Споры по поводу литературного теста на холсте образа жизни

(NLDO) - Промежуточный тест по литературе в средней школе вызывает много споров, поскольку в нем есть только один вопрос о беспорядочном образе жизни.

Начиная с полудня 29 октября на студенческих форумах в Хошимине наблюдается ажиотаж по поводу экзамена по литературе в середине семестра для 10-х классов в старшей школе Мак Динь Чи, Мак Динь Чи (округ 6, Хошимин).

Конкретно, тема экзамена: «Написать эссе, посвященное современному беспорядочному образу жизни молодежи».

Тест должен быть пройден в течение 45 минут.

«Жизнь на холсте» в промежуточном тесте по литературе для 10-го класса, средняя школа Mac Dinh Chi (округ 6, Хошимин)

Тест сразу же вызвал много споров и неоднозначных мнений на студенческих и родительских форумах в Хошимине.

Некоторые студенты высказали мнение, что «школа слишком быстро уловила эту тенденцию, но чтение вопросов заставило меня плакать», «короткие вопросы затрудняют получение высоких баллов, написание этого вопроса не занимает 4-5 часов, его нужно сделать за 45 минут...».

В беседе с репортером газеты Nguoi Lao Dong учитель литературы в средней школе округа 1 сказал, что использование слова «баннер» в тесте недопустимо; Составитель теста должен, по крайней мере, предложить студентам прочитать статью или процитировать текст, связанный с образом жизни холста. Потому что слово «брезент» в этом тесте понимается в сленговом смысле.

С другой стороны, можно сказать, что у каждого студента своя область социальных знаний: кто-то интересуется искусством, а кто-то другими областями. Несмотря на свою молодость, не все знают о «холстовом стиле жизни», не все понимают значение слова «холст» без четких аннотаций или сопроводительных цитат.

Этот учитель добавил, что вышеуказанный тест также не соответствует требованиям теста по Общеобразовательной программе 2018 года. Тест по новой программе включает разделы «Чтение-понимание, знание вьетнамского языка и письмо». Таким образом, приведенный выше тест соответствует только требованиям письма; Понимание прочитанного, знание вьетнамского языка отсутствует. Это эмоциональная тема, а не профессиональная. Можно сказать, что длина этого вопроса составляет лишь около половины требований промежуточного экзамена.

Другой преподаватель отметил, что тест был ограничен только одним вопросом, поскольку не был должным образом структурирован, не говоря уже о том, что обсуждение темы всего за 45 минут было неразумным и слишком трудным для студентов. «Вопросы теста должны быть понятными, но этот не такой. Студенты могут писать свободно, но только если они заданы в определенном контексте. Между тем, этот тест обширен и нелогичен. Он не в полной мере отражает содержание обучения», — прокомментировал этот учитель.

Между тем, другой учитель заметил, что слово «холст» в этом тесте понимается в сленговом смысле. «Жизнь на холсте» появилась недавно после того, как выяснилось, что многие молодые люди лживо хвастались суммами денег, которые они пожертвовали в поддержку людей, пострадавших от недавнего урагана № 3. Хотя программа предусматривает, что промежуточный экзамен длится 45 минут, 60 минут... в зависимости от школы, по предмету «литература» он может проверять только понимание прочитанного или письмо, или комбинацию того и другого. Однако приведенный выше тест все еще ненаучен . Возможно, преподаватель немного поторопился, потому что хотел проявить креативность, новаторство и следовать «тенденции», но забыл, что требования теста всегда должны быть ясными и логичными...

Источник: https://nld.com.vn/tranh-cai-xung-quanh-de-kiem-tra-ngu-van-ban-ve-loi-song-phong-bat-196241029194923266.htm