Китай продвигает образование в области искусственного интеллекта (ИИ) на уровне начальной и средней школы на фоне сложной «технологической войны» и растущего спроса на специалистов в области ИИ.
Китай введёт искусственный интеллект в программу средней школы — Фото: SCMP
Китай призывает начальные и средние школы включить искусственный интеллект (ИИ) в свою учебную программу с целью воспитания нового поколения молодых талантов в этой области.
Это часть стратегии Пекина, направленной на удовлетворение будущих потребностей в кадрах в сфере инноваций и развитие цифровых навыков и способностей студентов решать проблемы.
Стремление стать мировым лидером в области искусственного интеллекта
С 2018 года более 500 университетов и колледжей в Китае открыли специальности в области искусственного интеллекта после того, как правительство объявило о планах стать мировым лидером в области ИИ.
Этот шаг был предпринят на фоне эскалации технологической войны между Китаем и США, а также распространения инструментов искусственного интеллекта, таких как ChatGPT, в повседневной жизни.
Министерство образования Китая подчеркнуло, что курсы искусственного интеллекта должны внедряться «систематически» и стать критерием оценки качества школьного образования.
Соответственно, учащимся начальной школы необходимо быть знакомыми с ИИ и иметь базовые представления о нем; учащимся средней школы необходимо понимать и применять эту технологию; в то время как учащиеся старших классов сосредоточатся на инновационных проектах, в которых применяется ИИ.
Кроме того, Министерство образования требует от школ развивать «проектное обучение» и интегрировать искусственный интеллект в предметы информатики и внеклассную деятельность. В то же время учителям необходимо пройти обучение, чтобы соответствовать новым требованиям к преподаванию.
Пилотная и практическая реализация
Впервые Китай поставил чёткую цель внедрения ИИ-образования в начальную и среднюю школу. В феврале этого года 184 школы по всей стране были отобраны для участия в пилотной программе ИИ-образования.
В Пекине средняя школа «Хунчжи» — одна из шести школ, участвующих в пилотной программе ИИ — пригласила ученых из ведущих университетов выступить с речами и получила в дар оборудование для ИИ от американских технологических компаний, таких как Intel и Hewlett-Packard.
Школа также использует программное обеспечение на основе искусственного интеллекта, чтобы помогать ученикам практиковать английский язык, помогать учителям редактировать текст и поддерживать физическое воспитание, например, подсчет отжиманий или измерение дальности прыжков в длину.
Вопросы о качестве преподавания
По данным SCMP , многие родители выразили сомнения относительно качества обучения ИИ в школах.
«В школе моего ребенка даже не преподают информатику, не говоря уже об искусственном интеллекте», — говорит Чжоу Цзинцзин, родитель ученика пятого класса одной из лучших государственных школ Пекина.
Хотя в начальных и средних школах Китая преподавание информатики является обязательным с 2000 года, в школе, где учится ребенок Чжоу, до сих пор не было введено ни одного курса по искусственному интеллекту.
Г-жа Чжоу рассказала, что на её еженедельных занятиях по информатике ученики просто смотрят обучающие видео по программированию на Scratch, не практикуясь на компьютере. «Никто не научится программированию, просто просматривая видео. Это пустая трата времени», — сказала г-жа Чжоу.
Дун Чен, еще один родитель из Шанхая, рассказал, что его дочь изучает программирование на языке C++ в престижной средней школе.
Однако в школе пока нет официального класса по искусственному интеллекту.
«Если вы действительно хотите учиться, не стоит полагаться на школы. ИИ не входит в программу вступительных экзаменов, поэтому у школ нет серьёзного стимула его преподавать», — сказал Дун Чэнь.
По словам Сюн Бинци, директора Научно-исследовательского института образования XXI века в Пекине, неотъемлемой проблемой системы образования Китая является чрезмерное внимание к экзаменационным предметам, в то время как другие области часто «игнорируются».
«Мы можем улучшить образование в области ИИ, только реформировав систему оценки образования и уделив больше внимания опыту обучения учащихся», — сказал Сюн.
Источник: https://tuoitre.vn/trung-quoc-day-ve-ai-cho-hoc-sinh-ngay-tu-tieu-hoc-va-trung-hoc-20241215195655991.htm
Комментарий (0)