Мы прибыли в начальную школу Бан Ксен (округ Муонг Кхыонг) во время перемены и увидели, как ученики с волнением окружают огород, внимательно слушая г-жу Мо Тхи Нхунг, сельскохозяйственного консультанта коммуны Бан Ксен, которая знакомит и направляет, как сажать растения и ухаживать за ними. Учащиеся могли «видеть глазами, слышать ушами и делать руками», поэтому они быстро поняли и отработали работу на месте в захватывающей и радостной атмосфере. Г-жа Тран Тхи Бин, директор начальной школы Бан Ксен, сказала, что модель «фермерского класса» внедряется в школе с 2013-2014 учебного года с целью объединения обучения знаниям и практики для улучшения трудовых навыков, расширения социальных знаний и обучения учеников этике и образу жизни. Когда модель была впервые внедрена, школа столкнулась со многими трудностями в плане объектов, амбаров, рытья пруда, садоводства, саженцев, продуктов питания и т. д. Поэтому школа начала кампанию «четверо вместе»: школа, ученики, родители и местные органы власти, чтобы привнести модель фермы в школу. Совет директоров школы провел конференцию для учеников и родителей с участием представителей местных органов власти, чтобы предложить, обсудить, обсудить и принять решение по плану строительства объектов, каких животных выращивать, какие растения сажать и как вносить средства в соответствии с условиями, обстоятельствами и пожеланиями учеников и родителей. Правительство создало благоприятные условия для предоставления земли для прудов; родители внесли свой вклад рабочей силой и саженцами; школьные учителя добровольно внесли деньги на аренду экскаваторов для рытья прудов. Поэтому начальная школа Ban Xen построила фермерскую систему прямо на территории школы, обеспечив безопасность и экологическую гигиену. На сегодняшний день фермерское хозяйство школы располагает огородом площадью 400 м2 , прудом для разведения рыбы площадью 600 м2 , стадом из семи коз и более 20 птиц и голубей.
Что касается методов обучения, учителя интегрируют знания о сельском хозяйстве в обычные занятия, организуют учеников для практики и получения опыта во время перемен и внеклассных часов в соответствии с общим планом и расписанием (четыре занятия в месяц). Школа составляет расписание для каждого класса по дням и неделям. Каждый класс распределяется по группам, например: земледелие, свиноводство, птицеводство и голубеводство, рыбоводство и аквакультура, козоводство и т. д. Местные семьи, которые хорошо разбираются в разведении и выращивании скота, приглашаются школой для обучения учеников тому, как ухаживать за скотом, выращивать урожай и собирать овощи. Школа также координирует работу с сельскохозяйственными консультантами и ветеринарами коммуны для участия в обучении и предоставлении технических рекомендаций по сельскому хозяйству.
В настоящее время в начальной школе Бан Ксен реализована фермерская модель в основной школе, обслуживающая 220 учеников. Что касается трех школ-сателлитов, то она еще не реализована, поэтому каждый месяц школа организует «ротацию» учеников в основную школу для обучения и практики на ферме, гарантируя, что все ученики могут получить знания и практиковать навыки земледелия и животноводства. Продукты, произведенные учениками, такие как свинина, курица, рыба, зеленые овощи и т. д., включаются в фестиваль Тет и итоги года с участием родителей, создавая радостную атмосферу, объединяя школу, учеников, родителей и местные органы власти и организации.
Модель «Фермерской школы» в начальной школе Бан Ксен — это лишь одно из ярких пятен в соединении обучения знаниям с практической работой прямо в школе. После почти трех лет внедрения в провинции Лаокай теперь насчитывается более 100 фермерских школ на всех уровнях в девяти районах и городах. По словам директора Департамента образования и обучения провинции Лаокай Нгуена Ань Ниня, модель «Фермерской школы» имеет множество преимуществ «четыре в одном»: связывание обучения знаниям с практической работой; формирование жизненных навыков; построение и укрепление этики и личности; и наличие продуктов для улучшения жизни учащихся.
Благодаря опросу учебных заведений, внедривших модель фермерской школы, учащиеся стали более уверенными, смелыми, лучше общаются и усваивают знания из лекций. В ближайшее время сектор образования и обучения провинции Лаокай будет тесно сотрудничать с местными органами власти и властями для активного преодоления трудностей в школьных помещениях (особенно с землей); пропагандировать и мобилизовать родителей учащихся в районах проживания этнических меньшинств и консолидировать и совершенствовать содержание и методы преподавания и обучения на фермах для повышения качества и расширения модели «фермерской школы» с высокими результатами в данной местности.
Источник: https://nhandan.vn/truong-hoc-nong-trai-nhieu-loi-ich-o-lao-cai-post275443.html
Комментарий (0)