Прием в университеты в 2025 году: почему баллы за экзамены низкие, а баллы при поступлении высокие?

После того, как университеты одновременно объявили результаты своих приемных экзаменов, многие люди выразили удивление и задались вопросом: почему результаты выпускных экзаменов в средней школе ниже, а баллы за прием выше, чем в прошлом году?

УНИВЕРСИТЕТЫ ТАКЖЕ УДИВЛЕНЫ СТАНДАРТНЫМ БАЛЛОМ ПОСЛЕ ПОДДЕЛЬНОЙ ФИЛЬТРАЦИИ

В этом году, учитывая сложность экзамена и объявление результатов выпускных экзаменов в старших классах, многие эксперты предсказывали снижение вступительных баллов в университеты, а также падение баллов по некоторым ключевым предметам, широко используемым при поступлении в университеты, таким как математика, английский язык и др. Однако результаты вступительных экзаменов вузов, объявленные в первом туре, не оправдали ожиданий. Окончательный результат был подведён после 10-го виртуального отбора, и многие специальности показали очень высокие результаты. Представители некоторых университетов заявили, что были весьма удивлены этим результатом.

Успешные кандидаты этого года прибыли в университет для завершения процедуры приема.

ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ

Анализируя сравнительную картину этого года, мы видим, что ведущие специальности относятся к технологическому и инженерному сектору южных школ и к сектору подготовки учителей северных школ. Например, Университет информационных технологий (Национальный университет Хошимина) в этом году имеет очень высокий балл по искусственному интеллекту и лидирует по всем методам: 29,91 балла (прямое поступление и приоритетное поступление); 29,6 балла (выпускной экзамен средней школы); 1098/1200 баллов (экзамен по оценке компетенций Национального университета Хошимина). На многих других специальностях для поступления, например, по наукам о данных, информатике и проектированию микросхем, кандидаты должны набрать в среднем 9 баллов по каждому предмету в зависимости от комбинации критериев отбора.

Аналогичным образом, программа по информатике (продвинутый курс) Университета естественных наук (Национальный университет Хошимина) также демонстрирует высокий стандартный балл, близкий к абсолютному, – 29,92/30 баллов (комбинация математика – физика – химия) по методике подсчёта баллов выпускного экзамена. Многие другие специальности также демонстрируют очень высокие стандартные баллы, например, искусственный интеллект – 29,39; группа специальностей «Наука о данных» и «Разработка микросхем» набирает более 28 баллов.

Кроме того, контрольные баллы по многим педагогическим специальностям зафиксированы на высоком и очень высоком уровне. На севере, в Университете образования (Вьетнамский национальный университет, Ханой), специальность «Педагогика истории и географии» набирает до 29,84 баллов; специальность «Педагогика истории» — 28,99. Из 11 специальностей в области естественных наук и педагогического образования, есть 6 основных кодов с контрольными баллами 28 и выше. Ханойский национальный университет образования также зарегистрировал 15/28 специальностей в области естественных наук и педагогического образования с контрольными баллами 27 и выше, самый высокий балл у педагогики истории — 29,06 баллов... Примечательно, что некоторые специальности набирают до 30 баллов, например: педагогика китайского и английского языков в Университете иностранных языков (Вьетнамский национальный университет, Ханой); педагогика китайского и английского языков в Университете иностранных языков (Университет Хюэ). На юге страны, в Университете образования города Хошимин есть две специальности с проходным баллом выше 29 баллов и четыре специальности с проходным баллом выше 28 баллов. Университет технического образования города Хошимин имеет самый высокий стандартный балл по педагогике английского языка – 29,57 балла. В местных университетах педагогика также имеет высокие баллы, некоторые школы набирают более 29 баллов.

Кроме того, некоторые другие университеты зафиксировали высокие баллы за прием по некоторым специальностям, например: Университет медицины и фармацевтики Хошимина, Университет социальных и гуманитарных наук Хошимина, Университет экономики и права, Экономический университет Хошимина... Однако баллы за прием по этим специальностям не достигают рекордно высоких показателей, как по двум указанным выше направлениям подготовки.

МНОГИЕ ПРИЧИНЫ

Возникает вопрос: почему средний балл по многим предметам на выпускном экзамене в средней школе в этом году ниже, чем в прошлом, но стандартный балл по многим специальностям все равно растет?

Отвечая на этот вопрос, доцент, доктор До Ван Зунг, бывший ректор Хошиминского университета технического образования, привёл множество причин. Во-первых, учёт результатов выпускных экзаменов в старшей школе — лишь один из множества современных методов поступления в университеты. Многие вузы выделяют значительные квоты на методы, основанные на учёте академических справок, приоритетном зачислении, учёте результатов тестов на компетентность и т.д. Это вынуждает метод оценки выпускных экзаменов жёстко конкурировать с другими методами. Особенно это касается тенденции приоритетной комплексной оценки способностей учащихся при поступлении в некоторые университеты. Эта тенденция привлекает многих разносторонних докторов наук на «модные» специальности, а стандартные баллы по всем методам, включая метод оценки выпускных экзаменов, растут.

