 2025 года будет внесено много изменений, поскольку это первое поколение учащихся, сдающих выпускной экзамен по общеобразовательной программе 2018 года.

Кандидаты изучают 4 предмета, в том числе 2 обязательных предмета: математику и литературу, и 2 предмета по выбору из группы, состоящей из 9 предметов, включающей: иностранные языки (7 языков), историю, физику, химию, биологию, географию, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии (2 варианта: агротехнологии и промышленные технологии).

В то же время Министерство образования и профессиональной подготовки по-прежнему организует отдельные экзамены для кандидатов, обучающихся по программе общего образования 2006 года.

Запись о приеме комбинации

Согласно правилам, в каждую группу приема в университет обычно входят 3 предмета/группы предметов, среди которых обязательными являются математика или литература, со средневзвешенным баллом не менее 25%.

На основе предметов, включенных в выпускной экзамен для старшей школы, университет разработал множество новых комбинаций предметов, интегрировав предметы, недавно включенные в выпускной экзамен, такие как информационные технологии, промышленные технологии и сельскохозяйственные технологии. Это привело к резкому увеличению числа комбинаций предметов, значительно превысивших традиционные блоки, такие как A00 (математика, физика, химия), B00 (математика, химия, биология), C00 (литература, история, география), D01 (математика, литература, английский язык).

По общим данным, в этом году большинство школ по-прежнему отдают приоритет таким предметным комбинациям, как: математика, литература, иностранные языки, физика, химия, биология, история, география, а также экономическое и юридическое образование.

Также начали добавляться новые предметы в экзамены первого года обучения.

Хотя ИТ впервые появился в списках предметов для поступления в университеты в 2025 году, он привлек некоторое внимание, появившись в двух группах X06 (математика, физика, ИТ) и X26 (математика, английский язык, ИТ), которые широко используются во многих ведущих технологических университетах.

Комбинации предметов не ограничиваются только предметами выпускных экзаменов в средней школе, но также включают группы предметов для одаренных детей, организованные самими учебными заведениями, такие как: рисование, изобразительное искусство, дошкольный талант, художественный талант, музыкальный талант, талант к презентации, журналистский талант, спортивный талант, талант к кинематографу...

Примечательно, что специальная комбинация XX1 используется для обозначения среднего балла за 6 семестров обучения в средней школе (баллы в табеле успеваемости).

Список 344 комбинаций вступительных экзаменов в университеты в 2025 году.pdf

Кроме того, сохранены многие комбинации приема из старых предметов Программы общего образования 2006 года, такие как: A08 (математика, история, обществознание), A12 (математика, естественные науки, общественные науки), A13 (математика, естественные науки, история), B05 (математика, биология, общественные науки)...

Университеты используют комбинацию «штормов»

Важным изменением правил приёма 2025 года стало снятие ограничения на 4 комбинации поступлений на одну специальность. Университеты в полной мере воспользовались этим правилом для оптимизации привлечения абитуриентов.

Типичным примером являются школы при Вьетнамском национальном университете в Ханое. В Школе междисциплинарных наук и искусств зафиксирован рекордный рост – до 49 комбинаций. Аналогично, в Университете иностранных языков количество комбинаций увеличилось с 11 до 42, а в Университете естественных наук – в три раза, до 28.

По некоторым специальностям Ханойского университета науки и технологий количество комбинаций при поступлении достигает 19–20.

Кандидаты узнают об информации о поступлении в Университет естественных наук Вьетнамского национального университета в Хошимине (Фото: Хоанг Тхань).

Южные школы не являются исключением. Университет естественных наук Хошиминского национального университета также смело расширил возможности изучения общественных дисциплин, таких как литература, история...

Удивительно, но некоторые специальности, такие как экология, управление окружающей средой и ресурсами, технологии экологического инжиниринга и т. д., используют до 17 комбинаций набора, что свидетельствует о гибкости и усилиях по обеспечению источников набора.

В прошлом году Университет естественных наук Вьетнамского национального университета в городе Хошимин набирал студентов только по 9 комбинациям, каждая специальность использовала максимум 4 комбинации.

Объясняя «шквал» комбинаций при поступлении, руководитель одного из южных университетов заявил: «Учебные заведения должны быть гибкими, чтобы обеспечить наличие направлений набора, особенно на специальности, которые давно требуют отбора кандидатов. Мы не можем ограничивать свои возможности и возможности кандидатов из-за изменений в образовательной программе».

Согласно правилам приема в университеты и колледжи 2025 года, при регистрации своих желаний кандидатам не нужно выбирать код метода, код комбинации... им нужно только четко указать программу, специальность, группу специальностей и учебное заведение, в котором они хотят учиться, чтобы принять решение о регистрации.

Общая система поддержки приема Министерства образования и профессиональной подготовки будет использовать комбинацию методов и предметов, по которым кандидат на рассмотрение приема получит самые высокие результаты.

Ранняя ориентация, разумный выбор

Магистр наук Труонг Куанг Три, заместитель руководителя отдела по работе со студентами Университета Нгуен Тат Тхань, подчеркнул, что выбор предметов, особенно факультативных предметов в старших классах школы в соответствии с Программой общего образования 2018 года, играет последовательную и стратегическую роль в профессиональной ориентации и последующем поступлении в университет.

«Выбор предмета необходим не только для учёбы, но и для подготовки к поступлению в университет. Если студенты не будут учиться и не сдадут выпускной экзамен по определённому предмету, они потеряют возможность поступить на специальности, включающие в себя сочетание этого предмета», — пояснил г-н Три.

Студенты Хошиминского университета экономики (Фото: UEH).

По его словам, учащимся необходимо начинать профессиональную ориентацию уже на ранних этапах, начиная с 10-го класса. Например, если они хотят поступить на медицинскую специальность, им нужно хорошо учиться и преуспевать по предметам группы B00 (математика, химия, биология), чтобы максимально повысить свои шансы на поступление.

Доцент д-р То Ван Фыонг, глава департамента бакалавриата Университета Нячанга, одним из первых объявил о начале ориентации при зачислении 3 года назад. По его словам, это практично.

«Мы хотим предоставить студентам наилучшую ориентацию, чтобы они могли быть активными, иметь план обучения и выбрать подходящую специальность, а также избежать пассивности, когда дело доходит до поступления в университет», — сказал доцент доктор То Ван Фыонг.

Соответственно, г-н Фыонг считает, что университетам также необходимо иметь чёткую ориентацию на направление и способ зачисления, которые были бы стабильными и соответствовали особенностям каждой отрасли и программы обучения. В частности, необходимо объявить предметы, которые студенты должны изучить/проработать в старших классах, чтобы они могли активно учиться с самого начала.

Доктор Ле Вьет Куен, бывший заместитель руководителя Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, высказал мнение, что объявление о комбинациях для поступления в университет должно быть сделано за 3 года вперед, то есть непосредственно во время подготовки учащихся к вступительным экзаменам в 10-й класс, чтобы они могли выбрать подходящую комбинацию предметов по выбору и средних школ для ориентации как в средней школе, так и в университете.

В нынешних условиях эксперты рекомендуют родителям и студентам заблаговременно просматривать официальные сайты университетов, учитывать желаемые специальности, требующие наиболее распространенных комбинаций, и записывать 2–3 популярные комбинации, чтобы иметь наиболее эффективный план обучения и повторения материала.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/toan-canh-bung-no-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-cao-dang-2025-20250810021517312.htm