Делегаты делятся и обсуждают на семинаре

Семинар был посвящен обмену и распространению информации по следующим темам: Содействие применению информационных технологий в преподавании политической теории в провинции; Промышленная революция 4.0 и ее применение в обучении и развитии политической теории во Вьетнаме сегодня; Политическое теоретическое образование для студентов университетов в контексте Промышленной революции 4.0; Возможности и проблемы преподавания предметов политической теории в университетах в эпоху Промышленной революции 4.0...

Г-н Нгуен Ким Тунг, заместитель директора Департамента науки и технологий, сказал, что четвертая промышленная революция принесла много благоприятных условий для преподавателей университетов, особенно в плане внедрения инноваций в методы обучения в целом и преподавания политической теории (LLCT) в частности в современном направлении. Быстрое развитие науки и технологий создало разнообразную и многомерную информационную среду в Интернете и социальных сетях, эффективно поддерживая обучение студентов и профессиональную деятельность преподавателей университетов.

По словам г-на Нгуена Ким Туна, учебные заведения LLCT должны рассматривать инновации в методах обучения LLCT как обязательное требование для каждого лектора, рассматривая это как критерий оценки возможностей и эффективности обучения каждого лектора. Оттуда учебные заведения планируют обучать и воспитывать лекторов с помощью передовых и современных методов обучения, которые можно применять в обучении и воспитании LLCT.

Многие презентации из Политической школы Нгуен Чи Тхань, Академии журналистики и пропаганды, Политической школы города Дананг , Университета науки - Университета Хюэ... способствовали повышению осведомленности агентств, организаций, политических и социальных школ о роли, возможностях и проблемах промышленной революции 4.0 в целом и области информационных технологий в частности для преподавания политологии. Оттуда продолжать активно внедрять инновации в методы преподавания и обучения в современном направлении; поощрять позитивность, проактивность, креативность и применение знаний и навыков учащихся. Перейти от обучения в основном в классе к организации разнообразных форм обучения, уделяя внимание общественной деятельности, внеклассным мероприятиям, научным исследованиям; поощрять применение информационных технологий и коммуникации в преподавании и обучении.

Предложить некоторые подходящие решения и политику, позволяющие воспользоваться возможностями, предоставляемыми информационными технологиями и цифровой трансформацией, превратив проблемы в возможности для продвижения и облегчения преподавания и изучения предметов политической теории в школах.

Новости и фото: HOAI THUONG