Комментируя очень высокие результаты экзаменов в педагогическом секторе, доцент, доктор До Ван Зунг отметил, что это связано с тем, что квоты, выделяемые Министерством образования и профессиональной подготовки для этих секторов, очень малы. Кроме того, льготный режим для успевающих студентов естественным образом обуславливает высокие результаты экзаменов.

Узнав проходной балл, родители и кандидаты приходят в университет, чтобы узнать информацию.

Фото: Дао Нгок Тхать

Директор университета в городе Хошимин заявил, что картина контрольных баллов этого года частично отражает результаты изменений в способе обучения, тестирования и приема в соответствии с новой общеобразовательной программой. По его словам, в этом году кандидаты должны сдавать только два обязательных предмета: литературу и математику, оставшиеся два предмета выбираются из числа изученных ими предметов. Большинство кандидатов выбирают предмет, в котором они сильны, и достигают наилучших результатов при поступлении, за исключением случая, когда кандидаты заранее определили, что будут сдавать только комбинацию B00 (математика - химия - биология) для поступления на специальность, и школа рассматривает только эту комбинацию. Следуя этой тенденции, университеты также расширяют максимальную комбинацию для приема, чтобы облегчить кандидатам и школам. Помимо обязательного регулирования математики или литературы в комбинации для приема, некоторые школы даже гибко рассчитывают балл по предмету, который кандидат набирает наивысший среди принятых предметов.

Таким образом, директор считает, что общий балл по трем предметам согласно комбинации для поступления в TS в этом году не может быть низким, поскольку баллы по многим предметам по-прежнему высоки и используются для поступления во многие школы, например, по экономике и юриспруденции.

Между тем, крупные школы, готовящие специалистов в сфере здравоохранения, рассматривают только традиционную комбинацию предметов B00 (математика - химия - биология) при стабильной системе набора, неизменной комбинации предметов, и проходной балл не повышается неожиданно, а в некоторых школах даже снижается. Это наглядно демонстрирует влияние тенденции учащихся выбирать безопасные предметы, и это было предсказано заранее.

С точки зрения лица, непосредственно осуществляющего процесс приёма в этом году, руководитель учебного отдела университета в Хошимине отметил, что важной причиной роста баллов является эквивалентный пересчёт баллов, полученных по разным методам и комбинациям методов приёма, на основе процентильного метода. Хотя в каждом учебном заведении используется общий метод, установленный Министерством образования и профессиональной подготовки, формула пересчёта баллов различна.

«Судя по фактическим контрольным баллам, объявленным школами, можно увидеть, что школы, использующие множество методов, демонстрируют высокие контрольные баллы на выпускном экзамене, и наоборот. Это наглядно демонстрирует тот факт, что контрольные баллы государственных университетов, обучающих по специальностям «медицина» и «фармацевтика» в этом году невысоки, поскольку они основаны только на результатах выпускного экзамена, а не на конвертации. Напротив, есть школы с высокими контрольными баллами на выпускном экзамене, но больше студентов принимаются по другим методам. В этих случаях можно сказать, что вступительные контрольные баллы не отражают в действительности качество принятых студентов», — сказал начальник отдела подготовки кадров.

Кроме того, предоставление кандидатам возможности получать бонусные баллы или конвертировать баллы за сертификат по иностранному языку в баллы по предметам, входящим в программу поступления, также способствует повышению базовых баллов ведущих университетов. Хотя Министерство образования и профессиональной подготовки установило правило, согласно которому бонусные баллы не должны превышать 10% от общего балла, максимальное количество бонусных баллов в 3 балла не является малым в период поступления в университет.

Важные примечания после ознакомления с ориентирами и дополнительными возможностями рассмотрения

25 августа в 14:00 газета «Тхань Ниен» организовала онлайн-консультационную телевизионную программу «Важные замечания после ознакомления с контрольными показателями и возможности для дополнительного рассмотрения». Программа транслировалась одновременно на платформах thanhnien.vn , фан-странице Facebook, канале YouTube и TikTok газеты «Тхань Ниен» .

Консультационная программа будет проходить с 14:10 до 15:10 с участием экспертов: магистр Као Куанг Ту, директор приемной комиссии Международного университета Сайгона; магистр Чыонг Тхи Нгок Бич, директор информационно-коммуникационного центра Университета экономики и финансов города Хошимин; магистр Во Нгок Ньон, заместитель директора консультационного центра по приему Технологического университета города Хошимин; магистр Чыонг Куанг Чи, заместитель начальника отдела по работе со студентами Университета Нгуен Тат Тхань.

Бао Хань

Источник: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-vi-sao-diem-thi-thap-nhung-diem-chuan-lai-cao-185250824225408237.htm