10 000 elever får instruktioner om hur de kan förbättra sitt självförtroende.

Projektet "Raising Self-Awareness" genomförs för första gången i Vietnam och förväntas hjälpa 10 000 gymnasieelever att förbättra sin självkänsla och sitt självförtroende i sitt utseende oavsett längd eller vikt.

Den 8 och 9 december samarbetade Unilever Vietnam och varumärket Dove med Vietnam Institute of Educational Sciences och Center for Education and Development (CED) för att organisera en utbildning för lärare från 5 gymnasieskolor i Hanoi (Binh Minh Secondary School, Cao Vien Secondary School, Nam Tu Liem Secondary School, Dich Vong Secondary School och Educational Science Experimental Secondary School) för att förbättra elevernas självförtroende i sitt utseende.

Panorama över utbildningsklassen. Foto: Unilever Vietnam

Utbildningstillfället är en del av "Dove Self-Esteem Project" – ett projekt som har genomförts i 153 länder runt om i världen sedan 2004, och som för första gången genomförs i Vietnam.

Vid evenemanget sa professor Dr. Le Anh Vinh - chef för Vietnam Institute of Educational Sciences (VNIES) att det är praktiskt att utbilda barn om sitt utseende och i linje med de övergripande målen för det nya allmänna utbildningsprogrammet. Programmet ger inte bara föreläsningar och instruktioner för lärare om hur man utbildar elever för att höja sin självkänsla, utan bidrar också till att förbättra lärarnas förmåga att genomföra 2018 års utbildningsprogram genom aktiva och kreativa utbildningsaktiviteter i skolorna.

Professor, Dr. Le Anh Vinh - Direktör för Vietnam Institute of Educational Sciences (VNIES). Foto: Unilever Vietnam

På Unilever Vietnams sida delade Ms. Le Thi Hong Nhi, kommunikations- och externa relationschef för gruppen, med sig av att Unilever alltid är orubbliga på resan mot att främja jämställdhet, vårda självförtroende och bygga ett mångfaldigt och inkluderande samhälle. Projektet "Att öka medvetenheten om självkänsla" bidrar till att uppmuntra kvinnor och flickor att med självförtroende hedra sin personliga skönhet, undkomma negativa könsstereotyper och samhällets påtryckningar.

Fru Le Thi Hong Nhi - kommunikations- och externa relationschef för Unilever-koncernen. Foto: Unilever Vietnam

Dove Self-Esteem Project är ett globalt initiativ från Dove, som lanserades 2004, för att främja självförtroende, självkänsla och självkännedom, särskilt bland unga flickor. Projektet har implementerats i 153 länder och nått 94 miljoner ungdomar genom lärare, utbildare och experter.

I Vietnam testades projektet från september till januari 2024. Projektet utvecklade och lokaliserade en uppsättning dokument kallade "Jag är säker" och lanserades genom tre utbildningskurser som genomfördes i december för 150 kärnlärare från 15 gymnasieskolor i provinserna Hanoi, Khanh Hoa och Soc Trang. Det förväntas att 10 000 gymnasieelever i de tre ovannämnda provinserna och städerna kommer att utbildas av programmet under pilotfasen.

Syftet med utbildningarna är att bidra till att förbättra chefers och lärares kapacitet och färdigheter att effektivt implementera och använda dokumentet "Jag är säker" i skolor som en kompletterande lärresurs för innehållet i 2018 års allmänna utbildningsprogram.

Serien "Jag är självsäker" innehåller fem lektioner: ideal kroppsuppfattning; mediebudskap; hantering av jämförelser; avfärdande av prat om kroppsuppfattning; och att vara en förändringsagent. Varje lektion består av tre delar: en lärarhandledning, en elevpresentation och ett elevaktivitetsblad.

Lektioner hjälper barn att utveckla självkänsla och inse sitt värde, oavsett utseende, ålder eller vikt är de fria att utvecklas och bli den bästa versionen av sig själva.

Global forskning visar att låg kroppsuppfattning hindrar unga människor från att nå sin fulla potential, och över 80 % av flickorna undviker aktiviteter de tycker om eftersom de är missnöjda med sitt utseende. De undviker klassdiskussioner, vill inte gå med i idrottsklubbar och vill inte ens gå i skolan ( The Dove Global Beauty and Confidence Report - 2016).

Att utbilda barn om sitt utseende hjälper dem att utvecklas bättre psykologiskt, förbättrar deras kommunikations- och samarbetsförmåga, minskar risken för att bli mobbade i skolan eller gör att barn känner sig oroliga och inte deltar i aktiviteter, eller till och med inte vill gå i skolan.

Dan

Källänk: https://vnexpress.net/10-000-hoc-sinh-duoc-huong-dan-cach-nang-cao-gia-tri-ban-than-4689552.html