Tuyen Quang создает образовательную среду, богатую гуманизмом и национальной идентичностью.

Цель VHO - Tuyen Quang - повысить осведомленность администраторов, преподавателей, студентов и общественности о роли и значении традиционной культуры этнических групп, считая это важной основой для воспитания гордости, осознания необходимости сохранения идентичности и укрепления великой солидарности этнических групп.

К 2030 году 100% учреждений общего и дополнительного образования в провинции Туенкуанг будут эффективно поддерживать традиционные культурные образовательные программы. Иллюстративное фото.

Провинция Туенкуанг только что опубликовала План «Сохранение и продвижение традиционных культурных ценностей этнических групп в образовательных учреждениях провинции на период 2025–2030 гг.», направленный на укрепление образования в области местной культурной самобытности, содействие повышению качества всестороннего образования и создание в регионе гуманной школьной среды, пропитанной национальной самобытностью.

Соответственно, провинция Туенкуанг ставит своей целью повышение осведомленности руководителей, преподавателей, студентов и общественности о роли и значении традиционной культуры этнических групп, считая это важной основой для воспитания гордости, осознания необходимости сохранения идентичности и укрепления великой солидарности этнических групп.

В частности, к 2030 году 100% общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования в провинции будут эффективно поддерживать традиционные культурно-образовательные мероприятия; в каждой школе будет создано «национальное культурное пространство» для демонстрации артефактов, музыкальных инструментов, костюмов, изображений, народных песен, народных танцев, народных игр и типичных местных культурных продуктов.

Образовательные учреждения способствуют сбору и использованию традиционных культурных ценностей, искусства и народных игр местных этнических групп. Ежегодно школы включают 5–10 народных игр, народных песен, народных танцев или традиционных культурных мероприятий во внеклассные программы и групповые занятия, чтобы дать учащимся возможность наглядно и наглядно ознакомиться с культурой и получить необходимые знания.

В плане также особое внимание уделяется организации обучения и поддержки руководящего состава и учителей методам интеграции традиционного культурного содержания в предметы, экспериментальную деятельность и профориентацию; особое внимание уделяется навыкам обучения организации народных игр, клубной деятельности, а также культурных и художественных мероприятий в школах.

В то же время поощрять открытие учебных и педагогических классов, которые будут проводиться непосредственно народными артистами и авторитетными людьми в обществе, тем самым укрепляя связь между школой и обществом.

Содержание традиционного культурного образования, местной истории и национального культурного наследия будет интегрировано в общеобразовательную программу и экспериментальную деятельность в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки .

Образовательным учреждениям рекомендуется активнее использовать информационные технологии, социальные сети и современные средства массовой информации для внедрения и распространения типичных видов деятельности и моделей.

Фольклорные кружки, кружки народных песен и кружки народных танцев в школах будут по-прежнему поддерживаться и развиваться; периодически будут организовываться мероприятия по обмену и выступлениям для создания здоровой игровой площадки, способствующей распространению движения за сохранение и пропаганду национальной культурной самобытности среди учащихся.

Главной целью Плана является организация Провинциального фестиваля народной песни и танца для учащихся старших классов в 2027 и 2030 годах, что поощрит школы, коммуны и районы к организации ежегодных низовых фестивалей и конкурсов.

Наряду с этим организовывать конференции, семинары, беседы, специализированные форумы для обмена опытом, тиражирования передовых образцов, оперативного устранения трудностей и препятствий в процессе внедрения; отмечать и награждать коллективы, отдельных лиц и мастеров, добившихся выдающихся успехов в сохранении и развитии традиционной культуры в школах.

Дорожная карта реализации разрабатывается на каждый год в период 2025–2030 гг. и связана с проведением семинаров, тренингов, созданием национальных культурных пространств, организацией фестивалей народной песни и танца, промежуточными и итоговыми оценками; на этой основе оцениваются результаты, обобщается опыт, предлагаются направления, задачи и решения на следующий период.

Source: https://baovanhoa.vn/van-hoa/tuyen-quang-xay-dung-moi-truong-giao-duc-giau-tinh-nhan-van-dam-da-ban-sac-dan-toc-186025.html